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Herausforderungen und Unterstützungsmöglichkeiten beim Bindungaufbau, zwischen Kindern und Müttern, im
U3- Bereich, eines Mutter-Kind-Wohnheims

Präsentiert von Madita Söhnchen

Klasse: FSE2
Datum: 15.06.2022






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Gliederung

1.1 Einstieg

1.2 Erläuterung meiner Thematik

Fachtheoretische Grundlagen zum Thema / Fachliche Auseinandersetzung

Methodische Umsetzung / Entwurf eines Handlungskonzeptes

Entwicklung von Perspektiven / Schlussfolgerungen aus der Arbeit

Reflexion der Methode / der eigenen Rolle

2.1 Definition Bindung

2.2 Bindungsarten
2.3 Entstehung
2.4 Auswirkungen der Bindungstypen

Vorstellung und Begründung des Themas, sowie Situationsanalys

3.1 Raum für gemeinsame Momente schaffen

3.2 Eltern Workshops

4.1 Was wurde bereits umgesetzt?

4.2 Rollenverteilung im Team

5.1 Weitere Umsetzung

1.2 Erläuterung meiner Thematik

1. Vorstellung und Begründung des Themas, sowie Situationsanalyse

Bindung, ein Primärtrieb, der als prägungsähnlicher Prozess verstanden wird und dessen Anpassungswert die Suche nach Schutz in der Nähe der Mutter ist.

Bowlby

Bindung, ein Verhaltenssystem, das dafür züständig ist, dass die Bezugsperson beim Kind bleibt und ihm dardurch Schutz und Lernhilfe geben kann.

Ainsworth

Typ1

Typ2

Sicher gebunden

Unsicher vermeidet

Unsicher ambivalent

Typ3

unsicher desorganisiert

Typ 4

2.2 Bindungsarten

2. Fachtheoretische Grundlagenzum Thema / Fachliche Auseinandersetzung

2.3 Entstehung

2. Fachtheoretische Grundlagen zum Thema / Fachliche Auseinandersetzung

2.4 Auswirkungen der Bindungstypen

2. Fachtheoretische Grundlagen zum Thema / Fachliche Auseinandersetzung

3. Methodische Umsetzung / Entwurf eines Handlungskonzeptes

3.1 Raum für gemeinsame Momente schaffen

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3.2 Eltern Workshops

3. Methodische Umsetzung/ Entwurf eines Handlungskonzeptes

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Planen und Absprachen sind wichtig

3. Methodische Umsetzung/ Entwurf eines Handlungskonzeptes

Das wird sofort eingetragen

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4.1 Was wurde bereits umgesetzt?

4. Reflexion der Methode / der eigenen Rolle

01

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03

Workshops

Raum schaffen

Reflexion

„Es geht immer weiter"

4. Reflexion der Methode / der eigenen Rolle

4.2 Rollenverteilung im Team

4. Reflexion der Methode/ der eigenen Rolle

5.1 Weiter Umsetzung

Situation schaffen

Begleiten

Hilfestellung

Reflexion

5. Entwicklung von Perspektiven/ Schlussfolgerungen aus der Arbeit Arbeit

Danke fürs zuhören