הפרח הזה הוא אני

מרחב למידה רב תרבותי בנושא פרחי חורף אביב בארץ ישראל לילדי גן וכיתות א׳-ג׳

הפרח הזה הוא אני

بيئة تعليمية متعددة الثقافات بموضوع ازهار الشتاءو الربيع بالبلاد لتلاميذ البساتين والصفوف من الاول حتى الثالث

Учебное пространство о цветах в Израиле для дошкольников и младших школьников

هذه الزهرة هي انا

Цветок - Это Я

ואלס להגנת הצומח

מורה לאנגלית ורכזת תיקשוב בית ספר חט"ב- חט"ע

אירית גרטל

מיסא מחאמיד

מורה למדעים חט"ב

סבאא נאשף

מורה לאנגלית בית ספר יסודי

מיכל עמירה

מורה למדעי המחשב בית ספר חט"ע-חט"ב

סופיה גרינברג

מורה לאנגלית בית ספר חט"ב

"הערכת העיצוב הפדגוגי במרחבים היברידיים" מנחה: ד"ר יעל יונדלר התכנית לתואר שני בטכנולוגיה בחינוך סמינר הקיבוצים

מדריך למשתמש

מדריך למשתמש לפניכם מרחב למידה רב תרבותי בנושא פרחי חורף ואביב לילדי גן וכיתות א-ב. במרחב שלנו "הפרח הזה הוא אני" הילדים ילמדו להכיר שלל פרחים ועצים שגדלים בארץ ישראל באמצעות מגוון פעילויות .חלק מהפעילויות מוצגות להם בשלוש שפות.: עברית ,ערבית ורוסית. ההקשר לקיימות: בהמשך הילדים יקיימו סדנת יצירה בו הילדים ישתמשו במיחזור חומרים שונים שנמצאים בסביבתם כמו בקבוקי פלסטיק שאותם יגזרו ויעצבו וישמשו כאדניות לפרחים שיעטרו את בית החולים. דף הכניסה תוכלו להתרשם ממגון הפעילויות הפרושות בפניכם. פעילויות בנושא כלנית,נרקיס, שקדיה ומגוון פעילויות וספר דיגטלי להעשרת החוויה. בגלישה לענן הכלנית (פעילות בערבית) הלומד יוכל :

1. לצפות בסרטון - מידע על הכלנית
2. לצפות בסרטון - סיפור על הכלנית וגם אפשר לקרוא הטקסט
3. לשחק דרך word wall שאלות על הסיפור שצפיתם

במרחב המוקדש לשקדייה (פעילות בעברית) אתם תוכלו ליהנות מהפעילויות הבאות:

• צפייה בסרטון – סיפור על השקדיה. מעניין ומרגש!
• צפייה בסרטון – מידע על חלקי עץ השקדיה – תלמדו איך בנוי העץ ומה תפקידו של כל חלק.
• קריאת טקסט ומשימות על שקדיה. קראו את הטקסט והשלמו משימות קלות ומעניינות כדי לבדוק את הבנתכם.
• יצירה לט"ו בשבט – שקדיה. בעזרת הסרטון אפשר לייצר עץ שקד, זה מרתק!

במרחב הלמידה על הנרקיס ( פעילות ברוסית) נראה שני עננים . הם יחשפו בפני הלומד שלל אפשרויות מרתקות :

1. סיפור. לחיצה על הענן תוביל לסיפור על נרקיס וגם על ידידות. אתם יכולים לקרוא את הסיפור בעצמכם, או להאזין להקלטה. תהיו מרוכזים וחשבו מה המטרה של הסיפור.
2. הענן השני יוביל אתכם לעמוד עם מספר רב של "כפתורים". כל כפתור מכיל משהו מעניין הקשור לנרקיס: שאלה, מידע על פרח, משימה יצירתית (עשיית מלאכה), חידה, עובדות מעניינות, שירים ואפילו סרטון - אגדת נרקיס. בחרו מה שמעניין אותכם!

מדריך פעילות על הספר הדיגיטלי מוזמנים לעיין בספר דיגיטלי ולהנות משלל פרחים עצים תמונות ושירים .מוזמנים לדפדף בספר להנות תמונות של פריחת הפרחים בטבע וציורים .לכל פרח בחרנו שיר מתאים וצרפנו קישור לביצוע השיר.בספר מופיעים הפרחים והעצים הבאים:כלנית ,רקפת נרקיס, אירוס,שקדיה ואלון. לחיצה על ענן הפעילויות תחשוף בפניכם עולם נפלא של מגוון פעילויות מקסימות ומלמדות והן כולן בשלושת השפות: עברית ,ערבית ורוסית. צביעת פרחים וברכות. פעילות הזאת בנויה משני חלקים:

1. ראשית, עליכם להוריד את התמונה של אחד הפרחים (לבחירתכם) ולצבוע אותה בהתאם למספרים המצוינים.
2. לאחר מכן, עליכם לבחור משפט – ברכה בכל אחת מהשפות המוצעות, ללמוד אותה (אם תרצו, תוכלו לכתוב אותה). כאשר תלחצו על הענן הברכות, תראו את ההוראות, ומשם תעברו למשפטים. ניתן לא רק לקרוא כל משפט, אלא גם להאזין לו.
3. בסיום העבירו את הציור והברכה לאחד הילדים המאושפזים. כך תעשו מעשה טוב, שמישהו יכול להתרגש מהמילים שלך ותתרמו לקרוב לבבות ולסובלנות בין תרבותית.

