OFERTA FORMATIVA FP IES UNIVERSIDAD LABORAL CÁCERES

IES Universidad Laboral de Cáceres

Te damos la bienvenida al IES Universidad Laboral de Cáceres. Estás visitando un centro de más de 50 años de trayectoria educativa. Situado colindante con el campus universitario, inmerso en amplias zonas verdes y con fantásticas dotaciones, ofrece un espacio privilegiado para desarrollar la labor educativa. En la actualidad presenta una amplia oferta educativa. En sus ciclos formativos de formación profesional podrás encontrar enseñanzas de todos los niveles que te ayudarán a formarte para insertarte eficazmente en el mundo laboral. En todas ellas, realizarás prácticas en empresas como complemento a tu formación. Algunas de ellas podrás desarrollarlas en países de Europa a través de nuestro programa Erasmus +. Además, si lo necesitas, tenemos a tu disposición las instalaciones de nuestra residencia para alojarte. Te invitamos a que descubras todo esto y mucho más a través de estas páginas. ¡Te esperamos!

cuando mis ojosse cierran y se abrentodo ha cambiado

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Oferta Educativa de Formación Profesional

M. Benedetti

"Textil, Confección y Piel"

"Fabricación Mecánica"

"Edificación y Obra Civil"

“Talleres específicos”

"Hostelería y Turismo"

• Formación Profesional Básica: Cocina y restauración (LOMCE)
• Ciclo Formativo Grado Medio: Cocina y gastronomía (LOE)
• Ciclo Formativo Grado Medio: Servicios en restauración (LOE)
• Ciclo Formativo Grado Superior: Gestión de alojamientos turísticos (LOE)
• Ciclo Formativo Grado Superior: Guía Información y Asistencia Turísticas (LOE)
• Ciclo Formativo Grado Superior: Dirección de Cocina (LOE)
• La duración total de cada enseñanza supone 2000 horas lectivas, dos años académicos.

"Instalación y Mantenimiento"

Grado Básico de Reforma y Mantenimiento de Edificios

CFGM Obras de Interior, Decoración y Rehabilitación

CFGS Proyectos de Edificación

CFGS Proyectos de Obra Civil en modalidad DUAL

CURSO DE ESPECIALIZACIÓN: BIM

CFGM Soldadura y Calderería

Grado Básico de Cocina y Restauración

CFGM Cocina y Gastronomía

CFGS Gestión de alojamientos Turísticos

CFGM Servicios en Restauración

CFGS Guía, Inform ación y Asistencias Turísticas

¡NOVEDAD! CFGS Dirección de Cocina en modalidad DUAL

CFGM Instalaciones de Producción de Calor

CFGM Instalaciones Frigoríficas y Climatización

CFGS Prevención de Riesgos Profesionales

CFGS Patronaje y Moda

Artes Gráficas

Alojamiento y Lavandería

¡NOVEDAD! CP Pavimentos y Albañilería de Urbanización

¡NOVEDAD! CP. Repostería

Grado Básico de Reforma y Mantenimiento de Edificios

Los estudios en Reforma y Mantenimiento de Edificios forman a profesionales capaces de realizar trabajos auxiliares en obras de construcción, colaborando en la ejecución de fábricas para revestir, en la aplicación de revestimientos continuos y en los trabajos de alicatado, pavimentación y pintura.

Módulos Profesionales por curso y duración

Módulo Profesional Primer curso Segundo curso Horas totales Horas semanales Horas totales Horas semanales Albañilería básica. 230 8 Guarnecidos y enlucidos 120 4 Falsos techos. 140 5 Pintura y empapelado. 150 5 Reformas y mantenimiento básico de edificios. 200 7 Trabajos de pavimentación exterior y de urbanización 140 5 Ciencias aplicadas I. 150 5 Ciencias aplicadas II. 150 5 Comunicación y sociedad I. 210 7 Comunicación y sociedad II. 210 7 Formación en centros de trabajo I. 120 Formación en centros de trabajo II. 120 Tutoría 30 1 30 1 TOTALES 1000 30 1000 30

Requisitos para el acceso

Podrán acceder a estas enseñanzas los alumnos y las alumnas que cumplan simultáneamente los siguientes requisitos: a) Tener cumplidos quince años, o cumplirlos durante el año natural en curso, y no superar los diecisiete años de edad en el momento del acceso ni durante el año natural en curso. b) Haber cursado el primer ciclo de Educación Secundaria Obligatoria o, excepcionalmente, haber cursado el segundo curso de Educación Secundaria Obligatoria. c) Haber sido propuesto por el equipo docente a los padres, madres o tutores legales para la incorporación a un ciclo de Formación Profesional Básica.

Salidas profesionales

Trabajador por cuenta propia o ajena en el sector de obra civil, en estudios de ingeniería, empresas constructoras y administraciones públicas ejerciendo las siguientes funciones:

• Operario de albañilería básica.
• Ayudante en los oficios de albañil, solador, alicatador, escayolista, acabados, pintor, revestimientos continuos y mantenimiento de edificios.

Acceso a otras enseñanzas

El título profesional básico permitirá el acceso a los ciclos formativos de grado medio

Legislación por la que se regula

- Decreto 107/2014 - Real Decreto 127/2014

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FCT, Proyectos y Movilidades

FCT La Formación en Centros de Trabajo es uno más de los módulos (podríamos asimilarlo a las asignaturas) que componen los ciclos de formación profesional. Consiste en un conjunto de actividades que el alumnado realiza en un entorno empresarial. En el caso de los ciclos formativos de FP Básica, hay un módulo de 120 horas de FCT en primer curso y otro módulo de 120 horas de FCT en segundo curso mientras que en los ciclos formativos de grado medio y grado superior hay un único módulo de 400 horas que ha de realizarse una vez superados los demás (a excepción del módulo de proyecto). El alumnado, durante este periodo, tiene dos personas de referencia:

• El tutor o tutora del centro de trabajo, que será su persona de referencia en el entorno empresarial y que le guiará para la realización de las actividades correspondientes.
• El tutor o tutora del centro educativo, que realiza el seguimiento del programa formativo. Ambos colaborarán para la evaluación del alumnado de este módulo.

Puede determinarse la exención total o parcial del módulo de formación en centros de trabajo mediante la acreditación de una experiencia laboral de un año a tiempo completo relacionada con los estudios profesionales correspondientes. ERASMUS + El IES Universidad Laboral está acreditado con el programa Erasmus+ para el periodo 2021-2027, a través del cual, se le ofrece la oportunidad de realizar prácticas formativas en Europa tanto a los alumnos de ciclos formativos de Grado Medio y FP Básica (KA121-VET), como de Grado Superior (KA131-HED), recibiendo para ello una ayuda para la movilidad. En la última movilidad 22 alumnos de ciclos formativos de grado medio y superior se han desplazado a distintos países de la unión europea entre los que se encuentran Francia, Italia o Estonia.

