SAN LUIS INDAGA

#slgformamosparalavida

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colegio san luis gonzaga

3- UNA HISTORIA (NO) COMO MUCHAS.

2- ¿Cuáles fueron las afectaciones en la vida cotidiana de las personas desplazadas de Caldas desde el año 2000 hasta la actualidad?

3 - Dr MOUSE

2- BEE SWEET

DAS vending machine

TECNOLOGÍA

1-¿Cuál es la percepción que tienen la comunidad educativa de grados 8, 9, 10 y 11 del colegio San Luis Gonzaga de Manizales acerca de la menstruación?

SOCIAL

1- HEARTBITS

EMPRESARALIDAD

#SLGformamosparalavida

DAS vending machine un artefacto tecnológico que funciona mediante un código y un componente mecánico, el cual tiene la capacidad de distribuir cualquier producto seleccionado por el usuario. Con respecto al campo de diseño y construcción del prototipo, este se accionará mediante la inserción de una denominación específica (valor monetario), para después iniciar un proceso de rotación que dará impulso a sistema de resortes, y que finalmente se entregue el producto seleccionado.

INTRODUCCIÓN

DAS vending machine

El proyecto surgió como respuesta a la situación observada en el colegio San Luis Gonzaga, localizado en Manizales; puesto que, recientemente, dadas las condiciones de pandemia, se iniciaron los protocolos de bioseguridad, los cuales limitaron la venta de comestibles proporcionados por la cafetería y las máquinas expendedoras; sin embargo, la intención es ampliar el campo de acción del proyecto a otro tipo de sitios públicos y privados, pues a pesar de que en la industria existen diferentes proyectos y empresas que se dedican a la producción de máquinas dispensadoras tales como: Nova venta, Manizales expendedoras, Best buy, entre otras; se quiso implementar una alternativa mediante la producción de una maquina no industrializada, en vista de los elevados precios y poca oferta en los mercados locales.

DAS vending machine

Para la realización del dispositivo expendedor, se utilizaron como materiales para la electrónica: una placa de programación Arduino. UNO, sensor de proximidad infrarrojo, servomotores de rotación continua, pantalla LCD, botones, fuente 12V, cables, convertidor DC y resistencias. En cuanto a la estructura de la caja se hizo uso de madera, tríplex, bisagras, pintura negra, pegamento para madera y acetato.

SAN LUIS INDAGA 2021-2022

Materiales y metodología

Los requerimientos para el proyecto de investigación tecnológica fueron el correcto funcionamiento de dispensación del dispositivo y una presentación adecuada para entrar en el campo de venta. Para esto, se realizaron las conexiones de la placa de programación a los periféricos como: la pantalla, servomotores y sensores; consiguiente a esto se elaboró la programación para pasar el código a la placa ARDUINO UNO y para finalizar se hizo el ensamble del circuito y la carcasa. En este proceso se tuvo como prioridad el software, sobre el hardware, para asegurar el correcto funcionamiento de la electrónica.

MATERIALES Y METODOLOGÍAV

Resultados

A lo largo del desarrollo de la caja dispensadora, se presentaron varios inconvenientes, tanto en el hardware como en el software, pues en el segundo mencionado, en el código, con relación a las conexiones, se presentaron alteraciones en cuanto a la concordancia. De esta forma se pudo visualizar el error de funcionamiento del dispositivo y se logró arreglar el circuito, permitiendo la continuidad con la elaboración de la caja. Por otro lado, hubo ciertos problemas de ensamble, con respecto al sistema de rotación y resortes que permitiría la dispensación de los productos; para resolver tales inconvenientes se adaptaron los componentes a la situación presentada y se logró finalmente organizar la coordinación y correcto funcionamiento de cada elemento en base a todo el sistema.

Conclusiones

En síntesis, se llegó a un producto final funcional, el cual está listo para la comercialización y resuelve a su vez los objetivos planteados al inicio de la investigación en donde se buscaba desarrollar un prototipo de dispensador de alimentos, para establecimientos públicos y privados de Manizales, mediante la implementación de la plataforma de programación Arduino 1, analizando las posibilidades de venta de alimentos en las diferentes instituciones educativas de la ciudad que permitan la implementación del dispositivo dispensador e implementando el proyecto a modo de emprendimiento en diferentes sitios de la ciudad que estén interesadas en la compra de la máquina.

Novaventa. “Novaventa”. Máquinas dispensadoras. https://www.novaventa.com.co/ (Accedido: 26-abr-2022).

Manizales expendedoras. “Manizales expendedoras”. ¿Quiénes somos? https://www.manizales.es/ (Accedido: 26-abr-2022).

Investing. “investing”. Best buy co inc.https://es.investing.com/equities/best-buy-company-profile (Accedido: 26-abr-2022).

Referencias

Valeria Valencia Botero / Colegio San Luis Gonzaga

¿Cuál es la percepción que tienen la comunidad educativa de grados 8, 9, 10 y 11 del colegio San Luis Gonzaga de Manizales acerca de la menstruación?

La desigualdad anteriormente se pensaba que estaba fundamentaba únicamente en un factor económico, sin embargo, es hasta los años 60 que la filosofía y las ciencias sociales empiezan a tomar en cuenta diferentes factores desde los cuales se pueden hablar de desigualdad, como lo pueden ser desigualdades raciales, de género, de religión, etc. A partir de este momento, las personas empiezan a tomar conciencia de que las desigualdades no solo están dadas por bienes materiales, lo que conduce a la creación de diferentes movimientos en los cuales se buscaba visibilizar a diversos grupos de personas, que se encontraban oprimidas por distintos factores sociales.  Si apelamos a un ejemplo, lo puede ser el movimiento feminista, que busca visibilizar la opresión de la mujer a través de los años y a partir de esto se pueda conseguir una equidad para ambos géneros.