חשיבה מחשובית - סביבת עבודה סקרץ. כאן תצאו להרפתקה בתוכנת בסקרץ' בו תצטרכו לתפוס את הפרח ואף לנסות ולאתגר את עצמכם בכתיבת תוכנית בתוכנה. נשמע מעניין ומרתק!! בסקרץ' ניתן לעבוד בכל השפות .לחץ ובחר שפה . שלב 1 :משחק-אפשר לצפות במשחק בסביבה של הסקרץ.לחוץ על start. להפעלת המשחק ללחוץ על הדגל הירוק.המשימה לתפוס פרחים בתוך הקערה . את הקערה מזיזים בעזרת החיצים ימינה ושמאלה .. שלב 2: סביבת העבודה -קישור לסרטון הסבר כיצד לעבוד בסביבה של הסקרץ. שלב 3: הסבר על בנית משחק תופסת . שלב 4:דף עבודה על התכנית משחק התופסת. שלב 5: אני מתכנת חופשיים לכתוב תכנית שלכם .. צפייה פעילה בסרטון ופעילות לגילוי החוזקות שלי. פעילות של התבוננות פנימה , כאן תתנסו בצפייה פעילה בסרטון "כשהפרחים שמחים גם אני שמח".מהן התחושות והרגשות שעולים בנו כאשר אנו עצובים ואיך הפרחים יכולים לעזור לנו כאשר אנו עצובים. תוכלו להשתתף בפעילות של זיהוי החוזקות של הלומד ,הצגה עצמית וכתיבת החוזקות בתוכנת קאנבה ולאחר מכן שיתוף בפוסטר- בקיר שיתופי בפאדלט. יצירת פרחים מחומרים ממוחזרים .פעילות בנושא קיימות. תוכלו ליצור פרחים מחומרים ממוחזרים (בקבוקי פלסטיק) ולשתול אותם באדניות . את האדניות תוכלו להניח בגינה או בשטח בית החולים. מקווים שתלמדו, תהנו ותתרמו לעולם נקי וטוב יותר תוך קרוב לבבות ,סובלנות אחווה ושיתופיות. שלכם צוות "הפרח הזה הוא אני ". מדריך לעבודה במרחב מט שוב מאוד להקפיד שבהנחיות למשתמשים תהיה התייחסות מפורשת לנושאים הבאים: מטרות המרחב, פירוט הכותרות של התחנות הנמצאות במרחב והסבר בהיר ומדויק! מה ניתן להכין/לעשות /לצפות או אחר בכל תחנה שנמצאת במרחב, פירוט של התוצר הפיזי ופירוט של התוצר הדיגיטלי במרחב.

Инструкции

Инструкция для пользователя. Перед вами межкультурное учебное пространство на тему зимнего и весеннего цветения для детей дошкольного возраста и учащихся 1-2 классов. В нашем пространстве этот “Цветок – это я” дети познакомятся с разнообразием цветов и деревьев, которые растут на Земле Израиля, посредством различных заданий, игр и упражнений. Некоторые из них представлены им на трех языках. Главная страница поразит вас разнообразием предстоящих активностей посвященных анемонам, нарциссам, миндальному цветению, а также дополнительные задания общего характера. Кроме того, цифровая книга с информацией о цветах обогатит ваши знания. Если нажмешь на облако с анемоном, то сможешь:

• посмотреть видео с информацией о цветке на арабском языке
• посмотреть видео-рассказ об анемоне на арабском языке, а также прочитать текст
• ответить на вопросы о просмотренной истории

Миндальное цветение В пространстве, посвященном миндалю, вы можете насладиться следующими видами деятельности:

• Просмотр видео - рассказ о миндале. Интересно и захватывающе!
• Просмотр видео - информация о частях миндального дерева - вы узнаете, как устроено дерево и какова роль каждой его части
• Чтение текста и задания о миндале. Прочитайте текст и выполните легкие и интересные задания, чтобы проверить себя.
• Изготовление поделки на Ту би-Шват - Миндаль. С помощью видео вы сможете приготовить миндальное дерево своими руками, это очень увлекательно!

