Escenario 4. Gamificación

Laura Lizeth Zapata

8 de junio de 2022

Diplomatura E-Mediador en AVA

Definición de la Tendencia

Gamificación

Juegos serios

Videojuegos

Metodologías activas que aplican los principios y mecanismos de los juegos y videojuegos a escenarios de aprendizaje

Son diseñados con el fin de dejar una enseñanza adicional del entretenimiento

Son enfocados en el entretenimiento

Interactividad con el usuario

Interactividad cognitiva

con otros usuarios, juegos en grupo con usuarios conectados a la red con otros usuarios, juegos en grupo con usuarios conectados a la red Con otros usuarios conectados a la red

Interactividad instrumental

Con el propio juego y con dispositivos físicos (mandos, pantallas, cámaras)

Características

La inclusión de avatares, premios, recompensas y puntaje permite el desarrollo de la historia con una motivación transversal.

Elementos gráficos

Todas las actividades están ancladas son parte del proceso para llegar a la meta, esto provoca expectativa y curiosidad.

Hilación y Secuencia

Motivación

Al dejar al estudiante incursionar en sus propios pensamientos, da el poder de aprendizaje autonomo .

Colaboración

La gammificación, a diferencia de los juegos comúnes no impulsan a la competitividad, al contrario se busca la colaboración constante de los pares .

Aplicación Gamificación Mediante Classcraft

Usos en AVA educación superior

Interactividad cognitiva, en juegos que involucran varios usuarios conectados en red poniendo a prueba lo aprendido motivandolos en su proceso de aprendizaje, buscando el desarrollo de la propia toma de decisiones. con el fin de que sus procesos de aprendizaje sean significativos y exitosos

Evaluaciones interactivas que guien al estudiante en su proceso de medición de los conocimientos adquiridos para que él mismo identifique sus fortalezas y debilidades y en dado caso realice un plan estratégico de mejora.

Elaboración de Material Didáctico Atractivo que permita potenciar las habilidades y destrezas por medio de la enseñanza a trvés del entretenimiento,

El aplicación de esta tendencia pedagógica es un excelente modo de incrementar la concentración, el esfuerzo y la motivación fundamentada en el reconocimiento, el logro, la competencia, la colaboración, la autoexpresión y todas las potencialidades educativas compartidas por los juegos serios, los videojuegos y la gamificación. Por lo tanto, los usos más comunes son:

2

3

1

Vinculación Entretenimiento-aprendizaje

Estas tendencias permiten aumentar la motivación de los estudiantes, al vincular la diversión en el proceso de enseñanza aprendizaje.

Adaptación

Las propuestas innovadoras son una apuesta al cambio y la actualización de las prácticas pedagógicas.

Conclusiones

Contexto cambiante requiere propuestas pedagógicas innovadoras

Esta metodologia tiene como actor principal la capacidad de adaptarse a escenarios que crean una dificultad de aprendizaje, asi como impulsar la creatividad de los estudiantes.

¡Gracias por tu atención!