CFGM Obras de Interior, Decoración y Rehabilitación

Los estudios en Obras de Interior, Decoración y Rehabilitación forman a profesionales capaces de organizar y ejecutar los acabados de construcción, realizando suelos, particiones y techos, mediante la instalación de paneles o piezas prefabricadas, la colocación de placas o láminas, la aplicación de revestimientos continuos y la pintura de superficies.

Módulos Profesionales por curso y duración

Módulo Profesional Primer curso Segundo curso Horas totales Horas semanales Horas totales Horas semanales Construcción. 130 4 Interpretación de planos de construcción. 100 3 Revestimientos continuos. 160 5 Particiones prefabricadas. 320 10 Mamparas y suelos técnicos. 60 2 Organización de trabajos de interior, decoración y rehabilitación. 100 3 Formación y orientación laboral. 90 3 Solados, alicatados y chapados. 150 7 Techos suspendidos. 130 6 Revestimientos ligeros. 110 5 Pintura decorativa en construcción. 150 7 Empresa e iniciativa emprendedora. 60 3 Ex. Ingles. 40 2 Formación en centros de trabajo. 400 TOTALES 960 30 1040 30

Requisitos para el acceso

Para acceder a estas enseñanzas habrá de cumplirse alguna de las siguientes condiciones: I. Estar en posesión de al menos uno de los siguientes títulos:

• Título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria.
• Título Profesional Básico.
• Título de Bachiller.
• Un título universitario.
• Un título de Técnico o de Técnico Superior de Formación Profesional.

II. Haber superado un curso de formación específico para el acceso a ciclos de grado medio y tener 17 años cumplidos en el año de finalización del curso. III. Haber superado una prueba de acceso a ciclos formativos de grado medio de acuerdo con los criterios establecidos por el Gobierno.

Salidas profesionales

Trabajador por cuenta propia o ajena en el sector de la edificación en empresas constructoras y administraciones públicas ejerciendo las siguientes funciones:

• Jefe de equipo y/o encargado de obra.
• Aplicador de revestimientos continuos de fachadas.
• Revocador de construcción.
• Alicatador-solador.
• Instalador de placa de yeso laminado y falsos techos.
• Pintor.

Acceso a otras enseñanzas

Desde un ciclo formativo de Grado Medio (CFGM):

• Bachillerato
• Prueba de acceso a ciclos formativos de Grado Superior (pruebas de acceso a Grado Superior)
• Otro ciclo de Grado Medio (oferta formativa de ciclos de FP)
• Otro ciclo formativo de grado superior (oferta formativa de ciclos de FP)*

Legislación por la que se regula

- Decreto 70/2015 - RD 1689/2011

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FCT, Proyectos y Movilidades

FCT La Formación en Centros de Trabajo es uno más de los módulos (podríamos asimilarlo a las asignaturas) que componen los ciclos de formación profesional. Consiste en un conjunto de actividades que el alumnado realiza en un entorno empresarial. En el caso de los ciclos formativos de FP Básica, hay un módulo de 120 horas de FCT en primer curso y otro módulo de 120 horas de FCT en segundo curso mientras que en los ciclos formativos de grado medio y grado superior hay un único módulo de 400 horas que ha de realizarse una vez superados los demás (a excepción del módulo de proyecto). El alumnado, durante este periodo, tiene dos personas de referencia:

• El tutor o tutora del centro de trabajo, que será su persona de referencia en el entorno empresarial y que le guiará para la realización de las actividades correspondientes.
• El tutor o tutora del centro educativo, que realiza el seguimiento del programa formativo. Ambos colaborarán para la evaluación del alumnado de este módulo.

Puede determinarse la exención total o parcial del módulo de formación en centros de trabajo mediante la acreditación de una experiencia laboral de un año a tiempo completo relacionada con los estudios profesionales correspondientes. ERASMUS + El IES Universidad Laboral está acreditado con el programa Erasmus+ para el periodo 2021-2027, a través del cual, se le ofrece la oportunidad de realizar prácticas formativas en Europa tanto a los alumnos de ciclos formativos de Grado Medio y FP Básica (KA121-VET), como de Grado Superior (KA131-HED), recibiendo para ello una ayuda para la movilidad. En la última movilidad 22 alumnos de ciclos formativos de grado medio y superior se han desplazado a distintos países de la unión europea entre los que se encuentran Francia, Italia o Estonia.

CFGS Proyectos de Edificación

Los estudios en Proyecto de Edificación forman a profesionales capaces de elaborar la documentación técnica de proyectos de edificación, realizar replanteos de obra y gestionar el control documental para su ejecución.

Módulos Profesionales por curso y duración

Módulo Profesional Primer curso Segundo curso Horas totales Horas semanales Horas totales Horas semanales Estructuras de construcción. 96 3 Representaciones de construcción. 330 10 Diseño y construcción de edificios. 160 5 Instalaciones en edificación. 160 5 Eficiencia energética en edificación. 64 2 Formación y orientación laboral. 90 3 Inglés I. 60 2 Mediciones y valoraciones de construcción. 80 4 Replanteos de construcción. 120 6 Planificación de construcción. 60 3 Desarrollo de proyectos de edificación residencial. 140 7 Desarrollo de proyectos de edificación no residencial. 100 5 Empresa e iniciativa emprendedora. 60 3 Inglés II. 40 2 Proyecto en edificación. 40 Formación en centros de trabajo. 400 TOTALES 960 30 1040 30

Requisitos para el acceso

Para acceder a estas enseñanzas habrá de cumplirse alguna de las siguientes condiciones: I. Estar en posesión del título de Bachiller. II. Tener el título de Técnico de Formación Profesional. III. Disponer del título de Técnico Superior. IV. Estar en posesión del título de Bachillerato Unificado y Polivalente. V. Haber superado una prueba de acceso a grado superior.

Salidas profesionales

Trabajador por cuenta propia o ajena en el sector de la edificación, en estudios de arquitectura, promotoras inmobiliarias, empresas constructoras y administraciones públicas ejerciendo las siguientes funciones:

• Delineante proyectista de edificación.
• Maquetista de construcción.
• Ayudante de jefe de oficina técnica.
• Ayudante de planificador y control de costes.
• Especialista en replanteos.
• Técnico en eficiencia energética de edificios.