Prólogo:

obstante, desencadenó una problemática, debido a que, diferentes medios buscan lucrarse a partir de la comercialización de este tipo de productos, así reafirmando y creando ideales erróneos ante la sociedad, como lo pueden ser los jabones íntimos femeninos, con los cuales promueven una idea de que la vagina de las mujeres debe oler a flores; otro puede ser la presentación de los productos, anteriormente no mostraban el color real de la sangre, sino un líquido azul en representación de esta, o las frases que colocan en el empaque de las toallas son, V-conffident, discreet, entre otros.  Estos tipos de comportamientos solo refuerzan la idea de que la mujer, debe sentirse apenada por menstruar, por la tanto debe ser lo más discreta posible. Sumado a esto, es común que en la sociedad se vea este tema como tabú, tanto así que muchas veces se recurre a eufemismos para referirse a la menstruación, lo que se puede clasificar como violencia simbólica.

Prólogo:

Por otro lado, hoy en día se puede hablar de pobreza menstrual, donde según la cámara de representantes de Colombia en el 2021, son 748 mil mujeres que se enfrentan a la pobreza menstrual, esta se basa en que las mujeres que no pueden acceder a los productos de higiene femenina por su condición económica, que lleva a la mujer a verse impedida de desarrollarse libremente en un sociedad, esto debido a que las mujeres no se pueden abastecer de sus productos para su higiene, lo que las lleva a ausentarse de sus clases y de su trabajo, dejándolas en desventaja simplemente por menstruar.  Todo lo anterior deja en evidencia como la mujer, desde sus productos higiénicos, hasta con su comportamiento y el de la sociedad, hasta ella misma debe ignorar el acontecimiento de que menstrua. A partir de todos estos acontecimientos surge el porqué de esta investigación, después de realizar entrevistas y diferentes observaciones, se formaron diferentes personajes imaginarios, que hicieran reflejo y reunieran características y experiencias de las diferentes personas entrevistadas y observadas; para crear una narrativa que represente la realidad a la que se enfrentan a diario las mujeres (adolescentes), lo que puede termina siendo, una violencia simbólica a la que se le ha llegado a normalizar.

Prólogo:

-Mamá, por favor. Déjame quedarme hoy en casa no quiero ir a estudiar –Le dije casi que en una súplica.  -Hija, sabes que tienes que ir, hoy es tu primer día después de vacaciones. Además, lo que tienes en este momento no es una excusa para faltar, solo lleva en una cartuchera toallas y si te duele algo, te tomas una pasta. Ahora termina de desayunar que ya se nos está haciendo tarde.  Entre regañadientes terminé mi desayuno y me fui a terminar de arreglar. Siento que me voy a morir del dolor, de verdad que esto no debe ser normal. Fui por última vez al baño para revisar cómo seguía y ¡wow! no sé si realmente alguna vez había visto tanta sangre. ¿Será que me debo cambiar de nuevo la toalla? ¿En serio las mujeres sangran tanto? Porque yo siento que me voy a desangrar si sigo así durante una semana. En ese momento solo pude pensar, ¡una semana! no, no, no. Dios, por favor no -agh, ¿Cómo voy a sobrevivir? -Pensé para mis adentros. -Amaris, se hace tarde – me gritó mamá desde la cocina, sacándome de mis pensamientos. Rápidamente me cambié la toalla y empaqué otras para poder sobrevivir el día, porque al parecer las que mamá me había pasado no iban a ser suficientes.

maris

Narrativa

En el carro me removía en el asiento, solo podía pensar en que iba machar el asiento del carro y eso sería el fin de todo, mi padre se daría cuenta. Eso es lo último que quiero. No sé si luego me tocaría recibir otra incómoda charla de él, porque es doctor. En ese momento mi madre me preguntó por última vez antes de bajar del carro, si sabía lo que tenía que hacer, yo le respondí que, sí. Si me duele, me tomo una pasta y cada tres horas me cambio la toalla. ¿Qué más necesitaba saber? ¡Por Dios! que hostigantes son todos con el tema.

maris

Narrativa

-Me encontré con mis dos mejores amigos, Lucas y Diana, ambos me saludaron con entusiasmo, sin embargo, yo no logré contagiarme de esa alegría, mis ánimos estaban por el piso y ellos no tardaron en notarlo. Diana fue la primera en preguntar -Amaris ¿todo está bien? -Rápidamente tuve que buscar una excusa -Sí, todo está en orden, solo estoy un poco cansada, anoche no dormí bien -Lo último, lo dije forzando una sonrisa para sonar más creíble, sé que ellos no me creyeron, pero se conformaron con mi respuesta. Tuve que mentir porque claramente quiero contarle a Diana lo que estaba sucediendo en mí. Pero ahí estaba Lucas, y sí, ya sé que es mi mejor amigo, pero él es ¡hombre! No puedo hablarlo delante de él. Que él escuchara algo así sería de las cosas más vergonzosas que he hecho en mi vida, incluso ganándole a la conversación que tuve esta mañana con mamá sobre “el tema”.

