Diseñar actividades que involucren a estudiantes en el uso de dispositivos móviles.

Planificar instancias de interacción que inviten a estudiantes  (presenciales y remotos) a tomar la palabra.

Optimizar el uso de la cámara para que estudiantes remotos puedan ver correctamente.

Utilizar el micrófono de mano para que participen estudiantes presenciales.

Acompañar a estudiantes virtuales a través de la participación de docentes de forma remota.

Distribuir entre docentes las tareas y los recursos en el aula.

La interacción se dio:

Las clases se ordenaron en:

Participaron