На странице о нарциссе вы увидите два облака:

1. Рассказ. Нажатие на облако приведет к рассказу о нарциссе, а также о дружбе. Рассказ можно читать самому, или же послушать аудиозапись. Будьте внимательны и задумайтесь, о чем хотел сказать автор.
2. Второе облако приведет вас к странице с множеством “кнопок”. Каждая кнопка содержит что-то интересное, связанное с нарциссом: вопрос, информация о цветке, творческое задание (изготовление поделки), загадку, интересные факты, стихотворения и даже видео – легенда о Нарциссе. Выбери то, что интересно тебе!

Руководство по работе с цифровой книгой Вы можете просматривать электронную книгу и наслаждаться разнообразными цветами, деревьями, картинками и песнями. Вы можете также насладиться изображениями цветов, цветущих в природе, и картинами. Пожелания и разукрашивание. Данный вид деятельности состоит из двух частей.

1. Для начала, необходимо скачать изображение одного цветка (выбрать по желанию) и разукрасить его в соответствии с указанными номерами.
2. Затем, вам предстоит выбрать фразу - пожелание на любом из предложенных языков, выучить её (при желании, можно написать). Когда вы нажмете на облако с пожеланиями, увидите инструкцию, а затем, перейдете к фразам. Каждую фразу можно не только прочитать, но и послушать.
3. По завершению, передайте рисунок и пожеланию кому-либо из госпитализированных детей. Так вы сделаете доброе дело, кому-то станет очень тепло и волнительно от ваших слов.

Любители программирования смогут поработать с программой Scratch. Активный просмотр видео и задание на раскрытие своих сильных сторон. Выполнение данного задания позволит взглянуть внутрь себя, здесь вас ждет активный просмотр видео "Когда цветы счастливы, я тоже счастлив". Задумайтесь, какие чувства и эмоции возникают у нас, когда нам грустно и как цветы могут нам помочь, когда мы грустны? Вы будете участвовать в деятельности по выявлению своих сильных сторон, самопрезентации и написании сильных сторон в программном обеспечении Канва, а затем поделитесь плакатом на совместной стене в Padlet. Забота об окружающей среде: Впоследствии, дети смогут заняться рукоделием, при котором будут использовать различные материалы подлежащие переработке, такие как пластиковые бутылки. С помощью вырезания им будет придана необходимая форма, также будут изготовлены цветочные горшки. Поделки будут расположены на просторах больницы. Мы надеемся, что вы будете учиться, получать удовольствие и вносить свой вклад в создание более чистого и лучшего мира, открывая свое сердце для ближних, быть терпимыми и сотрудничать с другими. Ваша команда "Этот цветок - я".

مرشد للمعلم

مرشد للمعلم امامكم بيئة تعليمية متعددة الثقافات بموضوع ازهار الشتاء والربيع لطلاب البستان والصفوف من الأول حتى الثالث. البيئة التعليمية " هذه الزهرة هي انا " سيتعرف الأطفال على مجموعة متنوعة من الزهور والأشجار التي تنمو في أرض إسرائيل من خلال مجموعة متنوعة من الأنشطة. طريقة التعلم ممتعة وتتضمن مبادئ من المجال الاجتماعي الإنساني. تم عرض الأنشطة والفعاليات بثلاثة لغات : العربية، العبرية ، الروسية . هذه البيئة التعلمية تشجع من فكرة التعددية الثقافية في إسرائيل . البيئة التعليمية تحتوي على : التعلم عن الازهار والاشجار بواسطة غيوم مختلفة وايضا كتاب رقمي يحتوي على اغاني، لوحات فنية،مقاطع فيديو. مجموعة الانشطة المختلفة للنظر الى داخل المتعلم ، تساعدنا للتعلم ومعرفة نقاط القوة لديه . مشاهدة مقاطع فيديو عن الزهور ومشاركة المشاعر التي تنشأ أثناء المشاهدة يزيد من حدة الانفعالات والتكيف مع المواقف المختلفة خاصة التعامل مع المرضى في المشفى ، بين التأقلم العاطفي والتأقلم الجسدي الى حين الشفاء . بالاضافة الى ذلك ، البيئة التعليمية تعطينا الفرصة للتعرف على الألعاب بواسطة برنامج Scratch الذي يعرض انكشاف لعالم البرمجة عند الاطفال، هنالك فعاليات تتعلق بالزهور يمكن قيام بها بعدة لغات . البيئة التعليمية تدمج ما بين التعلم عن بعد وايضا التعلم الوجاهي ، فهي تتضمن مجموعة فعاليات مثلا : تلوين رسومات ، التواصل مع المرضى المجاورين بتحيات بلغات مختلفة، صنع ازهار وهذا الامر يتعلق بموضوع الاستدامة ، الاولاد يقومون باستعمال مواد تم اعادة تدويرها الموجودة في البيئة القريبة مثل قناني بلاستيك يقومون بقصها لانتاج وتصميم قواوير ازهار بحيث يزينون بها المشفى اهداف البيئة : التعلم من دافع الفضول والحماس الداخلي يتعلم الطلاب وفقًا لقدراتهم الذاتية وحسب حاجتهم الشخصية تمكين المتعلم أثناء البحث عن نقاط القوة لديه معرفة المجموعات الأخرى التي تعيش في إسرائيل ، وتقوية ومعرفة العلاقة داخل المجتمع الإسرائيلي مع الاعتراف بالتعددية الثقافية وتطوير التسامح والتواصل على أساس الاحترام والتقدير. تنمية الروابط الاجتماعية بين المرضى. استخدام الأدوات التكنولوجية التعاونية. في الصفحة البداية ، ستُعجبون بمجموعة الأنشطة المتنوعة التي تنتظركم. الأنشطة المتعلقة بشقائق النعمان والنرجس واللوز وأنشطة متنوعة وكتاب رقمي لإثراء التجربة. بيئة التعليمية عن شقائق النعمان (فعالية بالعربية) يتعلم :