Acceso a otras enseñanzas

Desde un ciclo formativo de Grado Superior (CFGS):

• Estudios universitarios (acceso a la universidad desde la FP)
• Otro ciclo formativo de grado superior (oferta formativa de ciclos de FP)
• Cursos de especialización de Formación Profesional (Oferta formativa de cursos de especialización de FP)

Legislación por la que se regula

- Decreto 272/2011 - Modificación (01/08/2016) - Real Decreto 690/2010

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FCT, Proyectos y Movilidades

FCT La Formación en Centros de Trabajo es uno más de los módulos (podríamos asimilarlo a las asignaturas) que componen los ciclos de formación profesional. Consiste en un conjunto de actividades que el alumnado realiza en un entorno empresarial. En el caso de los ciclos formativos de FP Básica, hay un módulo de 120 horas de FCT en primer curso y otro módulo de 120 horas de FCT en segundo curso mientras que en los ciclos formativos de grado medio y grado superior hay un único módulo de 400 horas que ha de realizarse una vez superados los demás (a excepción del módulo de proyecto). El alumnado, durante este periodo, tiene dos personas de referencia:

• El tutor o tutora del centro de trabajo, que será su persona de referencia en el entorno empresarial y que le guiará para la realización de las actividades correspondientes.
• El tutor o tutora del centro educativo, que realiza el seguimiento del programa formativo. Ambos colaborarán para la evaluación del alumnado de este módulo.

Puede determinarse la exención total o parcial del módulo de formación en centros de trabajo mediante la acreditación de una experiencia laboral de un año a tiempo completo relacionada con los estudios profesionales correspondientes. ERASMUS + El IES Universidad Laboral está acreditado con el programa Erasmus+ para el periodo 2021-2027, a través del cual, se le ofrece la oportunidad de realizar prácticas formativas en Europa tanto a los alumnos de ciclos formativos de Grado Medio y FP Básica (KA121-VET), como de Grado Superior (KA131-HED), recibiendo para ello una ayuda para la movilidad. En la última movilidad 22 alumnos de ciclos formativos de grado medio y superior se han desplazado a distintos países de la unión europea entre los que se encuentran Francia, Italia o Estonia.

CFGS Proyectos de Obra Civil DUAL

Los estudios de Proyectos de Obra Civil forman a profesionales capaces de elaborar la documentación técnica de proyectos de obra civil y de ordenación del territorio, realizar levantamientos y replanteos de obras de construcción y gestionar el control documental para su ejecución.Al impartirse en modalidad DUAL el alumnado realizará desde el primer curso una parte de la formación en la empresas del sector.

Módulos Profesionales por curso y duración

Módulo Profesional Primer curso Segundo curso Horas totales Horas semanales Horas totales Horas semanales Estructuras de construcción. 96 3 Representaciones de construcción. 330 10 Urbanismo y obra civil. 122 4 Redes y servicios en obra civil. 96 3 Levantamientos topográficos. 166 5 Formación y orientación laboral. 90 3 Inglés I. 60 2 Mediciones y valoraciones de construcción. 80 4 Replanteos de construcción. 120 6 Planificación de construcción. 60 3 Desarrollo de proyectos urbanísticos. 140 7 Desarrollo de proyectos de obras lineales. 100 5 Empresa e iniciativa emprendedora. 60 3 Inglés II. 40 2 Formación en centros de trabajo. 400 Proyecto en Obra Civil 40 40 TOTALES 960 30 1040 30

Requisitos para el acceso

Para acceder a estas enseñanzas habrá de cumplirse alguna de las siguientes condiciones: I. Estar en posesión del título de Bachiller. II. Tener el título de Técnico de Formación Profesional. III. Disponer del título de Técnico Superior. IV. Estar en posesión del título de Bachillerato Unificado y Polivalente. V. Haber superado una prueba de acceso a grado superior.

Salidas profesionales

Trabajador por cuenta propia o ajena en el sector de obra civil, en estudios de ingeniería, empresas constructoras y administraciones públicas ejerciendo las siguientes funciones:

• Delineante proyectista de urbanizaciones, carreteras, obra civil, servicios urbanos, abastecimientos y saneamientos.
• Delineante de topografía.
• Maquetista de construcción.
• Ayudante de jefe de oficina técnica.
• Ayudante de planificador y control de costes.
• Especialista en levantamientos y replanteos de terrenos y construcciones.

Acceso a otras enseñanzas

Desde un ciclo formativo de Grado Superior (CFGS):

• Estudios universitarios (acceso a la universidad desde la FP)
• Otro ciclo formativo de grado superior (oferta formativa de ciclos de FP)
• Cursos de especialización de Formación Profesional (Oferta formativa de cursos de especialización de FP)

Legislación por la que se regula

- Decreto 205/2013 - Modificación - Actualización (01/08/2016) - Real Decreto 386/2011

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FCT, Proyectos y Movilidades

FCT La Formación en Centros de Trabajo es uno más de los módulos (podríamos asimilarlo a las asignaturas) que componen los ciclos de formación profesional. Consiste en un conjunto de actividades que el alumnado realiza en un entorno empresarial. En el caso de los ciclos formativos de FP Básica, hay un módulo de 120 horas de FCT en primer curso y otro módulo de 120 horas de FCT en segundo curso mientras que en los ciclos formativos de grado medio y grado superior hay un único módulo de 400 horas que ha de realizarse una vez superados los demás (a excepción del módulo de proyecto). El alumnado, durante este periodo, tiene dos personas de referencia:

• El tutor o tutora del centro de trabajo, que será su persona de referencia en el entorno empresarial y que le guiará para la realización de las actividades correspondientes.
• El tutor o tutora del centro educativo, que realiza el seguimiento del programa formativo. Ambos colaborarán para la evaluación del alumnado de este módulo.

Puede determinarse la exención total o parcial del módulo de formación en centros de trabajo mediante la acreditación de una experiencia laboral de un año a tiempo completo relacionada con los estudios profesionales correspondientes. ERASMUS + El IES Universidad Laboral está acreditado con el programa Erasmus+ para el periodo 2021-2027, a través del cual, se le ofrece la oportunidad de realizar prácticas formativas en Europa tanto a los alumnos de ciclos formativos de Grado Medio y FP Básica (KA121-VET), como de Grado Superior (KA131-HED), recibiendo para ello una ayuda para la movilidad. En la última movilidad 22 alumnos de ciclos formativos de grado medio y superior se han desplazado a distintos países de la unión europea entre los que se encuentran Francia, Italia o Estonia.

CURSO DE ESPECIALIZACIÓNModelado de la información en la construcción (BIM).

El modelado de la información en la construcción (BIM) forma a profesionales capaces de coordinar y modelar proyectos de arquitectura, ingeniería y construcción bajo la metodología BIM.

