Igualdad

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programa formativo en igualdad y perspectiva de género

En este PADLET puedes poner tus comentarios, críticas, subrayados, desacuerdos... para un posterior debate en los equipos.

Desde la Consejería de Educación nos viene una actividad de formación en Igualdad, preceptiva para todo el profesorado de Cantabria por exigencia de la Ley deCantabria 2/2019 de 7 de marzo, para la Igualdad Efectiva entre Mujeres y Hombres.El programa está integrado por tres videos correspondientes a webinares y a ponencias de la jornada "Construimos conciencias" celebradas en Santander en Mayo de este año.

Catedrática de Psicología Evolutiva y de la Educación de la Universidad Complutense, donde dirige el máster en Programas de Intervención Psicológica en Contextos Educativos, así como el equipo de Psicología Preventiva y Educación, con el cual ha llevado a cabo una larga serie de investigaciones sobre cómo luchar contra la intolerancia, la exclusión y la violencia desde la educación.

Ponencia de María José Díaz-Aguado

La primera ponencia tiene interés en cuanto presenta los resultados de estudios realizados en una población muy amplia, con 13.257 adolescentes entre 14 y 20 años. Analiza la evolución de la violencia contra las mujeres en la adolescencia entre 2010, 2013 y 2020.En la primera parte, entre los minutos 4 y 44, desmenuza los resultados de los estudios, explicando los avances realizados y las medidas que han resultado positivas.Nos puede resultar muy interesante la última parte - a partir del minuto 44 - donde responde a las preguntas de los asistentes y se comentan las dificultades y posibles obstáculos al cumplimiento de la ley. Explica muy bien las ventajas de tener un programa integral para abordar todos los tipos de violencia que se pueden dar en el entorno escolar.

Enlace a la presentación

Índice del video

• Minuto 4 y ss.: presentación de los estudios
• Minuto 6,10 y ss.: Explicación de artículos de la Ley de Igualdad de Cantabria.
• Minuto 14 y ss.: Resultados del primer estudio
• Minuto 24 y ss.: Resultados del segundo estudio
• Minuto 36,20 y ss.: Importancia de la acción pedagógica en las aulas
• Minuto 44 y ss.: Preguntas del público: las respuestas son interesantes

Nélida Zaitegi es maestra, pedagoga e inspectora de educación actualmente jubilada. Desde 1967 ha impartido clases en centros tanto de enseñanza primaria como secundaria. Desde 2017, es la presidenta del Consejo Escolar de Euskadi. Ha participado en investigaciones y es autora de libros y artículos sobre temas tan variados como la coeducación, la convivencia escolar, la formación del profesorado o la innovación educativa.

Ponencia de Nélida Zaitegui

En esta ponencia se tratan asuntos de pedagogía general. A partir del análisis del artículo 43 de la Ley de Igualdad de Cantabria va tocando temas como la perspectiva de cuidados (introduce el concepto de “cuidadanía”), el cambio de paradigmas en nuestra sociedad, el centro escolar como unidad de cambio y el papel de la comunidad educativa. La ponente es buena comunicadora y resulta ameno y muy apropiado para entablar diálogos en torno a los temas que va sacando.

Índice del video

• Comienza en el Minuto 5:31 y ss.: Sociedad de cuidados.
• Minuto 9:35 y ss.: Explicación del artículo 43 de la Ley de Igualdad de Cantabria.
• Minuto 11:38 y ss.:Dificultades y oportunidades.
• Minuto 14:30 y ss.: Papel de la educacióny de la escuela.
• Minuto 22 y ss.: Cambio de paradigmas
• Minuto 26:36 y ss.: La ética de los cuidados
• Minuto 34:26 y ss.: Interdependencia y eco-dependencia.
• Minuto 41 y ss.: Papel de la comunidad educativa
• Minuto 46 y ss.: Frenos y aceleradores
• 1:07: Final. El coloquio posterior no aporta gran cosa.

MUJERES Y CIENCIA: UNA ASIGNATURA PENDIENTE.

Profesora de la Universidad del País Vasco (UPV/EHU) y doctora en Matemáticas por la Universidad Claude Bernard de Lyon. Divulgadora científica, participa desde hace años en diversas actividades en universidades, instituciones científicas, centros culturales o de enseñanza. Es editora del blog Mujeres con ciencia de la Cátedra de Cultura Científica de la UPV/EHU. En 2015 recibió el Premio Igualdad de la Universidad de Alicante y una de las Medallas de la Real Sociedad Matemática Española en su primera edición. En 2016 recibe el Premio Emakunde del Gobierno Vasco, y en 2019 el nombramiento de Ilustre de Bilbao «por su labor como divulgadora científica y por visibilizar el papel de las mujeres en la ciencia». Actualmente colabora con la Consejería de Educación y Formación Profesional en diferentes actividades.

Ponencia de Marta Macho Stadler

Índice del video

• Minuto 1:50 y ss.: Esterotipos. Comienza con una dinámica utilizable en el aula.
• Minuto 28:25 y ss.:Percepción sobre sus capacidades
• Minuto 45:45 y ss.: Manera de afrontar los entornos competitivos.
• Minuto 50 y ss.: Falta de referentes