Die Schule von Chicago
Johanna Sturm
Created on May 20, 2022
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Transcript
Die SCHule von chicago
Johanna Sturm
W2
index
01
Erste Chichagoer Schule
02
Was ist in Chicago passiert?
07
Merkmale der Chicagoer Schule
08
03
Die "Neue Bauaufgabe"
04
William Le Baron Jenney
05
First Leiter Building
06
Louis Henry Sullivan
09
Wichtige Gebäude
10
Wichtigsten Architekten
11
Zweite Chicagoer Schule
12
World Trade Center
Säule VS Gebäude
13
Kreuzworträtsel
Erste
- Zeitlicheeinordnung: 1880er und 1890er Jahren
- Architekturstilausprägung
- Ausdruck "Chicago School" umstritten
- Höhepunkt vieler Architekten
- Veränderung der Stadtstruktur
- Entstehung des "Chicago Window"
Was ist in Chicago Passiert?
- Vom 08. - 10. Oktober 1871 brannte die Stadt Chicago fast komplett ab
- Es entstanden drei Theorien wie das Feuer entstanden sei
- Der Wiederaufbau wurde erfahrenen Architekten und Ingenieuren überlassen
Die "neue Bauaufgabe"
- Es wurde eine bessere Nutzung des Bodens im Stadtkern gefordert
- Hohe Gebäude brauchen Stabilität
- Neuer Baustoff wurde entwickelt
- Streben nach Geschäftszentren, Kaufhäusern, Bürogebäuden etc.
- Um vielräumigen Zellenbau zu erschaffen wurde die Stahlskelettkonsturktion entwickelt
- Der damalige Wolkenkratzer war geboren
- 1867 eröffnete er sein eigenes Architekturbüro in Chicago
- entwarf 1878 das erste Hochhaus: "First Leiter Building" (wichtiger Meilenstein in der Architektur)
- Das erste Gebäube das alle vier Elemente eines modernen Hochhauses vereinte
2. tragendes Stahlskelett
3. Brandschutzmaßnahmen in Form von Terrakotta-Formteilen
4. Vertikale Transportinfrasturktu mittel eines Sicherheitsaufzugs
- erster Wolkenkratzer: "Home Insurance Building" (zehn Stöckig)
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firts leiter Building
- Wichtigster Vertreter der Schule von Chicago
- Wollte die Gleichheit der Räume sichtbar machen
- In den Gebäuden des Stil der Chicagoer Schule wurde die Funktion sichtbar gemacht
- "form follows function"
- Eröffnete mit Adler ein Architekturbüro
- Nach der Jahrhundertwende war mit der Zeit der Schule von Chicago auch sein Beruflicher Höhepunkt vorbei
merkmale der chicagoer schule
- Verwendung von Stahlrahmen und Mauerwerk (Terrakotta)
- gliederung der Fassade durch, in Reihen angeordnete Fenster (Chicagoer Fenster)
- gleichartige, strenge, klare Formen
- kein Dekor
- Säulenartige Aufteilung
VS
Säule vs Gebäude
Säule
Gebäude
Solon S. Beman
W. Le Baron Jenney
Burnham & Root
Pullman Building
Home Insurance Building
Montauk Building
Daniel Hudson Burnham
Dankmar Adler
zweite
- Zeitlicheeinordnung: 1940er Jahren
- Arbeit von Ludwig Mies van der Rohe
- Erster und Reinster Ausdruck
- Neues Bausystem
- Beispiel: World Trade Center
World Trade Center
Kreuzworträtsel