Módulos Profesionales por curso y duración

Los módulos impartidos en horario vespertino (de lunes a jueves a partir de las 16:30 h.) son los siguientes:

• METODOLOGÍA BIM (3 h./ semana)
• MODELOS DE ARQUITECTURA Y ESTRUCTURAS (155 h / 9 ECTS). (5 h. / semana)
• MODELOS DE INSTALACIONES MECÁNICAS Y SOSTENIBILIDAD. (5 h. / semana)
• MODELOS DE INSTALACIONES ELÉCTRICAS Y COMUNICACIONES. (4 h. / semana)
• CONTROL, GESTIÓN Y PRESUPUESTOS. (3 h. / semana)

Requisitos para el acceso

Para acceder a estas enseñanzas será necesario estar en posesión de alguno de los siguientes títulos de Técnico Superior en:

• Construcciones Metálicas.
• Desarrollo de Proyectos de Instalaciones Térmicas y de Fluidos.
• Mantenimiento de Instalaciones Térmicas y de Fluidos.
• Eficiencia Energética y Energía Solar Térmica.
• Proyectos de Edificación.
• Sistemas Electrotécnicos y Automatizados.
• Centrales Eléctricas.
• Energías Renovables.
• Proyectos de Obra Civil.
• Sistemas de Telecomunicaciones e Informáticos.
• Mecatrónica Industrial.
• Automatización y Robótica Industrial.
• Organización y Control de Obras de Construcción..
• Gestión del agua.

Salidas profesionales

Trabajador por cuenta propia o ajena ejerciendo su actividad en empresas, públicas y privadas del sector de arquitectura, ingeniería y construcción que desarrollen proyectos bajo la metodología BIM, cuyas actividades tengan una clara tendencia a la digitalización de los procesos de desarrollo de modelos de información de proyectos y de activos. Las ocupaciones y puestos de trabajo más relevantes son los siguientes:

• Modelador BIM.
• Coordinador de modelos de BIM.

Acceso a otras enseñanzas

Desde un ciclo formativo de Grado Superior (CFGS):

• Estudios universitarios (acceso a la universidad desde la FP)
• Otro ciclo formativo de grado superior (oferta formativa de ciclos de FP)
• Cursos de especialización de Formación Profesional (Oferta formativa de cursos de especialización de FP)

Legislación por la que se regula

• Resolución de 3 de junio de 2021 de la Consejería de Educación de Extremadura (modificada por la resolución de 25 de noviembre de 2021).
• Real Decreto 263/2021 de 13 de abril por el que se establece el Curso de Especialización en Modelado de la Información de la Construcción (BIM) y se fijan los aspectos básicos del currículo.

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CERTIFICADO DE PROFESIONALIDAD: Pavimentaciones y albañilería de urbanización (nivel 2).

Módulos Profesionales y duración

Los módulos (materias) que se imparten en este CP son los siguientes:

• Pastas, morteros, adhesivos y hormigones (30 horas)
• Pavimentos de hormigón impreso y adoquinados (120 horas)
• Pavimentos de urbanización. (90 horas)
• Prevención a nivel básico de los riesgos laborales en construcción (60 horas)
• Albañilería en instalaciones de saneamiento y redes de servicios. (60 horas)
• Organización de trabajos de albañilería de urbanización. (30 horas)
• Mobiliario y elementos complementarios de pavimentos en urbanización. (120 horas)

Requisitos para el acceso

Serán los establecidos en el artículo 20 del Real Decreto 189/2013, de 15 de marzo, por el que se modifica el Real Decreto 34/2008 (BOE Nº 69, de 21 de marzo de 2013). NIVEL 1. No se exigirá requisito académico ni profesional alguno. NIVEL 2. Cumplir alguno de los requisitos siguientes:

• Título de Graduado en ESO.

• Certificado de profesionalidad del mismo nivel del certificado al que se quiere acceder.
• Certificado de profesionalidad de nivel 1 de la misma familia y área profesional.
• Cumplir alguno de los requisitos de acceso al ciclo formativo de grado medio:

• Título de Técnico/a o de Técnico/a Auxiliar.
• BUP
• Prueba de acceso.

• Prueba de acceso a la Universidad:
• Tener todas las competencias clave de nivel 2 necesarias:
  • Lengua Castellana.
  • Matemática.
  • Inglés (si el certificado lo tuviera)

NIVEL 3. Cumplir alguno de los requisitos siguientes:

• Título de Bachiller.

• Certificado de profesionalidad del mismo nivel del certificado al que se quiere acceder.
• Certificado de profesionalidad de nivel 2 de la misma familia y área profesional.
• Cumplir alguno de los requisitos de acceso al ciclo formativo de grado superior:

• Título de Técnico/a Superior o Técnico/a Especialista.
• COU
• Prueba de acceso.

• Prueba de acceso a la Universidad:
• Tener todas las competencias clave de nivel 3 necesarias:
  • Lengua Castellana.
  • Matemática.
  • Inglés (si el certificado lo tuviera)

Salidas profesionales

Los puestos de trabajo más relevantes que se podrán desempeñar al final estos estudios serán:

• Pocera/o en redes de saneamiento
• Pavimentador/a a base de hormigón
• Albañil de urbanización
• Pavimentador/a con baldosas y losas
• Jefa/e de equipo de albañiles de urbanización
• Pavimentador/a con adoquines

Legislación por la que se regulan

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Prácticas en Empresas del Sector

El alumnado realizará al final de su formación prácticas en empresas del sector con el objetivo de adquirir las competencias propias del mundo laboral en entornos reales de producción. Durante las mismas, existirán dos personas de referencia:

• El tutor/a del centro de trabajo. Será quien guíe las actividades que se desarrollen diariamente en la empresa.
• El tutor/a del centro educativo. Responsable del seguimiento de dichas actividades con el fin de que se adecúen el máximo posible a los contenidos propios del certificado de profesionalidad.

El alumnado que acredite experiencia laboral acorde al certificado de profesionalidad podrá solicitar la exención de este periodo de prácticas.

Al cursar este CP adquirirás las conpetencias profesionales necesarias para desarrollar trabajos de distintos tipos de pavimentos de urbanización y otros elementos referentes a la red de alcantarillado y mobiliario urbano.

CFGM Soldadura y Calderería

La competencia general del Título de Técnico en Soldadura y Calderería consiste en ejecutar los procesos de fabricación, montaje y reparación de elementos de calderería, tuberías, estructuras metálicas y carpintería metálica aplicando las técnicas de soldeo, mecanizado y conformado, y cumpliendo con las especificaciones de calidad, prevención de riesgos laborales y protección ambiental.