maris

Narrativa

-Esperé que Diana estuviera sola para poder contarle, me acerqué a ella y le dije: -Esta mañana pasó. - Lo dije en un tono de voz casi inaudible, ella me miró y me dijo: -¿Qué fue eso que pasó? -con una cara extrañada. -Ya sabes, mi cuerpo expulsó los residuos de sangre que generó mi óvulo -tuve que decir de nuevo entre dientes, para que nadie nos escuchara. Diana se me quedó mirando, tratando de descifrar lo que le acaba de decir; hasta que saltó de la emoción y gritó - ¡No puede ser! ¡Te llegó el perio…! -rápidamente le tapé la boca, miré hacia los lados fijándome de que nadie hubiera escuchado. Solo había un grupo de personas en el lugar, pero no parecieron inmutarse ante tal grito.  Le destapé la boca lentamente. Ya en un susurro me dijo - ¿Te llegó el periodo? -Esbozaba una sonrisa traviesa -¡Cuéntame todo! -no debí contrale, pensé para mis adentros -Nada fuera de lo normal, solo me desperté y ya sabes, estaba manchada -. Le dije con un tono un poco desinteresado, no quería hablar más del tema. Pude ver cómo o de nuevo una sonrisa se le iba formando en su rostro - ¡Ya eres una mujer! -

maris

Narrativa

Daba pequeños saltos de alegría, mientras yo solo quería huir. Justamente en ese momento sonó la campana, nunca había sentido tanta alegría de tener que ir a clase. En el camino al salón de clase, traté de recapitular un poco lo que había sido de mi día hasta ese momento. Hoy se marca un antes y un después. Seguramente ya no viviré tan tranquila. Ahora tendré que estar pensando en cuándo me va a llegar el periodo, en la ropa que debo usar en esos días, oler bien y, sobre todo, que nadie se entere.  Entré al salón de clases y busqué un asiento lo más atrás posible, no quería escuchar a nadie y mucho menos a mi maestro.

maris

Narrativa

Pero ocurrió algo extraño, logró captar mi atención por el tema del que estaba hablando. ¿Acaso escuché algo parecido a menstruación? Miré a los lados y pude ver cómo algunas de las niñas se sentían igual de incómodas como yo me estaba empezando a sentir, mientras que otras de ellas actuaban como si nada y eso me incomodaba aún más. Algunos de los niños se reían y hablaban entre ellos. ¿De verdad ellos tienen que saber sobre esto? Suspiré con frustración, este día solo empeoraba. Fingí desinterés e hice como si estuviera dibujando algo en mi libreta, pero realmente estaba escuchando todo lo que decía mi maestro. Algo que noté es que el maestro en ningún momento utilizó la palabra menstruación ni periodo, lo cual agradezco demasiado. Qué palabras más horribles.

maris

Narrativa

-La menorragia es algo normal, muy normal, desagradable o no, es un proceso normal del cuerpo humano. Biológicamente hablando, cada 28 días una mujer, libera un óvulo, desde las trompas de Falopio, que ya viene por defecto en el cuerpo de la mujer desde que nace, claro, biológicamente hablando, porque ahora con este cuento de los géneros no binarios, no sé sabe con qué puedan salir. Es importante saber que un mes puede salir de la trompa de Falopio derecha y al siguiente sale de la trompa de Falopio izquierda.

maris

Narrativa

Cuando la mujer se enfrenta a sus días de sangrado indica que el óvulo no fue fecundado, por lo tanto, es liberado. En caso de ser liberado, la mujer puede tener diferentes tipos de dolores en su cuerpo, lo más comunes son en los senos, la espalda baja, cólicos y algunas hasta pueden tener náuseas o mareos. Son demasiados los dolores que se enfrentan que me podría quedar toda la clase mencionándolos, pero vamos a lo importante, la parte hormonal. -Chicos, aquí sí escuchen, esta parte les conviene saberla -Todos se rieron con el profesor. -Las mujeres se pueden poner de muy mal humor, por eso hay que ser cuidadosos. Recuerden que, nada más peligroso que una mujer en sus días, pero eso solo se soluciona amándolas, así como son.

maris

Narrativa

Saliendo de clases me encontré con Diana, y como era de pensarlo, ni ella me dejó descansar del tema y solo estuvo hablando que varias cosas que había dicho el maestro no eran ciertas o señalaba sus comentarios despectivos. -Amaris, ¿sí me estas escuchando? -Dijo Diana con desespero, Lucas tampoco mostraba mucho interés. -Sí, Diana, sí te estamos escuchando, justo acabas de decir que una vez escuchaste a tu papá hablar que las trompas de Falopio realmente expulsan el ovulo más maduro, y que lo que nos dijo el maestro es un mito. Diana sonrió y me siguió contando que menorragia realmente es cuando ya las mujeres sangran en exceso. Seguramente yo tengo eso, pensé para mis adentros.

maris

Narrativa

Seguí escuchando a Diana protestar –El comentario acerca de “las mujeres solo hay que amarlas y no entenderlas” me pareció un poco fuera de lugar. Y tú, Lucas, ¿Por qué celebras de esas cosas? No nos respetas a nosotras, ni como tus amigas, ni como mujeres. -Lucas solo hizo un gesto de desinterés, levantando sus hombros y dijo –Sabes que es verdad Diana, ustedes las mujeres pueden llegar a ser muy insoportables, mejor manejen sus temas entre ustedes que eso no es de mi importancia. Estaba completamente de acuerdo con Diana, ese tipo de comentarios no son los correctos y solo hacen que sucedan cosas como estas, los hombres se desentienden de lo que nos sucede a nosotras.

maris

Narrativa

Ayer en la noche vi cómo mamá estuvo hablando con mi hermana menor, se veían muy serias, traté de escuchar, pero fue imposible, mi hermana solo afirmaba con su cabeza, se veía un poco tímida. Fui a preguntarle a papá por qué mi hermana se veía así de incómoda hablando con mamá, a lo que respondió -Hijo, son cosas de mujeres, tu hermana ya está creciendo, así como tú, por ahora tu solo ámala, porque entenderlas no podemos, eso a veces ni lo saben hacer ellas. Acuérdate, yo también ya tuve contigo una conversación de hombres -Afirmé con mi cabeza. -Sí lo recordaba - Por eso, hijo, las cosas de las mujeres se quedan con ellas y las de nosotros los hombres, para nosotros nada más.