1. مشاهدة فيديو - معلومات عن شقائق النعمان
2. مشاهدة فيديو - قصة عن شقائق النعمان وايضا يمكن قراءة النص مكتوبا
3. اللعب بواسطة word wall اسئلة عن القصة التي استمعتم اليها

بيئة التعليمية عن اللوز (الفعالية باللغة العبرية)

• مشاهدة فيديو – قصة عن اللوز
• مشاهدة فيديو – معلومات عن اقسام شجرة اللوز
• قراءة نص ومهمة عن اللوز
• יצירה לט"ו בשבט – שקדיה.

بيئة التعليمية عن النرجس ( الفعالية باللغة الروسية) 1.قصة عن النرجس 2.عدة فعاليات عن النرجس مرشد عن الكتاب الرقمي نضع بين ايديكم كتاب رقمي ، عليكم تصفح الكتاب والاستمتاع بالصور والاغاني عن الازهار . لكل زهرة اخترنا اغنية ملائمة ووضعنا رابط لها . بالكتاب تظهر الازهار والاشجار التالية :شقائق النعمان ، عصا الراعي ، النرجس، السوسن ، اللوز والبلوط الضغط على سحابة الفعاليات تكشفكم إلى عالم رائع من مجموعة متنوعة من الفعاليات الساحرة والتعليمية ، وجميعها بثلاث لغات: العبرية والعربية والروسية. تلوين ازهار وتحيات. هنالك قسمين للفعالية:

1. اولا عليكم تنزيل الصورة التي تحبونها وقيام بتلوينها حسب الارقام الموجودة امامكم
2. بعد ذلك عليكم اختيار جملة – تحيات بأي من اللغات المعروضة ، تعلمها (إذا أردت ، يمكنك كتابتها). عندما تضغط على سحابة التحيات ، سترى التعليمات ، ومن هناك تنتقل إلى الجمل. لا يمكنك قراءة كل جملة فحسب ، بل يمكنك الاستماع إليها أيضًا.
3. في النهاية يتم اعطاء الرسمة والتحية لأحد الأطفال المقيمين بالمستشفى. بهذه الطريقة سوف تقومون بعمل جيد ، بحيث يمكن لأي شخص أن يتأثر بكلماتك ويساهم في تقارب القلوب والتسامح بين الثقافات.

مشاهدة فعالة لمقطع فيديو وفعالية لاكتشاف نقاط القوة لديكم. هنا يمكنكم مشاهدة فيديو " عندما تكون الازهار سعيدة نحن سعداء" ما هي الاحاسيس والمشاعر التي تخطر ببالكم عندما تغضبون وكيف يمكن للازهار ان تساعدنا عندما نغضب ،بامكانكم الاشتراك بفعالية معرفة نقاط القوة للمتعلم ، عرض ذاتي وكتابة نقاط القوة ببرنامج canava وبعد ذلك بمشاركة البوستر من خلال لوح تشاركي بالبادلت انتاج ازهار من مواد تم اعادة تدويرها فعالية بموضوع الاستدامة . بامكانكم صنع ازهار من مواد تم اعادة تدويرها (قناني بلاستيكية) ووضعها في قواوير . بامكانكم وضع القواوير بالحديقة او باي مكان في المشفى. نتمنى ان تتعلموا, تستمتعوا وتساهموا في عالم نقي وأفضل قريبا من القلوب والتسامح والتعاون والاخوة . طاقم اعداد "هذه الزهرة هي انا ".