Módulos Profesionales por curso y duración

Requisitos para el acceso

• Acceso directo:
  • Estar en posesión del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria o de un nivel académico superior.
  • Estar en posesión de un Título Profesional Básico (Formación Profesional Básica).
  • Estar en posesión de un título de Técnico o de Técnico Auxiliar o equivalente a efectos académicos.
  • Haber superado el segundo curso del Bachillerato Unificado y Polivalente (BUP).
  • Haber superado la prueba de acceso a la Universidad para mayores de 25 años.

• Acceso mediante prueba: Haber superado la prueba de acceso a ciclos formativos de grado medio (se requerirá tener, al menos, diecisiete años, cumplidos en el año de realización de la prueba).

Salidas profesionales

Los técnicos en Soldadura y Calderería desarrollan su actividad en industrias de fabricación, reparación y montaje de productos de calderería, carpintería y estructura, relacionadas con la construcción metálica. En concreto, podrás trabajar a la finalización de estudios como:

• Soldador / soldadora y oxicortador / oxicortadora.
• Operador / operadora de proyección térmica.
• Chapista y calderera / calderero.
• Montador / montadora de estructuras metálicas.
• Carpintera / carpintero metálico.
• Tubera / tubero industrial de industria pesada.

Acceso a otras enseñanzas

En caso de querer seguir estudiando, con el título de Técnico en Soldadura y Calderería, puedes:

• Cursar cualquier otro ciclo formativo de grado medio, en las condiciones de admisión que se establezcan.
• Acceder mediante prueba, con dieciocho años cumplidos, y sin perjuicio de la correspondiente exención, a todos los ciclos formativos de grado superior de la misma familia profesional y a otros ciclos formativos en los que coincida la modalidad de Bachillerato que facilite la conexión con los ciclos solicitados.
• Acceder a cualquiera de las modalidades de Bachillerato de acuerdo con lo dispuesto en el artículo 44.1 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, y en el artículo 16.3 del Real Decreto 1538/2006, de 15 de diciembre.

Legislación por la que se regula

• Decreto 204/2009
• Real Decreto 1692/2007

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FCT, Proyectos y Movilidades

FCT La Formación en Centros de Trabajo es uno más de los módulos (podríamos asimilarlo a las asignaturas) que componen los ciclos de formación profesional. Consiste en un conjunto de actividades que el alumnado realiza en un entorno empresarial. En el caso de los ciclos formativos de FP Básica, hay un módulo de 120 horas de FCT en primer curso y otro módulo de 120 horas de FCT en segundo curso mientras que en los ciclos formativos de grado medio y grado superior hay un único módulo de 400 horas que ha de realizarse una vez superados los demás (a excepción del módulo de proyecto). El alumnado, durante este periodo, tiene dos personas de referencia:

• El tutor o tutora del centro de trabajo, que será su persona de referencia en el entorno empresarial y que le guiará para la realización de las actividades correspondientes.
• El tutor o tutora del centro educativo, que realiza el seguimiento del programa formativo. Ambos colaborarán para la evaluación del alumnado de este módulo.

Puede determinarse la exención total o parcial del módulo de formación en centros de trabajo mediante la acreditación de una experiencia laboral de un año a tiempo completo relacionada con los estudios profesionales correspondientes. ERASMUS + El IES Universidad Laboral está acreditado con el programa Erasmus+ para el periodo 2021-2027, a través del cual, se le ofrece la oportunidad de realizar prácticas formativas en Europa tanto a los alumnos de ciclos formativos de Grado Medio y FP Básica (KA121-VET), como de Grado Superior (KA131-HED), recibiendo para ello una ayuda para la movilidad. En la última movilidad 22 alumnos de ciclos formativos de grado medio y superior se han desplazado a distintos países de la unión europea entre los que se encuentran Francia, Italia o Estonia.

Grado Básico de Cocina y Restauración

Estas enseñanzas capacitan al alumnado en la realización de operaciones básicas de preparación y conservación de elaboraciones culinarias sencillas en el ámbito de la producción en cocina. De igual forma, pretende la adquisición de destrezas en operaciones de preparación y presentación de alimentos y bebidas en establecimientos de restauración y catering, asistiendo en los procesos de servicio y atención al cliente.

Módulos Profesionales por curso y duración

Primer curso: Módulo Horas semanales Horas totales Técnicas elementales de preelaboración 6 175 Procesos básicos de producción culinaria 8 225 Aprovisionamiento y conservación de materias primas e higiene en la manipulación 3 90 Ciencias aplicadas I 5 150 Comunicación y sociedad I 7 210 Formación en centros de trabajo 120 Tutoría 1 30 Segundo curso: Módulo Horas semanales Horas totales Técnicas elementales de servicio 5 145 Procesos Básicos de preparación de alimentos y bebidas 6 175 Preparación y montaje de materiales para colectividades y catering 4 120 Ciencias aplicadas II 5 150 Comunicación y sociedad II 7 210 Formación en centros de trabajo 120 Tutoría 1 30

Requisitos para el acceso

Podrán acceder a estas enseñanzas los alumnos y las alumnas que cumplan simultáneamente los siguientes requisitos: a) Tener cumplidos quince años, o cumplirlos durante el año natural en curso, y no superar los diecisiete años de edad en el momento del acceso ni durante el año natural en curso. b) Haber cursado el primer ciclo de Educación Secundaria Obligatoria o, excepcionalmente, haber cursado el segundo curso de Educación Secundaria Obligatoria. c) Haber sido propuesto por el equipo docente a los padres, madres o tutores legales para la incorporación a un ciclo de Formación Profesional Básica.

Salidas profesionales

Las ocupaciones y puestos de trabajo más relevantes son los siguientes: Ayudante o auxiliar de cocina. Ayudante de economato de unidades de producción y servicio de alimentos y bebidas. Auxiliar o ayudante de camarero en sala. Auxiliar o ayudante de camarero en bar-cafetería. Auxiliar o ayudante de barman. Auxiliar o ayudante de cocina en establecimientos donde la oferta este compuesta por elaboraciones sencillas y rápidas. Ayudante de economato de unidades de producción y servicio de alimentos y bebidas.

