TRÁNSITO A SECUNDARIA, GUÍA PARA FAMILIAS.

GUÍA DE RECURSOS PARA LAS FAMILIAS

Comienza aquí

EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA

Os ofrecemos pautas para un adecuado tránsito de etapa. Debéis pinchar donde se os indica para ampliar información mediante documentos o vídeos.

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Cambios evolutivos

CAMBIOS FÍSICOS y PSICOLÓGICOS

ALGUNAS CONSECUENCIAS EN PADRES/MADRES

Aceleración del crecimiento de todas las partes del cuerpo

Notables diferencias que deben vivirse con naturalidad.

Tienen necesidad de formar su identidad madura y única.

Antes en chicas que en chicos, generalmente.

Tienen necesidad de una creciente autonomía

- falta de aceptación del cambio - falta de manejo de situaciones- sentimientos de culpa e ira.

RECOMENDACIONES

EJERCER UNA AUTORIDAD SANA Y CALMADA

RELACIÓN FAMILIAR AFECTUOSA

CESIÓN PAULATINA DE RESPONSABILIDADES

ACEPTAR LOS CAMBIOS, LAS DIFERENCIAS FAMILIA-ADOLESCENTES SON NORMALES

OBSERVAD QUÉ ACTITUDES QUERÉIS QUE CAMBIENTRANSMITID LO QUE OS PREOCUPA SIN ATAQUES

ESCUCHADLOS ACTIVAMENTE PARA RECIBIR SUS SENTIMIENTOS Y RAZONAMIENTOSLLEGAD A ACUERDOS FÁCILES DE ALCANZAR POR AMBAS PARTES

VÍDEO

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Cambios educativos

ALGUNAS CONSECUENCIAS EN VUESTROS/AS HIJOS

MÁS MATERIAS

UN MAYOR NÚMERO DE PROFESORES/AS. UNO/A SERÁ EL TUTOR/A.

CONVIVENCIA CON CHICOS/AS DE INCLUSO 18-19 AÑOS

MÁS HORAS DE CLASE, ENTRAN ANTES Y SALEN MÁS TARDE QUE ACTUALMENTE..

DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN LOS 5 DÍAS DE LA SEMANA.SE LES EXPLICARÁ CÓMO ACCEDER A ÉL.

- Pueden sentirse nerviosos/as por diversas leyendas sobre el INSTITUTO - Lo novedoso genera inseguridad

Sin embargo......

- Está demostrado que quien ha ido bien en Primaria va bien enSecundaria.

CONSEJOS PARA UN BUEN TRÁNSITO A LA ESO

CONTROLAR EL TIEMPO DEDICADO A INTERNET

- Marque desde el inicio unas normas estrictas de uso, unos horarios y supervisen su uso. - Los abusos en internet son el principio del fracaso escolar.

ELABORAR UN HORARIO DE ESTUDIO

- Contemplando ocio y descanso, pero la actividad principal de la semana debe ser el estudio. - NO SOLO PARA HACER DEBERES, también para repasar, hacer esquemas y adelantar trabajo. - La familia solo debe supervisar esta dedicación y garantizar las condiciones adecuadas. Vuestro papel es facilitador. - Es vital el uso de la AGENDA, ayudadle a usarla al principio.

HABLAR SOBRE LOS ESTUDIOS

- Mantenga comunicación con su hijo/a sobre la vida en el Instituto, sin juzgar, escúchele.

MANTENER CONTACTO CON ELINSTITUTO

-Mantenga contacto con el tutor/a -No se muestre a la defensiva ni encubra a su hijo/a cuando le llamen desde el instituto. Se debe ir a una en la educación de un adolescente.

PINCHE EN CADA CONSEJO PARA SABER MÁS

DESCONFIAR DE MENSAJES POCO CREÍBLES

- Siempre tienen que estudiar, repasar, preparar..., no se fíe de expresiones del tipo "no hay exámenes""todos los compañeros/as hacen lo mismo" - No se deje engañar y contraste la información.

CONSEJOS PARA UN BUEN TRÁNSITO A LA ESO

ELOGIAR Y ANIMAR

- Los alumnos/as que se esfuerzan deben recibir elogios y refuerzos positivos por sus estudios. A veces, en contra de esto, encuentran más obstáculos. - La familia debe apoyarlos con palabras de ánimo y elogios.

ESTAR INFORMADO DE SU CÍRCULO DE AMIGOS/AS

- El círculo de amigos/as es muy influyente en los/as adolescentes. - En la ESO se inician nuevas relaciones y no todas son positivas.

PINCHE EN CADA CONSEJO PARA SABER MÁS

ESTAR ATENTO A LOS CAMBIOS

- Debéis estar atentos a cambios de humor o conducta en su hijo/a. Pueden ser una señal de alerta. - En estos casos, hable con su hijo/a y si no es posible, háblenlo con los profesores/as. -Si hubiese, además problemas, háblelo con el orientador/a.

ESTABLECER CONTRATOS

- Su hijo/a podrá disfrutar de privilegios si cumple el horario de estudio y obtiene resultados adecuados. - Se puede utilizar el uso del ordenador, el móvil, la paga del fin de semana, etc.

TEMAS CLAVE

SaludMental

Educación afectivo-sexualweb del Centro de Orientación Sexual Juvenil de MÁLAGAMateriales

INTERNETy redes sociales

DROGAS

ALIMENTACIÓN

TÉCNICAS DEESTUDIO

• Os ofrecemos guías y recursos sobre temas importantes a tener en cuenta en la adolescencia

• Para acceder a ellos debeis pinchar dentro de cada "FORMA" y en las formas más pequeñas que rodean al "tema clave".

Vídeos y pautassobre cómo estudiar

Promover el bienestaremocional en losadolescentes

Prevenir trastornos dela conducta alimentaria

VídeoConsentimiento con té

Promover alimentaciónsaludable

SABER DECIR NO

Fuentes:Jesús Jarque, "Folletos para familias"www.ssreyes.org "Guía de orientación: de 6º a 1º"

¡¡ A POR LA NUEVA ETAPA!!