Lucas

Narrativa

Aparte hoy Amaris se ha comportado muy extraño, parece que estuviera ocultando un gran secreto, supongo que son cosas de mujeres, se emocionan por estupideces y lloran por las mismas. Para Amaris todo tiene que ser un secreto, pero no precisamente conmigo y Diana. Hace un rato las vi hablando a ellas dos solas, por la forma en la que se comportaban y como Amaris le tapaba la boca a Daniela, pude intuir que le estaba contando su secreto, me sentí un poco mal que me estuvieran excluyendo. Traté de pensar qué podía ser ese gran secreto, ya sé, seguramente es porque le gusto a Amaris. Qué otra cosa puede estar ocultando dos mujeres, igual, puedo fingir que no sé nada, pero tengo que dejarle claro a Amaris que solo somos amigos, que no se haga ilusiones.

Lucas

Narrativa

En clase de Biología nos estaban hablando de eso que les pasa las mujeres cada mes, y salieron comentarios muy divertidos entre mis amigos, definitivamente, creo que escuché muy poco de lo que decía el profesor, porque apenas supe qué era ese tema, me dio una risa inmediata que no puede contener y el maestro solo nos regañó diciéndonos que era un tema normal y que no teníamos por qué reírnos, pero más tarde él se nos une y también hace chistes.

Lucas

Narrativa

En la clase vi a Amaris un poco distraída, la seguí viendo incómoda y pensativa. Ojalá no sea por mí, no quiero distraerla tanto, lo más rápido posible tengo que aclararle que no tiene oportunidad conmigo, además, si lo que el maestro estaba hablando era sobre lo que les pasa a las mujeres, no entiendo por qué ella no estaba escuchando, eso le debía interesar ¿no? Las mujeres son las que mejor deben estar informadas sobre el tema, o por lo menos eso es lo que dice papá, saber solo lo necesario y ya. Que ellas se entiendan solitas, porque los hombres no podemos entenderlas. Qué complicadas son.

Lucas

Narrativa

Ya estaba sentado almorzando con ellas, Amaris se seguía viendo muy pensativa y se revolcaba mucho en su silla, no podía más con esto, tenía que decirle algo, por eso sin pensarlo mucho dije -Niñas, me gusta Tomás - No, no, no tuve que haber dicho eso, fue el primer personaje que pasó por mi lado y simplemente dije su nombre, ahora van a pensar que me gustan los hombres, aunque pensándolo bien, fue lo mejor para que ya a Amaris le quedara claro que no puede enamorarse de mí.

Lucas

Narrativa

maris

Narrativa

Entró la maestra de sociales. Segunda clase del día. Ya me quiero ir, aunque me siento un poco mejor, los cólicos bajaron su intensidad. Me cambié la toalla, esta fue la tercera toalla que he utilizado en mi día y en mi vida. Lo sé, un poco extraño todo este caso, pero poco a poco me tengo que ir acostumbrando a vivir con esta pesadilla.

maris

Narrativa

Alumnos, el día de hoy vamos a hablar de un tema que es muy común asociarlo con toda una razón biológica; sin embargo, desde las sociales este tema también tiene toda una historia que puede explicar el por qué del actuar de la sociedad respecto a la menstruación. Primeramente, vamos a devolvernos un poco en la historia. A pesar de que existen muy pocos registros debido a que la mayoría de los escritos reconocidos eran escritos por hombres, sabemos que existían diferentes métodos para retener su fluido menstrual como lo eran tampones de fibra de papiro ablandado o trozos de madera envuelto en lino. Además de esto, las mujeres en diferentes religiones eran obligadas a estar toda una semana encerrada durante su menstruación, debido a que consideraban esto como un acto impuro que invitaba al mal a entrar en su casa. Así mismo, otras creencias hacían que las mujeres después de su menarca, que es su primera menstruación, las prepararan todo un año, para que pudieran ser buenas esposas.

maris

Narrativa

-No puede ser, por lo menos no nací en esa época -le dije a Diana, rápidamente en un susurro porque quería seguir escuchando la clase.  Seguí escuchando a mi maestra y también habló de otros grupos que eran matriarcales, consideraban que todo lo que era de la mujer era un vínculo sagrado que unía a la humanidad, por su ciclo menstrual, relacionándolo con el de la luna.