Инструкция для пользователя. Перед вами межкультурное учебное пространство на тему зимнего и весеннего цветения для детей дошкольного возраста и учащихся 1-2 классов. В нашем пространстве этот “Цветок – это я” дети познакомятся с разнообразием цветов и деревьев, которые растут на Земле Израиля, посредством различных заданий, игр и упражнений. Некоторые из них представлены им на трех языках. Главная страница поразит вас разнообразием предстоящих активностей посвященных анемонам, нарциссам, миндальному цветению, а также дополнительные задания общего характера. Кроме того, цифровая книга с информацией о цветах обогатит ваши знания. Если нажмешь на облако с анемоном, то сможешь:

• посмотреть видео с информацией о цветке на арабском языке
• посмотреть видео-рассказ об анемоне на арабском языке, а также прочитать текст
• ответить на вопросы о просмотренной истории

Миндальное цветение В пространстве, посвященном миндалю, вы можете насладиться следующими видами деятельности:

• Просмотр видео - рассказ о миндале. Интересно и захватывающе!
• Просмотр видео - информация о частях миндального дерева - вы узнаете, как устроено дерево и какова роль каждой его части
• Чтение текста и задания о миндале. Прочитайте текст и выполните легкие и интересные задания, чтобы проверить себя.
• Изготовление поделки на Ту би-Шват - Миндаль. С помощью видео вы сможете приготовить миндальное дерево своими руками, это очень увлекательно!

На странице о нарциссе вы увидите два облака:

1. Рассказ. Нажатие на облако приведет к рассказу о нарциссе, а также о дружбе. Рассказ можно читать самому, или же послушать аудиозапись. Будьте внимательны и задумайтесь, о чем хотел сказать автор.
2. Второе облако приведет вас к странице с множеством “кнопок”. Каждая кнопка содержит что-то интересное, связанное с нарциссом: вопрос, информация о цветке, творческое задание (изготовление поделки), загадку, интересные факты, стихотворения и даже видео – легенда о Нарциссе. Выбери то, что интересно тебе!

Руководство по работе с цифровой книгой Вы можете просматривать электронную книгу и наслаждаться разнообразными цветами, деревьями, картинками и песнями. Вы можете также насладиться изображениями цветов, цветущих в природе, и картинами. Пожелания и разукрашивание. Данный вид деятельности состоит из двух частей.

1. Для начала, необходимо скачать изображение одного цветка (выбрать по желанию) и разукрасить его в соответствии с указанными номерами.
2. Затем, вам предстоит выбрать фразу - пожелание на любом из предложенных языков, выучить её (при желании, можно написать). Когда вы нажмете на облако с пожеланиями, увидите инструкцию, а затем, перейдете к фразам. Каждую фразу можно не только прочитать, но и послушать.
3. По завершению, передайте рисунок и пожеланию кому-либо из госпитализированных детей. Так вы сделаете доброе дело, кому-то станет очень тепло и волнительно от ваших слов.

Любители программирования смогут поработать с программой Scratch. Активный просмотр видео и задание на раскрытие своих сильных сторон. Выполнение данного задания позволит взглянуть внутрь себя, здесь вас ждет активный просмотр видео "Когда цветы счастливы, я тоже счастлив". Задумайтесь, какие чувства и эмоции возникают у нас, когда нам грустно и как цветы могут нам помочь, когда мы грустны? Вы будете участвовать в деятельности по выявлению своих сильных сторон, самопрезентации и написании сильных сторон в программном обеспечении Канва, а затем поделитесь плакатом на совместной стене в Padlet. Забота об окружающей среде: Впоследствии, дети смогут заняться рукоделием, при котором будут использовать различные материалы подлежащие переработке, такие как пластиковые бутылки. С помощью вырезания им будет придана необходимая форма, также будут изготовлены цветочные горшки. Поделки будут расположены на просторах больницы. Мы надеемся, что вы будете учиться, получать удовольствие и вносить свой вклад в создание более чистого и лучшего мира, открывая свое сердце для ближних, быть терпимыми и сотрудничать с другими. Ваша команда "Этот цветок - я".

מדריך למשתמש לפניכם מרחב למידה רב תרבותי בנושא פרחי חורף ואביב לילדי גן וכיתות א-ב. במרחב שלנו "הפרח הזה הוא אני" הילדים ילמדו להכיר שלל פרחים ועצים שגדלים בארץ ישראל באמצעות מגוון פעילויות .חלק מהפעילויות מוצגות להם בשלוש שפות.: עברית ,ערבית ורוסית. ההקשר לקיימות: בהמשך הילדים יקיימו סדנת יצירה בו הילדים ישתמשו במיחזור חומרים שונים שנמצאים בסביבתם כמו בקבוקי פלסטיק שאותם יגזרו ויעצבו וישמשו כאדניות לפרחים שיעטרו את בית החולים. בדף הכניסה תוכלו להתרשם ממגון הפעילויות הפרושות בפניכם. פעילויות בנושא כלנית,נרקיס, שקדיה ומגוון פעילויות וספר דיגטלי להעשרת החוויה. בגלישה לענן הכלנית (פעילות בערבית) הלומד יוכל :

1. לצפות בסרטון - מידע על הכלנית
2. לצפות בסרטון - סיפור על הכלנית וגם אפשר לקרוא הטקסט
3. לשחק דרך word wall שאלות על הסיפור שצפיתם

במרחב המוקדש לשקדייה (פעילות בעברית) אתם תוכלו ליהנות מהפעילויות הבאות:

• צפייה בסרטון – סיפור על השקדיה. מעניין ומרגש!
• צפייה בסרטון – מידע על חלקי עץ השקדיה – תלמדו איך בנוי העץ ומה תפקידו של כל חלק.
• קריאת טקסט ומשימות על שקדיה. קראו את הטקסט והשלמו משימות קלות ומעניינות כדי לבדוק את הבנתכם.
• יצירה לט"ו בשבט – שקדיה. בעזרת הסרטון אפשר לייצר עץ שקד, זה מרתק!

