Prácticas_Plan Igualdad_Jornada Formativa

"PLAN DE IGUALDAD DE GÉNERO"

PRÁCTICAS CEPER TAVARA (23500280)Coordinadora: María del Carmen Egea OlivasCORTIJOS NUEVOS

JORNADA PROVINCIAL PARA EL PROFESORADO EPER.

EMPEZAR

SEGUIMIENTO

PRÁCTICAS

PLAN DE ACTUACIÓN

ORGANIZACIÓN

REFLEXIÓN

ÍNDICE

PLANIFICACIÓN DEL CEPER TAVARA

organización

DOCUMENTOSHOMOLOGADOS

COMITÉ

- Plan de actuación.- Mecanismos de seguimiento.- Memoria.

¿CUÁLES SON LOS DOCUMENTOS HOMOLOGADOS DEL PLAN?

-Diseño de documentos homologados. -Determinación y desarrollo de las actuaciones a llevar a cabo en el centro educativo.-Seguimiento del Plan de Actuación.

¿CUÁLES SON LAS FUNCIONES DEL COMITÉ?

PILARES EN LOS QUE SE BASA LA ORGANIZACIÓN DEL CEPER TAVARA

PLANIFICACIÓN DEL CEPER TAVARA

plan de actuación

PLAN DE ACTUACIÓN

TIPOS DE ACTUACIONES/PRÁCTICAS:1ª CLASIFICACIÓNA. Plan de Centro con Perspectiva de Género.B. Sensibilización, formación e implicación de la Comunidad Educativa. C. Medidas Estructurales del propio Sistema Educativo.D. Contribuir a Erradicar la Violencia de Género.

PLAN DE ACTUACIÓN

TIPOS DE ACTUACIONES:2ª CLASIFICACIÓNA. ACCIONES RELATIVAS AL DESARROLLO DEL PLAN DE UNA MANERA CONCRETA Y DIRECTA. (Diagnóstico de centro, Estantería Violeta, Mujer del mes_Instituto Andaluz de la mujer "Viviendo su sueño. EL valor de ser mujer"...)B. CELEBRACIÓN DE EFEMÉRIDES.(Día de la mujer y la niña en la ciencia, día del libro, día de la Constitución...)

PLANIFICACIÓN DEL CEPER TAVARA

pRÁCTICAS

NUESTRAS PRÁCTICAS

TIPOS DE ACTUACIONES ATENDIENDO A LA 2º CLASIFICACIÓN:A. ACCIONES RELATIVAS AL DESARROLLO DEL PLAN DE UNA MANERA CONCRETA Y DIRECTA.(Diagnóstico de centro, Estantería Violeta, Mujer del mes_Instituto Andaluz de la mujer "Viviendo su sueño. EL valor de ser mujer"...)

ESTANTERÍA VIOLETA

MUJER DEL MES

B. CELEBRACIÓN DE EFEMÉRIDES.(Día de la mujer y la niña en la ciencia, día del libro, día de la Constitución...)

TIPOS DE ACTUACIONES ATENDIENDO A LA 2º CLASIFICACIÓN:

Propuesta de acción desde la comisión.Desarrollo/ esbozo por parte de la coordinación del proceso de trabajo.Distribución de tareas y realización de las mismas.Puesta en común del trabajo realizado y elaboración del proyecto final.

EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO DE LA ACCIÓN

PRÁCTICA LA MUJER Y LA NIÑA EN LA CIENCIA_11 DE FEBRERO

DETERMINACIÓN DE ACCIONES PARA MEJORAR O SOLVENTAR LAS NECESIDADES DETECTADAS.

DESARROLLO DE LA ACCIÓN O PROYECTO

DIAGNÓSTICO DE CENTRO

PLANIFICACIÓN DEL CEPER TAVARA

seguimiento

SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN

"Yo quiero construir. Pero no soy sino una parte insignificante pero importante de un todo del que todavía no tengo conciencia".Frida Kahlo.