maris

Narrativa

Más adelante, después de la Primera Guerra Mundial, se empieza a “atender” la menstruación, porque aparecen productos más amigables con el cuerpo de la mujer y para su higiene. Sin embargo, no todo es tan bonito como lo muestran, se crea una problemática, debido a que, a diferentes medios buscan lucrarse a partir de la comercialización de este tipo de productos, así reafirmando y creando ideales erróneos ante la sociedad, como lo pueden ser los jabones íntimos femeninos, con los cuales promueven una idea de que la vagina de las mujeres debe oler a flores, me imagino que los han visto, niñas -nos preguntó la profesora y en ese momento me acordé de que en los comerciales de toallas para el periodo muestran un líquido azul. Le pregunté a la maestra si esto tenía que ver algo con lo que no acaba de contar, a lo que ella me respondió que sí, que justamente ya iba hablar de eso, y nos explicó que todos estos acontecimientos en la historia, que a pesar de que muchos ya no continúan, sí tienen un impacto en cómo nos comportamos hoy respecto a la menstruación, porque “antes” trataban mal a las mujeres por el simple hecho de menstruar, lo que generó que ellas mismas rechazaran su cuerpo y hasta el día de hoy todavía existe, y es violencia simbólica, sin demeritar todos los avances de conciencia que tiene el día de hoy la sociedad, todavía nos queda mucho.

maris

Narrativa

MComo dice Amaris, siguen sin mostrar el color real de la sangre, como si fuera algo que tuviéremos que seguir ocultando, o díganme niñas ¿cuántas de acá no han llegado a sentir vergüenza sobre su periodo o les incómoda que les hablen del tema? -En ese momento fui consiente de todo lo que nos dijo mi maestra, realmente no tengo porqué sentir vergüenza, es un proceso natural y que tengo que empezar por mí a aceptarlo y aceptarme y sí, los cólicos son horribles, pero no significa que tenga que estar ocultando lo que sucede en mi cuerpo.

maris

Narrativa

Saliendo de clase nos encontramos con Lucas, seguía un poco molesta que hubiera tratado mal a Diana y ya comprendí que lo que dijo esta mañana realmente no está bien y no debería tratarnos así, estaba un poco enfadada y no quise hablarle mucho. Pero Lucas dijo algo que me dejo sorprendida. -Ya vamos Amaris, ya sabes que no tienes oportunidad conmigo, hasta tuve que mentir hoy en el almuerzo diciéndote que me gustan los hombres para que te olvidaras de mí, por favor, ya pierde el interés por mí -

maris

Narrativa

-¿Perder interés en ti! -Le dije mientras el enfado solo iba creciendo en mí, ¿por qué estaba pensando algo así? -Sí, Amaris, hoy te vi secreteándote con Diana y me ocultaste tu “gran” secreto, a penas las vi hablando supe que era sobre mí, porque tú nos cuentas todo, solo pude intuir que le decías que te gusto, además, todo el día actuaste incomoda y poco hablabas. Pero tranquila Amaris, no hay nada de malo con que te guste, no tienes que ocultarlo, solamente yo te dejo claro que yo no tengo el mismo interés en ti, solo amistad. -No puedo creer que realmente este escuchando eso.

maris

Narrativa

No. Lucas. No todo es sobre ti, le estaba contando a Diana que hoy tuve mi primera menstruación. Sí, eso de lo que tanto dices detestar, por favor, deja de pensar que las mujeres solo podemos hablar de hombres, qué actitud más arrogante, y si estuve incomoda todo el día y sin hablar mucho es porque apenas me estoy adaptando y aprendiendo como este proceso en mi cuerpo del que voy a dejar de sentir vergüenza, y más con comentarios como los tuyos que solo me hacían sentir mal esta mañana.

maris

Narrativa

Salí corriendo al carro, mamá ya había llegado por mí y sinceramente no quería escuchar lo que me dijera Lucas, seguía sorprendida por su actitud. Mamá me saludó y empezó a contarme algo de su día, pero yo me sumergí en mis pensamientos, me sentía diferente y creo que a lo largo de mí día tuve emociones y sentimientos completamente opuestos, aunque estaba segura de que hoy había aprendido mucho sobre mí y mi cuerpo, sé que no debe ser un proceso fácil el de empezar aceptarme, pero sabía que lo lograría. De repente me acordé que creía haber olvidado algo ¿Sí me cambié la toalla antes de salir?

maris

Narrativa

Referencias

Peter, R. (2018) Percepción y perspectiva: vicios (distorsiones) e inversiones de nuestra visión de la realidad humana y de sus valores debido a la percepción y sus alteraciones. Upaep. https://www.upaep.mx/templates/cefas/docs/03_percepcion_perspectiva.pdf Bazan, D. (2021). Menstruación a través de la historia. Chiqaq news. https://medialab.unmsm.edu.pe/chiqaqnews/menstruacion-a-traves-de-la-historia/ cing elit. Nunc porta, urna nec sagittis aliquam, lacus lorem ultricies diam"

Referencias: Mendoza, V. (2017). Por qué empezamos a considerar la regla algo sucio. El país. https://www.eldiario.es/sociedad/consigue-anuncio-muestra-verdadero-convierta_1_3106393.html Druet, A. (2021). ¿Cómo la menstruación se volvió un tabú? Clue. https://helloclue.com/es/articulos/cultura/como-a-menstruaciion-se-volvi%C3%B3-un-tabu Arias, C. (2006). Enfoques teóricos sobre la, percepción que tienen las personas. Dialnet. file:///Users/valeria/Downloads/DialnetEnfoquesTeoricosSobreLaPercepcionQueTienenLasPerso-4907017.pdf

Referencias

Sofía González Clavijo. Colegio San Luis Gonzaga.

¿Cuáles fueron las afectaciones en la vida cotidiana de las personas desplazadas de Caldas desde el año 2000 hasta la actualidad?