במרחב הלמידה על הנרקיס ( פעילות ברוסית) נראה שני עננים . הם יחשפו בפני הלומד שלל אפשרויות מרתקות :

1. סיפור. לחיצה על הענן תוביל לסיפור על נרקיס וגם על ידידות. אתם יכולים לקרוא את הסיפור בעצמכם, או להאזין להקלטה. תהיו מרוכזים וחשבו מה המטרה של הסיפור.
2. הענן השני יוביל אתכם לעמוד עם מספר רב של "כפתורים". כל כפתור מכיל משהו מעניין הקשור לנרקיס: שאלה, מידע על פרח, משימה יצירתית (עשיית מלאכה), חידה, עובדות מעניינות, שירים ואפילו סרטון - אגדת נרקיס. בחרו מה שמעניין אותכם!

מדריך פעילות על הספר הדיגיטלי מוזמנים לעיין בספר דיגיטלי ולהנות משלל פרחים עצים תמונות ושירים .מוזמנים לדפדף בספר להנות תמונות של פריחת הפרחים בטבע וציורים .לכל פרח בחרנו שיר מתאים וצרפנו קישור לביצוע השיר.בספר מופיעים הפרחים והעצים הבאים:כלנית ,רקפת נרקיס, אירוס,שקדיה ואלון. לחיצה על ענן הפעילויות תחשוף בפניכם עולם נפלא של מגוון פעילויות מקסימות ומלמדות והן כולן בשלושת השפות: עברית ,ערבית ורוסית. צביעת פרחים וברכות. פעילות הזאת בנויה משני חלקים:

1. ראשית, עליכם להוריד את התמונה של אחד הפרחים (לבחירתכם) ולצבוע אותה בהתאם למספרים המצוינים.
2. לאחר מכן, עליכם לבחור משפט – ברכה בכל אחת מהשפות המוצעות, ללמוד אותה (אם תרצו, תוכלו לכתוב אותה). כאשר תלחצו על הענן הברכות, תראו את ההוראות, ומשם תעברו למשפטים. ניתן לא רק לקרוא כל משפט, אלא גם להאזין לו.
3. בסיום העבירו את הציור והברכה לאחד הילדים המאושפזים. כך תעשו מעשה טוב, שמישהו יכול להתרגש מהמילים שלך ותתרמו לקרוב לבבות ולסובלנות בין תרבותית.

חשיבה מחשובית - סביבת עבודה סקרץ. כאן תצאו להרפתקה בתוכנת בסקרץ' בו תצטרכו לתפוס את הפרח ואף לנסות ולאתגר את עצמכם בכתיבת תוכנית בתוכנה. נשמע מעניין ומרתק!! בסקרץ' ניתן לעבוד בכל השפות .לחץ ובחר שפה . שלב 1 :משחק-אפשר לצפות במשחק בסביבה של הסקרץ.לחוץ על start. להפעלת המשחק ללחוץ על הדגל הירוק.המשימה לתפוס פרחים בתוך הקערה . את הקערה מזיזים בעזרת החיצים ימינה ושמאלה .. שלב 2: סביבת העבודה -קישור לסרטון הסבר כיצד לעבוד בסביבה של הסקרץ. שלב 3: הסבר על בנית משחק תופסת . שלב 4:דף עבודה על התכנית משחק התופסת. שלב 5: אני מתכנת חופשיים לכתוב תכנית שלכם .. צפייה פעילה בסרטון ופעילות לגילוי החוזקות שלי. פעילות של התבוננות פנימה , כאן תתנסו בצפייה פעילה בסרטון "כשהפרחים שמחים גם אני שמח".מהן התחושות והרגשות שעולים בנו כאשר אנו עצובים ואיך הפרחים יכולים לעזור לנו כאשר אנו עצובים. תוכלו להשתתף בפעילות של זיהוי החוזקות של הלומד ,הצגה עצמית וכתיבת החוזקות בתוכנת קאנבה ולאחר מכן שיתוף בפוסטר- בקיר שיתופי בפאדלט. יצירת פרחים מחומרים ממוחזרים .פעילות בנושא קיימות. תוכלו ליצור פרחים מחומרים ממוחזרים (בקבוקי פלסטיק) ולשתול אותם באדניות . את האדניות תוכלו להניח בגינה או בשטח בית החולים. מקווים שתלמדו, תהנו ותתרמו לעולם נקי וטוב יותר תוך קרוב לבבות ,סובלנות אחווה ושיתופיות. שלכם צוות "הפרח הזה הוא אני ".

