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Transcript

"Programa Vivir y Sentir el Flamenco"

FLAMENC@S Y MALAGUEÑ@S

Safa- Icet

Flamenc@s y Malagueñ@s es un proyecto de Innovación Educativa que se trabaja a lo largo del curso 2021/22 en nuestro Centro Educativo, Safa-Icet en Málaga, de forma transversal en todas las etapas educativas.

presentación

Se fomenta el proceso de enseñanza-aprendizaje de forma interdisciplinar y de este modo, poner al alumnado en contacto con la cultura andaluza "El Flamenco" para aprender a valorarlo, propiciando la transmisión de conocomiento en aras de su conservación y puesta en valor como Patrimonio Inmaterial de la Humanidad.

introducción

Contribución al desarrollo integral del alumnado a través de actividades que conducen a una educación global basada en:

1. Derechos humanos.2. Interculturalidad e inclusión.3. Coeducación.4. Análisis de la realidad.5. Transformación de la sociedad.

desarrollo

Dimensiones del Patrimonio Inmaterial:

!. Dimensión identitaria: partiendo desde el contexto geográfico donde nos encontramos. El barrio de El Palo y su contribución al flamenco en Málaga.

2. Dimensión social . Estuvo relacionada con actividades de coeducación , interculturalidad e inclusión.

Es una realidad que a veces ha sido una herramienta para la resolución de conflictos en el aula.

Peña Juan Breva, espectáculo flamenco con Carrete de Málaga.

Colaboraciones externas: Asociación de Vecino de El Palo en Málaga, la escuela Clic de idiomas para extranjeros o la bailaora Sandra Ciscneros. Talleres, coloquios y entrevistas que se han ido desarrollando a lo largo del año.

Testimonios orales con Manuel Ternero, nieto del cantaor "El Niño de las Moras".

3. Dimensión cultural. Se va fraguando a lo largo de la realización del proyecto, dando lugar a una serie de materiales que han sido los protagonistas del producto final: una exposición sobre expresiones, espacios y artistas flamencos en Málaga. Consiguiendo esa difusión del Patrimonio que exponíamos al comienzo de este proyecto.

eExposición sobre Flamenco en la Asociación de Vecinos de El Palo, en Málaga.El proyecto sale de su entorno educativo para compartirlo y difundirlo en el barrio, y con los que estén interesados en conocer nuestro patrimonio malagueño.

producto final

Los medios de comunicación también han contribuido a difundir nuestro proyecto.

El Jefe de Distrito Este del Ayuntamiento de Málaga, junto con la directiva de Asociación de Vecinos y la Directora del Centro inaguraron la actividad.

etapa: infantil

evidencias

primaria

Las diferentes actividades se han denominado "Pildoras flamencas".

secundaria y fpb

bachillerato

ciclos formativos

"Málaga La Bella"

¡GRACIAS!