PrólogoLa siguiente investigación busca comprender e identificar las afectaciones en la vida cotidiana de las personas desplazadas de Caldas desde el año 2000 hasta la actualidad, para llegar a esto se realizaron entrevistas semiestructuradas a personas que se vieron afectadas por este fenómeno, para de esta manera lograr dar respuesta a lo que se plantea inicialmente. Además, esta investigación es realizada con el propósito de establecer si el conflicto armado y desplazamiento forzado solo tuvieron consecuencias negativas en la sociedad, o también tuvo como resultado, cosas que pueden considerarse positivas. Es por lo anterior, que la estrategia narrativa es creada con el objetivo de plasmar en ella la información recolectada en las entrevistas, pero, con ayuda de personajes que se caracterizan como los diferentes individuos que afrontaron el fenómeno del conflicto armado, el desplazamiento formado y a su vez los cambios que conllevó en su vida cotidiana.

ÍNDICE

“Recuerdo, enero 25 del 2002 una noche, pues como una noche normal en Samaná y de repente empezamos a sentir tiroteos por todas partes del pueblo eran las 10 de la noche, ese día las FARC hicieron presencia en el municipio”. Al recordar estas palabras de mi abuela, me lleno de mucha nostalgia, pues, entiendo porque mi familia actuaba así.

Recuerdos que perduran en el tiempo

SECCIÓN 1

LOREM IPSUM

Pero todo esto, tiene una historia detrás, mi nombre es Ángela, y, actualmente vivo en la ciudad de Londres, Inglaterra. Pero, el resto de mi familia está ubicada en Bogotá, Manizales y una pequeña parte en Samaná, debido al desplazamiento forzado que sufrimos. Mi hermana mayor dice que antes de que todo esto ocurriera su vida y la de mi familia era muy tranquila, ella asistía al colegio y a la vez participaba en el grupo de danzas de este.

Todo empezó cerca a el año 1999, para esa entonces toda mi familia vivía en Samaná, municipio que se encuentra ubicado en el oriente de Caldas. En este año apareció un grupo de alrededor de 30 individuos armados, que se identificaban con el nombre de macetas, vivían en una casa en la cabecera municipal, tomaban trago en las cantinas y discotecas en presencia de todo el mundo, sin que la ley interviniera para nada. Razón por la cual hacían sus fechorías libremente y sin ningún riesgo de ser castigados o investigados por la justicia, luego este grupo fue reemplazado por las autodefensas y posteriormente, en el año 2000 aproximadamente llegaron las FARC al municipio, para los que no saben, este término hace referencia a “Fuerzas Armadas Revolucionarias de Colombia” y es considerado un grupo guerrillero con influencias marxistas y comunistas.

LOREM IPSUM

Mis abuelos se desempeñaban como docentes en el colegio del pueblo, a los profesores les pedían cuotas o cerdos de $200.000 para comprar novillas con el fin de ellos celebrar sus cumpleaños y sus navidades. Con el dinero recogido compraban vacas para rifar y así mismo obligaban a los maestros a comprarles las boletas. Además, de pedirles utensilios de aseo y medicamentos, pero estos tenían que ser en una gran cantidad, de lo contrario tenían graves problemas con ellos. Mientras que, a los estudiantes, como en su mayoría eran menores de edad estaban obligados a familiarizarse con estos grupos y les decían que les cogieran amor a las armas.

LOREM IPSUM

A su vez, mi abuelo era comerciante, tenía una tienda de víveres y abarrotes, en constantes ocasiones le tocaba desplazarse hacia la vereda de Encimadas, que era el sitio en donde estaban radicados el frente 47 de las FARC, allí le tocaba entrevistarse con uno de los comandantes, que le exigía un pago mensual para poder vivir y trabajar en la cabecera municipal.

LOREM IPSUM

La verdad cada día era peor esto, mi familia sentía mucho miedo y todos los días había algún suceso; ustedes se preguntarán, ¿cuál fue la razón para que el conflicto armado empeorará? Bueno, principalmente fue la comercialización de los cultivos de coca. Con la guerrilla y con los paramilitares llegaron los cultivos ilícitos, a los campesinos los obligaban a sembrar estos y a la vez ellos tenían que venderla a los grupos ilegales. Entonces, cuando llegó la guerrilla no había tanto problema porque ellos eran los únicos que comercializaban esta droga, pero, con la llegada de los paramilitares ellos empezaron a disputarse el territorio, así que ahí fue donde se agudizo la violencia. El campesino o el integrante de una familia que comercializaba la coca de uno de los dos grupos después tenía las sanciones del otro grupo y así muchos campesinos fueron asesinados o secuestrados.

LOREM IPSUM

90%

¿Y saben? Se dice que más del 90% de la población samaneña es víctima del conflicto armado directamente por un hecho victimizante o porque algún miembro de su familia le ocurrió un hecho victimizante, háblese de amenaza, secuestro, extorsión. Incluso, me atrevo a decir que la mayoría de mi familia es víctima del conflicto armado, pues sufrieron múltiples amenazas por parte de la guerrilla o los paramilitares.

Estos grupos hacían presencia en cualquier momento del día o de la noche. Los paramilitares mantenían en el pueblo, cuando ellos llegaron hacían controles a la entrada del pueblo y la guerrilla también, pero hacia otra zona. Los paramilitares estaban en la entrada al pueblo en el trayecto que comunica a Victoria que es un municipio cercano con Samaná y la guerrilla estaba hacia la salida del pueblo que da hacia el corregimiento de Encimadas que era como todo el corredor con el oriente antioqueño. No existían horarios específicos, en cualquier momento del día se presentaban enfrentamientos, tiroteos, hostigamientos. Después llegaba el helicóptero del ejército a apoyar el comando de la policía porque estaban muy solos y con la presencia de esos grupos ellos también sentían miedo.