שקדיה

נרקיס

כלנית

شقائق النعمان

Анемон

نرجس

لوز

Нарцисс

Миндаль

ספר דיגיטלי

מגוון פעילויות

לפניכם עננים לפעילויות מגוונות בשפות שונות

امامكم غيوم تتعلق بازهار مختلفةعند الضغط على أحدى الازهار تنتقل لمعلومات وقصة عن الزهرة

Перед вами разнообразные активности на разных языках

فعاليات

Различные активности

كتاب رقمي

Электронная книга

شقائق النعمان

معلومات

فعالية

قصة

شَقيقة النُعمان (الجمع: شقائق النعمان) هي زهرة برية حمراء جميلة ارتبطت بالأدب العربي، قيل نبتت على قبر النعمان بن المنذر أشهر ملوك الحيرة.نبات شقائق النعمان عشب حولي ذو ساق رفيعة غضة منتصبة ومتفرعة، وأوراقه متفرعة أيضاً السفلى منها ذات أعناق والعليا منها مغمدة للساق.

השקדיה

סיפור על השקדיה

סרטון על חלקי עץ השקדיה

Рассказ о цвете миндаля

יצירה לט"ו בשבטשקדיה

Миндальное цветение

اللوز

Поделка на тубишват

Видео о миндальном дереве

فيديو عن اقسام شجرة اللوز

ערבית

Информация и задание о миндальном дереве

معلومات ومهام عن اللوز

מידע ומשימות על שקדיה

Рассказ о Нарциссе

Различные активности о нарциссе

Переходи на страницу с заданиями и нажимай на разные круглешки

יצירת פרחים מחומרים ממוחזרים

פעילויות

חשיבה מחשובית

צפיה פעילה בסרטון

במה אני הכי טוב

Активности

فعاليات

צביעת פרחים וברכות

Разукрашивание цветов и подготовка пожеланий

تلوين الازهار وترحيبات

Просмотр видео с заданиями

مشاهدة مقطع فيديو

بماذا انا جيد

التفكير الحسابي

انتاج ازهار من مواد تم اعادة تدويرها

Изготовление цветов из подручных средств

Компьютерное мышление

В чем я хорош?

חשיבה מחשובית

אני כותב תוכנית בסקרץ

הסבר

משחק

Компьютерное мышление

التفكير الحسابي

Я программирую

كتابة برنامج بسكريج

Инструкции

Игра

شرح

اللعبة

מוכן לכתיבת תכנית

לחץ על הקישור

צביעת פרחים וברכות

הורדה וצביעת פרחים

Скачивание и разукрашивание цветов

تنزيل وتلوين الازهار

הכנת ברכות לילדים אחרים

Подготовка пожеланий другим детям

تحضير ترحيبات لاطفال اخرين

Разукрашивание цветов и подготовка пожеланий здоровья

تلوين الازهار وترحيبات

ترحيب

ברכות

фразы

צפייה פעילה בסרטוני פרחים ופעילות

במה אני טוב

הסבר

בדף זה שתי פעילויות . בפעילות הראשונה, תוכלו לצפות בסרטון "כשהפרחים שמחים גם אני שמח". הסרטון עוסק ברגשות ובתחושות שעולים בנו כאשר אנו עצובים , או שמחים ואיך פרחים יכולים לעזור לנו. בסרטון יופיעו שאלות וניתן לענות עליהן בכתב או בהקלטה קולית. הפעילות השניה , עוסקת בזיהוי החוזקות שלכם.ן. תוכלו לרשום מהן החוזקות שלכם.ן, תזהו במה אתם.ן הכי טובים.ות ואיך חוזקות אלה יכולות לעזור לכם.ן להתגבר על קשיים ומכשולים.

רעיונות לדברים שאני טוב.ה בהם

טוב/ה בחשבון, טוב/ה בספרות, טוב/ה במקצוע...מצייר/ת יפה, בעל/ת דמיון, חברותי/ת, מצחיק/ה, רקדן/ית ספורטיבי/ת, נדיב/ה, אכפתי/ת, סבלני/ת, חרוץ/ה, אופטימי/תסקרן/ית, יצירתי/ת, גמיש/ה, עדין/ה, קולני/ת, נאמן/ה, ותרן/יתיוזם/ת, אמיץ/ה, זריז/ה, מהיר/ה, דייקן/ית, מטופח/ת

Инструкция

На этой странице есть два задания. В первом упражнении вы посмотрите видео «Когда цветы счастливы, я тоже счастлив». В видео речь идет о чувствах и ощущениях, которые возникают у нас, когда нам грустно или весело, и о том, как цветы могут нам помочь. Вопросы появятся в видео, и на них можно будет ответить письменно или голосом. Второе задание посвящено выявлению ваших сильных сторон. Вы можете записать свои сильные стороны, определить, в чем вы хороши и как эти сильные стороны могут помочь вам преодолеть трудности и препятствия.

