Want to make creations as awesome as this one?

Transcript

començar

BarrIs que parlen

Clàudia Marcús i Mario Bueno

Kunstant

4 Cantons

ÍNDex

Projecte

descripció

entitat externa

Tasques i procés

El producte final

què es demanava?

dia del espectacle

Valoració

1

1.2

1.3

2

3

3.1

3.2

4

PROJECTE:

DESCRIPCIÓ

El BRC és una matèria que tracten diversos projectes amb una durada de 5 setmanes reconegut a mode “d’optativa”,entre algunes cometes.


D’aquesta manera, en iniciar el curs i en tota l’evolució d’aquest mateix, et proposen 4 diferents tipus o categories, entre aquests: científic, creació i escènica i artístic, històric i social, i tecnologia.

què és el BRC?

DE QUÈ HA TRACTAT AQUEST BRC?

Aquest en concret és e creació escenca i artistic. En aquest s'acostumen a fer més treballs manuals i dinamics alhora que fas que la teva creativitat augmenti d'una manera o d'una altra.


PROJECTE:

ENTITAT EXTERNA

  • KUNSTANT és una entitat externa la qual s’especialitza en art visual. El nom de Kunstant prové de l’Alemany, significa ART.

EnlLaç

Tot va començar quan ens van reunir adolescents, o més ben dit, alumnes de 3 ESO de l'Institut 4 Cantons i uns quants veïns enamorats i envoltats del seu barri, de tots els seus records; tot junt amb l'ajut de l'entitat externa KUNSTANT. Gràcies a ells es va esdevenir un treball excel·lent i magnífic que vam compartir com a producte final d’aquest BRC.


tasques i procés


introducció:

  • Poster del temps lliure/d’oci.
  • Referents.
  • Creació i representació de les instal·lacions del temps d’oci.
  • Comentari de les instal·lacions d’oci.
  • Comic-collage Poblenou.
  • Espai sonor del comic-collage.
  • Tasquetes pendents 2.

tasques i procés


pas per pas:

el producte final

què es proposava?

El producte final era fer i dur a terme una performance o instal·lació artistica.

el producte final?

  • L’espectacle va començar amb unes cadires al mig de la sala, i nosaltres, els alumnes, sentats en elles. Seguidament, quan sonava una música amb un tempo de 8, que nosaltres vam allargar fins a 16 , haviem de realitzar la coreografia pensada . Quan la coreografia acabava portavem les cadires a un lloc estratègic, per després que el públic poges estar.

dia del espectacle:

vALORACIÓ


  • En general, podem dir que el producte final va sortir bastant bé.


  • Més preparació alhora de fer la representació davant del públic.

  • Aprofitar més el temps o d’una altra manera.

  • Enfocant-os més en el resultat.