Sumado a eso, Samaná es muy extenso ruralmente, por lo cual en muchas veredas se ocasionaron desplazamientos masivos. En el mes de febrero del año 2002, las FARC secuestraron y asesinaron a la exalcaldesa del municipio de Marquetalia, ella se encontraba en una reunión comunitaria en una vereda que es límite con el municipio de Samaná. Allí la guerrilla la secuestró, pasaron por varias veredas de Samaná y finalmente llegaron a una vereda donde fue asesinada. Este hecho causó mucha indignación en el grupo paramilitar que hacía presencia en Marquetalia, por lo tanto, empezaron a hacer un recorrido por la zona donde estuvo albergada la exalcaldesa y a su paso asesinaron a varias personas, toda la vereda en donde ella fue asesinada, que en sí se compone de una gran población tuvo que desplazarse al municipio de Samaná.

LOREM IPSUM

En estos casos el único que podía entrar a las zonas a recoger los muertos, para posteriormente darles sepultura, era el cuerpo de los bomberos, así que esas familias tuvieron que pasar casi 48 horas con sus muertos en casa, porque los paramilitares no dejaron por varias horas que estos hicieran presencia.

Lo peor de esto es que acabaron con la vida de muchas personas inocentes de una manera inhumana, a algunos les daban entre tres y cuatro tiros, también usaban la motosierra, con esta decapitaban y descuartizaban a las personas. Mi abuelo recuerda mucho el asesinato de un campesino, a quien le sacaron los ojos y se los metieron a un bolsillo de la camisa, sin razón alguna, solo por rumores que estos grupos escuchaban o imaginaban. Mientras que mi abuela, en un cuaderno tiene escrito la fecha de enero 25 del 2002, allí describe lo que sucedió esa noche, un día muy triste para Samaná y un recuerdo que quedó en la mente de todos los samaneños. Esa noche empezaron a sentir tiroteos por todas partes del pueblo, eran las 10 de la noche, las FARC atacaron el comando de policía, con granadas, fusiles y asesinaron a un civil. Ella dice que después de ese acontecimiento fueron muchas las noches intentando dormir y tratando de recobrar un poco de tranquilidad que este evento le había arrebatado.

LOREM IPSUM

Ahora, les contaré las amenazas que estos grupos le realizaron específicamente a mi familia, para que ustedes puedan imaginarse la magnitud de cada suceso realizado por estos grupos al margen de la ley.

LOREM IPSUM

Mi mamá fue amenazada por las autodefensas en su propia casa a las 6 de la mañana, llegó a sacarla un “para” de nombre Felipe. Entró hasta la cocina de su casa en donde ella se encontraba haciendo un chocolate para despachar a mi hermano mayor y así disponerse a salir para la vereda Macías, lugar donde trabajaba. Ella recuerda que afuera de su casa quedó otro “para” con el arma en la mano, Felipe le dijo que tenían orden de los altos mandos para proceder con ella, ya que tenían información valedera, ella respondió, sabiendo que era su último momento de vida “si es tan buena la fuente de información y ustedes lo han comprobado entonces duro y en la cabeza. Pero primero, mi hijo es lo único que tengo y me lo llevo conmigo, no se los voy a dejar”. Él le respondió “usted es una berraca, ni un hombre me había respondido así, haga de cuenta que hoy nació, borrón y cuenta nueva, yo no la vuelvo a molestar”. Ella respondió “ustedes dejen de creer todo lo que les dicen”. Felipe le contó a mi mamá quien era la persona que los acusaba y aunque fue un momento horrible y tenebroso para ella, no le guarda rencor al señor, sabe que él está vivo y si se lo encuentra le habla, él esta inocente que ella sabe el mal que él le hizo.

LOREM IPSUM

Mi tío Guillermo aspiró a la alcaldía de Samaná en el año 2007, fue una campaña y un tiempo marcado por la violencia, puesto que todavía quedaba rezago del grupo ilegal de las FARC del frente 47. Entonces, él recuerda que los candidatos estaban en las correrías de campaña y uno de los candidatos que estaba inscrito también para esa contienda electoral, fue asesinado por el grupo de las FARC. En ese momento mi tío y mi familia sintieron mucho miedo por la situación, a mi tío le tocó reunirse con el comandante, quien claramente reconoció que ellos fueron los que asesinaron al candidato y lo obligó a dar una colaboración económica para poder seguir la campaña.

LOREM IPSUM

Mi tía Rosario un día se encontraba de regreso a Samaná, viajaba junto a mi abuela en un bus del rápido Tolima y exactamente en la vereda Cañaveral, del municipio de Victoria, el bus tuvo un retén ilegal por parte de los paramilitares que eran los que hacían presencia en esa zona, los bajaron a todos del bus sin identificarse, pero era claro que era un grupo paramilitar. Les pidieron la identificación, todos la entregaron. Al final de unas palabras, le empezaron a devolver la identificación a cada uno y así mismo iban subiendo al bus nuevamente.