Acceso a otras enseñanzas

El título profesional básico permitirá el acceso a los ciclos formativos de grado medio

Legislación por la que se regula

• Decreto 142/2014
• Real Decreto 127/2014

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FCT, Proyectos y Movilidades

FCT La Formación en Centros de Trabajo es uno más de los módulos (podríamos asimilarlo a las asignaturas) que componen los ciclos de formación profesional. Consiste en un conjunto de actividades que el alumnado realiza en un entorno empresarial. En el caso de los ciclos formativos de FP Básica, hay un módulo de 120 horas de FCT en primer curso y otro módulo de 120 horas de FCT en segundo curso mientras que en los ciclos formativos de grado medio y grado superior hay un único módulo de 400 horas que ha de realizarse una vez superados los demás (a excepción del módulo de proyecto). El alumnado, durante este periodo, tiene dos personas de referencia:

• El tutor o tutora del centro de trabajo, que será su persona de referencia en el entorno empresarial y que le guiará para la realización de las actividades correspondientes.
• El tutor o tutora del centro educativo, que realiza el seguimiento del programa formativo. Ambos colaborarán para la evaluación del alumnado de este módulo.

Puede determinarse la exención total o parcial del módulo de formación en centros de trabajo mediante la acreditación de una experiencia laboral de un año a tiempo completo relacionada con los estudios profesionales correspondientes. ERASMUS + El IES Universidad Laboral está acreditado con el programa Erasmus+ para el periodo 2021-2027, a través del cual, se le ofrece la oportunidad de realizar prácticas formativas en Europa tanto a los alumnos de ciclos formativos de Grado Medio y FP Básica (KA121-VET), como de Grado Superior (KA131-HED), recibiendo para ello una ayuda para la movilidad. En la última movilidad 22 alumnos de ciclos formativos de grado medio y superior se han desplazado a distintos países de la unión europea entre los que se encuentran Francia, Italia o Estonia.

CFGM Cocina y Gastronomía

El CFGM de Cocina y Gastronomía permite adquirir el conocimiento y las destrezas para ejecutar actividades de preelaboración, preparación, conservación, terminación/presentación y servicio de todo tipo de elaboraciones culinarias en el ámbito de la producción en cocina, siguiendo los protocolos de calidad establecidos y actuando según normas de higiene, prevención de riesgos laborales y protección ambiental.

Módulos Profesionales por curso y duración

Primer curso: Módulo Horas semanales Horas totales Preelaboraciones y conservación de alimentos 9 288 Técnicas culinarias 9 288 Procesos básicos de pastelería y repostería 7 224 Seguridad e higiene en la manipulación de alimentos 2 64 Formación y orientación laboral 3 96 Segundo curso: Módulo Horas semanales Horas totales Ofertas gastronómicas 4 80 Productos culinarios 14 280 Postre en restauración 9 180 Empresa e iniciativa emprendedora 3 60 Formación en centros de trabajo 440

Requisitos para el acceso

El acceso directo a este ciclo formativo exigirá estar en posesión del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria. También se podrá acceder a este ciclo formativo mediante la superación de una prueba de acceso, siempre que se reúnan los requisitos fijados por la normativa básica estatal.

Salidas profesionales

Las ocupaciones y puestos de trabajo más relevantes son los siguientes: Cocinero. Jefe de partida. Empleado de economato de unidades de producción y servicio de alimentos y bebidas.

Acceso a otras enseñanzas

1. El título de Técnico en Cocina y Gastronomía permite el acceso directo para cursar cualquier otro ciclo formativo de grado medio, en las condiciones de acceso que se establezcan. 2. El título de Técnico en Cocina y Gastronomía permitirá acceder mediante prueba, con dieciocho años cumplidos, y sin perjuicio de la correspondiente exención, a todos los ciclos formativos de grado superior de la misma familia profesional, de la familia de Industrias Alimentarias y a otros ciclos formativos en los que coincida la modalidad de Bachillerato que facilite la conexión con los ciclos solicitados. 3. El título de Técnico en Cocina y Gastronomía permitirá el acceso a cualquiera de las modalidades de Bachillerato, de acuerdo con lo dispuesto en el artículo 44.1 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, y en el artículo 16.3 del Real Decreto 1538/2006, de 15 de diciembre.

Legislación por la que se regula

Decreto 170/2008 (modificación decreto) Real Decreto 1396/2007

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FCT, Proyectos y Movilidades

FCT La Formación en Centros de Trabajo es uno más de los módulos (podríamos asimilarlo a las asignaturas) que componen los ciclos de formación profesional. Consiste en un conjunto de actividades que el alumnado realiza en un entorno empresarial. En el caso de los ciclos formativos de FP Básica, hay un módulo de 120 horas de FCT en primer curso y otro módulo de 120 horas de FCT en segundo curso mientras que en los ciclos formativos de grado medio y grado superior hay un único módulo de 400 horas que ha de realizarse una vez superados los demás (a excepción del módulo de proyecto). El alumnado, durante este periodo, tiene dos personas de referencia:

• El tutor o tutora del centro de trabajo, que será su persona de referencia en el entorno empresarial y que le guiará para la realización de las actividades correspondientes.
• El tutor o tutora del centro educativo, que realiza el seguimiento del programa formativo. Ambos colaborarán para la evaluación del alumnado de este módulo.

Puede determinarse la exención total o parcial del módulo de formación en centros de trabajo mediante la acreditación de una experiencia laboral de un año a tiempo completo relacionada con los estudios profesionales correspondientes. ERASMUS + El IES Universidad Laboral está acreditado con el programa Erasmus+ para el periodo 2021-2027, a través del cual, se le ofrece la oportunidad de realizar prácticas formativas en Europa tanto a los alumnos de ciclos formativos de Grado Medio y FP Básica (KA121-VET), como de Grado Superior (KA131-HED), recibiendo para ello una ayuda para la movilidad. En la última movilidad 22 alumnos de ciclos formativos de grado medio y superior se han desplazado a distintos países de la unión europea entre los que se encuentran Francia, Italia o Estonia.

CFGM Servicios en Restauración

El estudiante que titule esta formación estará capacitado para realizar actividades de preparación, presentación y servicio de alimentos y bebidas, así como las de atención al cliente en el ámbito de la restauración, siguiendo los protocolos de calidad establecidos y actuando según normas de higiene, prevención de riesgos laborales y protección ambiental.

Módulos Profesionales por curso y duración

Primer curso: Módulo Horas semanales Horas totales Operaciones básicas en bar y cafetería 9 288 Operaciones básicas en restaurante 9 288 Técnicas de comunicación en restauración 2 64 Seguridad e higiene en la manipulación de alimentos. 2 64 Inglés 5 160 Formación y orientación laboral 3 96 Segundo curso: Módulo Horas semanales Horas totales Servicio de restaurante y eventos especiales 12 240 Servicio en bar y cafetería 6 140 El vino y su servicio 5 120 Ofertas gastronómicas 4 80 Empresa e iniciativa emprendedora 3 60 Formación en centros de trabajo 400

Requisitos para el acceso

El acceso directo a este ciclo formativo exigirá estar en posesión del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria. También se podrá acceder a este ciclo formativo mediante la superación de una prueba de acceso, siempre que se reúnan los requisitos fijados por la normativa básica estatal.

