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Análisis y reflexión DE una situación de aprendizaje

Noema Pérez Fernández

Universitat Oberta de Catalunya

PEC 4 - Enseñar y aprender en línea

Español como lengua extranjera

A2/B1

Curso en línea

Club de lectura de verano

Enseñanza de idiomas

Formación continua a lo largo de toda la vida

adultos

9 h síncronas

5 h asíncronas

Carga lectiva 14 h

competencias y objetivos

Incrementar la fluidez y perfeccionar el nivel de español

Desarrollar la competencia intercultural y lingüística

Aprender gramática y vocabulario en un contexto comunicativo

activo
colaborativo

Aprendizaje

basado en la acción

Zoom y LMS

Aplicaciones 2.0

Lectura y audiovisual

Actividades y recursos

Glosarios colaborativos

Debates síncronos y asíncronos

Infografías y presentaciones

Mapas mentales y mapeado de textos

Contenidos audiovisuales en línea

Aprender léxico realizando un trabajo crítico de consulta y organización


RESULTADOS DE APRENDIZAJE

01

Desarrollar autonomía en el aprendizaje de la lengua

02

Reconocer el contexto cultural en situaciones variadas

03

Evaluación y feedback

Docente

Formativa

Por pares

Constructivismo

Conectivismo

Interaccionismo
simbólico

Motivación
Aprendizaje informal

Aprendizaje significativo

Demostrar beneficios
Actividades más guiadas

Reticencia en el uso de recursos en línea

© Noema Pérez
nperezfdez@uoc.edu

@NoemaPF