LOREM IPSUM

Mi tía se empezó a poner muy nerviosa, porque a mi abuela le entregaron su identificación, pero a ella no, entonces mi abuela se acercó a uno de ellos y le pregunto qué pasaba con la niña, o sea con mi tía y él claramente le dijo que ella se quedaba, porque tenían que hacer una investigación que esa cédula no le pertenecía a ella, entonces mi abuela dijo yo les pido que por favor dejen que la niña siga conmigo para Samaná, esa es la cédula de ella. Afortunadamente en ese momento llegó un joven que hacía parte del grupo paramilitar quien conocía a mi abuela y a mi tía, y, le dijo a la persona que estaba realizando el retén, que las dejara seguir que no había ningún problema.

LOREM IPSUM

Mi tía dice que ese día fue muy duro para ella, sintió mucho miedo, más que miedo, terror porque era amenazante la presencia de ellos con ese armamento que tenían y fue un momento muy duro en su vida el cual es difícil de olvidar para ella. Además, mi familia recuerda muchos momentos en los que les tocaba correr porque empezaban los hostigamientos, es decir, las balaceras, los enfrentamientos y todos llegan al mismo argumento, “son muchos recuerdos tristes de esa época de violencia en Samaná”. Su vida se vio extremadamente modificada, pues, principalmente se terminó la tranquilidad, el pueblo después de las 6 de la tarde era un pueblo fantasma, toda la comunidad samaneña se encerraba30 en sus casas por miedo a que en cualquier momento había presencia de estos grupos, los sentimientos de temor, terror, tristeza, soledad y desolación eran característicos de la comunidad para ese entonces.

Mis hermanos y primos no podían asistir al colegio, debido a que el colegio era ocupado por familias de veredas que iban a darle cristiana sepultura a sus familiares o poblaciones de veredas enteras que se veían obligadas a desplazarse al municipio por la presencia de la guerrilla en el lugar que habitaban. Mi tía Andrea fue acusada sin pruebas de auxiliadora de la guerrilla, delito por el cual pago un año de cárcel en Villa Josefina, en Manizales, ella dice que pago un delito con valentía, un delito que no cometió. Pero, ese tiempo lo tomó como un descanso, incluso ganó dinero trabajando.

Claramente, como cosas negativas tras está época marcada por la violencia y el conflicto armado en Samaná a mi familia le quedaron los recuerdos, la desconfianza en la fuerza pública y en la justicia. Pero no todo es malo, también, quedaron cosas positivas como, la capacidad de resiliencia que hemos tenido, no solamente mi familia, si no todos los samaneños, que a pesar de todas esas dificultades que vivieron en cada familia, fueron capaz de salir adelante, de recobrar la tranquilidad, de lograr que el municipio de Samaná dejara de ser visto como el municipio más alejado del Oriente de Caldas, donde al que se le hablaba de Samaná, llámese en Manizales, Medellín, Bogotá o donde uno se encontrara, era hablar de miedo, de terror, de guerrilla, de asesinatos, de paramilitares y poder decir hoy en día que somos una población tan resiliente, que logramos devolverle la confianza a la gente para que regresara la inversión y el desarrollo al municipio, eso es lo positivo, porque todo este conflicto nos hizo seres humanos más fuertes y con ello hemos logrado como municipio, como familia, como ciudadanos, como samaneños, salir adelante.

Una historia (no) como muchas.  Manuela Ocampo Bustamante Colegio San Luis Gonzaga

El conflicto armado fue uno de los episodios más trascendentales en los últimos tiempos en la historia de Colombia, porque marcó de manera estructural las condiciones del país, pero también la vida cotidiana de millones de personas. Es por eso, que resulta necesario comprender que éste ha implicado décadas de guerra en donde se han involucrado varias guerrillas, grupos paramilitares, la presencia del Estado y el desplazamiento forzado, que es en lo que se enfocó este estudio, mediante un relato o historia de vida.

Para lograr comprender la magnitud de la situación del conflicto armado, hay que tener en cuenta que, a pesar de que el gobierno en el año 2016 firmó el Acuerdo de Paz, todavía quedan márgenes y memorias en las personas víctimas de este conflicto, y que no se puede suponer que exista una reparación de víctimas, porque las remuneraciones económicas, disculpas públicas por parte de excombatientes, etc., no siempre logran reparar ausencias familiares, desplazamientos y todos los daños no materiales que son consecuencia del mismo conflicto.

Para poder entender los efectos de este conflicto fue necesario que la investigación tuviera un carácter cualitativo, debido a que, el objetivo de ésta fue comprender los comportamientos, sentimientos y percepciones de una persona acerca de un tema o suceso en específico y cómo este llega a afectar su vida o su entorno. Para lograr el objetivo general de la investigación, se hizo una entrevista semiestructurada, la cual tuvo como base unas preguntas orientadoras dirigidas a una persona del municipio de Florencia, víctima del conflicto armado y desplazamiento forzado.

No trabajaba en nada fijo, a veces salía a volear machete, limpiar café o cogerlo; no me gustaba tanto recoger café, entonces prefería limpiarlo. Por cierto, me disculpo por mi manera de expresarme que no es tan formal o elegante, lo que pasa es que así hablamos en mi tierra, somos campesinos y es nuestra manera única de expresarnos.

Recuerdo con nostalgia cómo era mi vida antes de que todo ocurriera. Era un trabajador de Florencia. Mi tierra linda, Florencia, es un corregimiento ubicado en el departamento de Caldas, en jurisdicción del municipio de Samaná, donde hay lugares hermosos para visitar, como a la iglesia Nuestra Señora de la Asunción. Me encantaba vivir ahí.