شرح

في هذه الصفحة فعاليتان. الفعالية الاولى ، ستشاهد مقطع فيديو "عندما تكون الأزهار سعيدة ، أنا سعيد أيضًا". الفيديو يعرض المشاعر والأحاسيس التي تنشأ لدينا عندما نكون حزينين أو سعداء وكيف يمكن للزهور أن تساعدنا. ستظهر أسئلة في الفيديو ويمكن الرد عليها بالكتابة أو عن طريق التسجيل الصوتي. الفعالية الثانية تعرض تحديد نقاط القوة لديكم . يمكنك تدوين نقاط قوتك ، وتحديد ما الافضل لديك وكيف يمكن أن تساعدك نقاط القوة هذه في التغلب على الصعوبات والعقبات.

Просмотр видео с заданиями

مشاهدة مقاطع فيديو وفعاليات

В чем я хорош?

بماذا انا جيد

Идеи, в чем я могу быть хорош/а

Результаты перевода Хорош в арифметике, хорош в литературе, хорош в профессии... Хороший художник, творческий, общительный, веселый, хороший танцор... Спортивный, щедрый, заботливый, терпеливый, трудолюбивый, оптимистичный...Любознательный, творческий, гибкий, нежный, громкий, верный и щедрый... Инициативный, смелый, подвижный, быстрый, пунктуальный, ухоженный...

افكار لتعابير انا جيد

جيد في الحساب ، جيد في الأدب ، جيد في المهنة ... رسام جميل ، مبدع ، اجتماعي ، مضحك ، راقص رياضي ، كريم ، رعاية ، صبور ، مجتهد ، متفائل فضولي ، مبدع ، مرن ، لطيف ، بصوت عال ، مخلص ، كريم مبادر ، شجاع ، رشيق ، سريع ، دقيق . ///

פרחים שמחים - סרטון ופעילות

Счастливые цветы - видео с заданиями

أزهار سعيدة - فيديو وفعالية

לכאן יש להעלות את .דף : במה אני טוב

Сюда загружать "в чем я хорош"

هنا يتم رفع صفحة بماذا انا جيد

יצירת פרחים מחומרים ממוחזרים

انتاج ازهار من مواد مستحدثة

Изготовление цветов из подручных средств

• בקבוקים
• מספריים
• דבק

• الوان جواش
• اصيص خشبي
• كلكار
• خيوط تايل

חומריםمواد

• צבעי גואש
• אדנית מעץ
• קלקר
• חוטי תייל

Материалы

• قناني بلاستيكية
• مقص
• دبق

• бутылки
• ножницы
• клей
• гуашь
• деревянный ящик для цветов
• пенопласт
• пластиковые крепления

• Lorem ipsum dolor sit amet
• Consectetur adipiscing elit
• Ut sit amet egestas sem
• Tempor venenatis augue.
• Praesent et lacus quis ante.

הסבר

Инструкция

شرح

1. אספו בקבוקים מפלסטיק. 2. גזרו את הבקבוקים לפי צורת הפרח המתאים (נרקיסים, רקפות, כלניות). 3. צבעו את הפרח בצבע המתאים לפי הפרח שבחרתם. 4. הכניסו את חוטי התייל לבקבוק.5 הכניסו לתוך קלקר באדנית וכסו בטוף .

1. جمعوا قناني بلاستيكية.2. قصوا القناني حسب الشكل المناسب ( نرجس, شقائق النعمان, عصا الراعي). 3. لونوا الزهرة باللون المناسب حسب الزهرة التي اخترتموها. 4. ادخلوا خيوط التايل الي القنينة.

1. Соберите пластиковые бутылки. 2. Разрежьте бутылки по форме цветка (нарциссы, цикламены, анемоны). 3. Раскрасьте цветок в соответствующий цвет в соответствии с выбранным вами цветком. 4. Поместите крепления в бутылку 5. Поместите пенопласт в кашпо и накройте землей.

הסבר

Инструкция

شرح

5. הדביקו את הקלקר לאדנית. 6. הכניסו את חוטי התייל מהצד השני לקלקר. 7. הכינו עלים ירוקים מהבקבוקים הממוחזרים, וקשטו את האדנית.

5.دبقوا الكلكار للاصيص.6. ادخلو خيوط التايل من الجانب الاخر لقطعة الكلكار. 7. احضروا اوراق خضراء من القناني المسترجعة وزينو الاصيص.

5. Приклейте пенопласт к горшку. 6. Вставьте крепления с другой стороны в пенопласт. 7. Сделайте зеленые листья из переработанных бутылок и украсьте кашпо.