Salidas profesionales

Las ocupaciones y puestos de trabajo más relevantes son los siguientes: Camarero de bar-cafetería o restaurante. Jefe de rango. Empleado de economato de unidades de producción y servicio de alimentos y bebidas. Barman. Ayudante de sumiller. Auxiliar de servicios en medios de transporte.

Acceso a otras enseñanzas

1. El título de Técnico en Servicios en Restauración permite el acceso directo para cursar cualquier otro ciclo formativo de grado medio, en las condiciones de admisión que se establezcan. 2. El título de Técnico en Servicios en Restauración permitirá acceder mediante prueba, con dieciocho años cumplidos, y sin perjuicio de la correspondiente exención, a todos los ciclos formativos de grado superior de la misma familia profesional y a otros ciclos formativos en los que coincida la modalidad de Bachillerato que facilite la conexión con los ciclos solicitados. 3. El título de Técnico en Servicios en Restauración permitirá el acceso a cualquiera de las modalidades de Bachillerato de acuerdo con lo dispuesto en el artículo 44.1 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, y en el artículo 16.3 del Real Decreto 1538/2006, de 15 de diciembre.

Legislación por la que se regulan

• Decreto 239/2009
• Real Decreto 1690/2007

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FCT, Proyectos y Movilidades

FCT La Formación en Centros de Trabajo es uno más de los módulos (podríamos asimilarlo a las asignaturas) que componen los ciclos de formación profesional. Consiste en un conjunto de actividades que el alumnado realiza en un entorno empresarial. En el caso de los ciclos formativos de FP Básica, hay un módulo de 120 horas de FCT en primer curso y otro módulo de 120 horas de FCT en segundo curso mientras que en los ciclos formativos de grado medio y grado superior hay un único módulo de 400 horas que ha de realizarse una vez superados los demás (a excepción del módulo de proyecto). El alumnado, durante este periodo, tiene dos personas de referencia:

• El tutor o tutora del centro de trabajo, que será su persona de referencia en el entorno empresarial y que le guiará para la realización de las actividades correspondientes.
• El tutor o tutora del centro educativo, que realiza el seguimiento del programa formativo. Ambos colaborarán para la evaluación del alumnado de este módulo.

Puede determinarse la exención total o parcial del módulo de formación en centros de trabajo mediante la acreditación de una experiencia laboral de un año a tiempo completo relacionada con los estudios profesionales correspondientes. ERASMUS + El IES Universidad Laboral está acreditado con el programa Erasmus+ para el periodo 2021-2027, a través del cual, se le ofrece la oportunidad de realizar prácticas formativas en Europa tanto a los alumnos de ciclos formativos de Grado Medio y FP Básica (KA121-VET), como de Grado Superior (KA131-HED), recibiendo para ello una ayuda para la movilidad. En la última movilidad 22 alumnos de ciclos formativos de grado medio y superior se han desplazado a distintos países de la unión europea entre los que se encuentran Francia, Italia o Estonia.

CFGS Gestón de Alojamientos Turísticos

Este CFGS capacita a quien lo cursa a organizar y controlar establecimientos de alojamiento turístico, aplicando las políticas empresariales establecidas, controlando objetivos de los diferentes departamentos, acciones comerciales y los resultados económicos del establecimiento, prestando el servicio en el área de alojamiento y asegurando la satisfacción del cliente.

Módulos Profesionales por curso y duración

Módulo Horas semanales Horas totales Estructura del mercado turístico 4 128 Protocolo y relaciones públicas 4 128 Marketing turístico 5 160 Gestión del departamento de pisos 4 128 Recepción y reservas 6 192 Inglés 4 128 Formación y orientación laboral 3 96 Segundo curso: Módulo Horas semanales Horas totales Dirección de alojamientos turísticos 11 220 Recursos humanos en alojamiento 5 100 Comercialización de eventos 5 100 Segunda lengua extranjera 6 120 Proyecto de gestión de alojamiento turístico 40 Empresa e iniciativa emprendedora 3 60 Formación en centros de trabajo 400

Requisitos para el acceso

Tendrán preferencia para acceder a este ciclo formativo aquellos alumnos que hayan cursado la modalidad de Bachillerato de Humanidades y Ciencias Sociales.

Salidas profesionales

Las ocupaciones y puestos de trabajo más relevantes son los siguientes: Subdirector de alojamientos de establecimientos turísticos. Jefe de recepción. Encargado de reservas. Jefe de reservas. Coordinador de calidad. Gobernanta/e o encargada general del servicio de pisos y limpieza. Subgobernanta/e o encargado de sección del servicio de pisos y limpieza. Gestor de alojamiento en residencias, hospitales y similares. Gestor de alojamiento en casas rurales. Coordinador de eventos. Jefe de ventas en establecimientos de alojamientos turísticos. Comercial de establecimientos de alojamientos turísticos.

Acceso a otras enseñanzas

1. El título de Técnico Superior en Gestión de Alojamientos Turísticos permite el acceso directo para cursar cualquier otro ciclo formativo de grado superior, en las condiciones de admisión que se establezcan. 2. El título de Técnico Superior en Gestión de Alojamientos Turísticos permite el acceso directo a las enseñanzas conducentes a los títulos universitarios de grado en las condiciones de admisión que se establezcan.

Legislación por la que se regulan

- Decreto 228/2009 - Real Decreto 1686/2007

Galería

FCT, Proyectos y Movilidades

FCT La Formación en Centros de Trabajo es uno más de los módulos (podríamos asimilarlo a las asignaturas) que componen los ciclos de formación profesional. Consiste en un conjunto de actividades que el alumnado realiza en un entorno empresarial. En el caso de los ciclos formativos de FP Básica, hay un módulo de 120 horas de FCT en primer curso y otro módulo de 120 horas de FCT en segundo curso mientras que en los ciclos formativos de grado medio y grado superior hay un único módulo de 400 horas que ha de realizarse una vez superados los demás (a excepción del módulo de proyecto). El alumnado, durante este periodo, tiene dos personas de referencia:

• El tutor o tutora del centro de trabajo, que será su persona de referencia en el entorno empresarial y que le guiará para la realización de las actividades correspondientes.
• El tutor o tutora del centro educativo, que realiza el seguimiento del programa formativo. Ambos colaborarán para la evaluación del alumnado de este módulo.

