STEAM WOMAN UNIVERSE CASTELLANO

2021/2022

• EL ALUMNADO TIENE QUE DIBUJAR Y COLOREAR
• VOTAR POR SU EXPLORADORA QUE REPRESENTE SU CLASE

CADA CLASE PREPARA SU CHICA EXPLORADORA

LOS CUADROS DE LA ARTISTA SONIA DELAUNAY HAN SIDO ROBADOS...

COMIENZO

ACTIVIDAD BEEBOT

DIBUJAR EL CUADRO LETRA O

REALIZAR UN PUZZLE Y JUEGOS ONLINE

JUGAR CON GENIAL.LY

01

MISIONESPAÑOLA

propiedad de los líquidos, por la que se pueden desplazar a través de un cuerpo sólido a otro cuerpo.

EXPERIMENTO SOBRE LA CAPILARIDAD

1ºTELECONFERENCIA

HACER UN PUZZLE

PINTAR CON ACUARELA

DIBUJAR UN CUADRADO CON LA BEEBOT

JUGAR A SCRATCH

JUGAR CON GENIAL.LY

02

Misión deGrecia

MEASURE YOUR TOWER

2º TELECONFERENCIA

CONSTRUIR LA TORRE EN GRUPO

PROPONER MATERIALES QUE NECESITAMOS, DE LA CLASE, PARA CONSTRUIR NUESTRA TORRE

ETWINNING

MONKEY JUNIOR CODING

EUROPEANCODEWEEK

SEND BY BOX MAIL

MISIÓN DE NAVIDAD

REALIZAR UNA FELICITACIÓN DE NAVIDAD PARA UNA ESCUELA

JUGAR CON LA BEEBOT ONLINE

HACEMOS UN PUZZLE

JUGAR EN EL MUSEO

03

MISIÓN ITALIANA

• INTERNATIONAL GROUPS OF CHILDREN DRAW DIFFERENT SHAPES
• TAKE A PART OF THESE DRAWINGS
• MAKE A COMMON PUZZLE
• WHO WILL SPEND LESS TIME?
• SHOW TO THE OTHERS SCHOOLS AS FAST AS YOUR SCHOOL IS

CREAMOS UN PUZZLE JUNTOS A TRAVÉS DE JAMBOARD

3º TELECONFERENCIA

IMAGEN

CADA CLASE COLOREA UNA PARTE DEL CUADRO E INTENTA CREARLO DE NUEVO

HACEMOS UN CUADRO USANDO BLOCKPOSTER APP

TRABAJO EN COMÚN

DESCIFRAMOS UN MENSAJE SECRETO

JUGAMOS CON LEARNING.APP

HACEMOS UN COLLAGE

LEEMOS Y JUGAMOS CON BOOKCREATOR

04

MISIÓN PORTUGAL

JUGAMOS CON UN CÓDIGO QR

HACEMOS UN PUZZLE

ACTIVIDAD PLÁSTICA CON CÍRCULOS

JUGAMOS CON GENIAL.LY

05

MISIÓN TURQUIA

• UNA FAMOSA PINTORA DE PAÑUELOS DE SEDA NOS EXPLICA CÓMO REALIZA SUS PINTURAS
• EL ALUMNADO OBSERVA Y PLANTEA SUS PREGUNTAS
• HACEMOS UN TALLER DE PINTURA DE MOCHILAS, CAMISETAS, MASCARILLAS... CADA CENTRO ELIGE SU MATERIAL

4º TELECONFERENCIA

TRABAJAMOS LA INCLUSIÓN Y LOS ESTEREOTIPOS

SECCIÓN

• Organizar los roles del profesorado del mismo centro
• Las tecnologías fallan mucho, especialmente en las videoconferencias (sonido)
• La plataforma del twinspace sólo admite vídeos subidos desde youtube o vimeo. Al colegio le han cerrado la cuenta de youtube y no podemos compartir nuestros productos

aspectos negativos

• Trabajar sobre una mujer artista ayuda a visibilizar el rol de la mujer en la historia
• Un gran acierto el trabajar el arte como núcleo central del proyecto
• Hacer videoconferencias ayuda a estrechar lazos entre el alumnado
• La creación de un grupo de Whatsapp para comunicarnos ha sido una buena idea
• Aprender haciendo (experimentos, juegos online...) hace que el alumnado se mantenga interesado en el proyecto

ASPECTOS POSITIVOS

EVALUACIÓN DEL PROFESORADO

1. El taller de pintar sus bolsas
2. Puzzles
3. Los experimentos
4. Las videoconferencias: ver a otros niños y niñas
5. Las actividades de plástica
6. Usar la abejta (beebot)
7. Hacer construcciones
8. Animar a los amigos y amigas en los juegos

LES GUSTÓ.....

SECCIÓN

LA OPINIÓN DEL ALUMNADO

• Descubrir la historia de la artista ha sido una inspiración tanto para conocer su obra como para iniciar un gusto por coser y diseñar ropa junto con sus hijos e hijas
• El uso del arte en las clases, apoya a que todos y todas, se les de bien la plástica o no, puedan crear y compartir
• Los contenidos del curriculum en forma de misiones, les motiva a participar e investigar

• Hemos recuperado la tradición en algunas familias de compartir un momento de actividad conjunta (crear un patchwork entre abuela, madre e hija)
• Usar el inglés como herramienta de comunicación les muestra la necesidad de aprender y utilizarlo en sus comunicaciones con otros países

La opinión de las familias

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COLEGIO MONTE SAN JULIAN: - RAQUEL RODRÍGUEZ - MARTA SANTOS- CRISTINA SANDOVAL - TAMARA GUTIERREZ - CHARO RODRÍGUEZ - ANGEL GONZALEZ-YOLANDA GARCÍA - GORKA MELUS ygarcias2019- ALICIA SARRÍAS- MAMEN IZQUIERDOPRESCHOOL OF NECHOROUDA- LINA SARMI https://linasar.wordpress.com/tag/stem/Agrupamento de Escolas Ferreira de Castro, Oliveira de AzeméisSONIA GOMESCRISTINA SILVA6th Kindergarten of KateriniESCUELA OREKASTROAMALIA STAPHOLOULOU -PENELOPE KOSKIDOUSTELLA GYDARIYeni Turan Anaokulu -GAMZE CELEBE2° CDS "S.G. Bosco" di Ruvo di Puglia- Angela Ippedico- Maria Carmela Roselli

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COLABORADORES

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