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Transcript

Ich muss nicht alles Wissen! -

Ich muss mir nur zu helfen Wissen!

Über Rechtschreibstrategien nachdenken

1. Wo stehe ich?

Fahrplan

Welche Strategien kenne ich?

Trainingsphase

Ich überprüfe

mich

Rechtschreib-gespräche führen

"Baustellen-Check"


Ziel heute:


Ich teste mich und suche nach Bereichen, an denen ich arbeiten kann.


"Diese Strategien kenne ich"


Ziel heute:


Ich erinnere mich an die gelernten Strategien.


"Ich trainiere an individuellen Rechtschreib-Baustellen!"


Ziel heute:


Ich trainiere selbstständig mit dem Wörterbaukausten.


"Die Strategie-Ampel leuchtet"


Ziel heute:


Ich trainiere mein Rechtschreibwissen der Grundschulzeit und wende es in Rechtschreibgesprächen an.


"Du kannst dein Wissen zeigen"


Ziel heute:


Ich überprüfe mein Rechtschreibwissen der Grundschulzeit und wende es selbstständig in Rechtschreibgesprächen an.


Was liegt an?

2. Arbeitsphase: Rechtschreibgespräch

3. Präsentation

4. Ausblick: Wie geht es morgen weiter?

5. Abgabe der Erarbeitungen + Hausaufgaben

Ablauf der Stunde

1. Einstieg

Einstieg

Was
ist
denn das?

Arbeitsphase: Rechtschreibgespräch

Was soll ich heute tun?

Was benötige ich dafür?

* Stifte


* Tablet


* Schreibunterlage

Was machen wir, wenn wir fertig sind?

Auf dem Padlet findest du eine Sprachforscher-Zusatzaufgabe!

Wie viel Zeit habe ich?

Du hast 20 Minuten Zeit.

Was kommt danach?

Nach Ende der Arbeitsphase treffen wir uns im Theaterkreis und es werden die Ergebnisse präsentiert.

Gruppen-

einteilung

Hilfe?

Team 1

Gruppen

Team 2

Team 3

Team 4

Team 5

Team 6

Team 7

Greta
Mjellma
Leonie

Florian
Jonas
Alex

Melina
Philip
Luca

Jakob
Benjamin
Anna

Paul
Jette N.
Rasmus

Lene
Nico
Jana

Pascal
Lotta
Jette K.
Sarah


Arbeitsphase: Rechtschreibgespräch

Was soll ich heute tun?

Heute untersuchst du einen Satz des Tages in einer Kleingruppe.


Du findest den Satz und alle Arbeitsaufträge im Padlet auf dem Tablet.






Erforderliche Arbeitsblätter liegen bei Nofretete.

Präsentation

  • Welche Ergebnisse habt ihr gemacht?

Die Verkäuferin kommt vor dem Frühstück mit dem Fahrrad in
die Backstube.

Ausblick

Du hast so viel über dein Rechtschreibwissen nachgedacht und angewendet!


Überprüfe dich morgen selbst.

Lege bitte deine Erarbeitung zu Nofretete.

Nimm dir ein Hausaufgaben-AB.

Bis morgen!