Puede determinarse la exención total o parcial del módulo de formación en centros de trabajo mediante la acreditación de una experiencia laboral de un año a tiempo completo relacionada con los estudios profesionales correspondientes. ERASMUS + El IES Universidad Laboral está acreditado con el programa Erasmus+ para el periodo 2021-2027, a través del cual, se le ofrece la oportunidad de realizar prácticas formativas en Europa tanto a los alumnos de ciclos formativos de Grado Medio y FP Básica (KA121-VET), como de Grado Superior (KA131-HED), recibiendo para ello una ayuda para la movilidad. En la última movilidad 22 alumnos de ciclos formativos de grado medio y superior se han desplazado a distintos países de la unión europea entre los que se encuentran Francia, Italia o Estonia.

CFGS Guía, Información y Asistencias Turísticas

La competencia general de este título consiste en planificar, promocionar e informar sobredestinos turísticos de base territorial, guiando y asistiendo a viajeros y clientes en los mismos, así como en terminales, medios de transporte, eventos y otros destinos turísticos.

Módulos Profesionales por curso y duración

Primer curso: Módulo Horas semanales Horas totales Estructura del mercado turístico 4 128 Protocolo y relaciones públicas 4 128 Marketing turístico 5 160 Destinos turísticos 6 192 Recursos turísticos 4 128 Inglés 2 64 Segunda lengua extranjera 2 64 Formación y orientación laboral 3 96 Segundo curso: Módulo Horas semanales Horas totales Servicios de información turística 6 120 Procesos de guía y asistencia turística 8 160 Diseño de productos turísticos 7 140 Inglés 3 60 Segunda lengua extranjera 3 60 Proyecto de guía, información y asistencia turística 40 Empresa e iniciativa emprendedora 3 60 Formación en centros de trabajo 400

Requisitos para el acceso

Tendrán preferencia para acceder a este ciclo formativo aquellos alumnos que hayan cursado la modalidad de Bachillerato de Humanidades y Ciencias Sociales.

Salidas profesionales

Las ocupaciones y puestos de trabajo más relevantes son los siguientes: Guía local. Guía acompañante. Guía en emplazamientos de bienes de interés cultural. Informador/a turístico/a. Jefe/a de oficinas de información. Promotor/a turístico/a. Técnico/a de empresa de consultoría turística. Agente de desarrollo turístico local. Azafata/Asistente en medios de transporte terrestre o marítimo. Asistente en terminales (estaciones, puertos y aeropuertos). Encargado/a de facturación en terminales de transporte. Asistente en ferias, congresos y convenciones. Encargado/a de servicios en eventos.

Acceso a otras enseñanzas

1. El título de Técnico Superior en Guía, Información y Asistencia Turísticas permite el acceso directo para cursar cualquier otro ciclo formativo de grado superior, en las condiciones de admisión que se establezcan. 2. El título de Técnico Superior en Guía, Información y Asistencia Turísticas permite el acceso directo a las enseñanzas conducentes a los títulos universitarios de grado en las condiciones de admisión que se establezcan.

Legislación por la que se regulan

- Decreto 212/2010 - Real Decreto 1255/2009

Galería

FCT, Proyectos y Movilidades

FCT La Formación en Centros de Trabajo es uno más de los módulos (podríamos asimilarlo a las asignaturas) que componen los ciclos de formación profesional. Consiste en un conjunto de actividades que el alumnado realiza en un entorno empresarial. En el caso de los ciclos formativos de FP Básica, hay un módulo de 120 horas de FCT en primer curso y otro módulo de 120 horas de FCT en segundo curso mientras que en los ciclos formativos de grado medio y grado superior hay un único módulo de 400 horas que ha de realizarse una vez superados los demás (a excepción del módulo de proyecto). El alumnado, durante este periodo, tiene dos personas de referencia:

• El tutor o tutora del centro de trabajo, que será su persona de referencia en el entorno empresarial y que le guiará para la realización de las actividades correspondientes.
• El tutor o tutora del centro educativo, que realiza el seguimiento del programa formativo. Ambos colaborarán para la evaluación del alumnado de este módulo.

Puede determinarse la exención total o parcial del módulo de formación en centros de trabajo mediante la acreditación de una experiencia laboral de un año a tiempo completo relacionada con los estudios profesionales correspondientes. ERASMUS + El IES Universidad Laboral está acreditado con el programa Erasmus+ para el periodo 2021-2027, a través del cual, se le ofrece la oportunidad de realizar prácticas formativas en Europa tanto a los alumnos de ciclos formativos de Grado Medio y FP Básica (KA121-VET), como de Grado Superior (KA131-HED), recibiendo para ello una ayuda para la movilidad. En la última movilidad 22 alumnos de ciclos formativos de grado medio y superior se han desplazado a distintos países de la unión europea entre los que se encuentran Francia, Italia o Estonia.

CFGS Dirección de Cocina DUAL

Este CFGS capacita a quien lo cursa a dirigir y organizar la producción y el servicio en cocina, determinando ofertas y recursos, controlando las actividades propias del aprovisionamiento, producción y servicio, cumpliendo los objetivos económicos, siguiendo los protocolos de calidad establecidos y actuando según normas de higiene, prevención de riesgos laborales y protección ambiental.Al impartirse en modalidad DUAL el alumnado realizará desde el primer curso una parte de la formación en las empresas del sector.

Módulos Profesionales por curso y duración

Primer curso: Módulo Horas semanales Horas totales Control del aprovisionamiento de materias primas 2 64 Procesos de preelaboración y conservación en cocina 10 320 Procesos de elaboración culinaria 10 320 Gestión de la calidad y de la seguridad e higiene alimentaria 3 96 Inglés 2 64 Formación y orientación laboral 3 96 Segundo curso: Módulo Horas semanales Horas totales Elaboraciones de pastelería y repostería en cocina 7 140 Gestión de la producción en cocina 8 160 Gastronomía y nutrición 3 60 Gestión administrativa y comercial en restauración 3 60 Inglés 3 60 Proyecto de dirección de cocina 40 Empresa e iniciativa emprendedora 3 60 Formación en centros de trabajo 400

Requisitos para el acceso

Tendrán preferencia para acceder a este ciclo formativo aquellos alumnos que hayan cursado la modalidad de Bachillerato de Ciencias y Tecnología.

Salidas profesionales

Las ocupaciones y puestos de trabajo más relevantes son los siguientes: Director de alimentos y bebidas. Director de cocina. Jefe de producción en cocina.Jefe de cocina. Segundo jefe de cocina. Jefe de operaciones de catering. Jefe de partida. Cocinero. Encargado de economato y bodega.

Acceso a otras enseñanzas

1. El título de Técnico Superior en Dirección de Cocina permite el acceso directo para cursar cualquier otro ciclo formativo de grado superior, en las condiciones de admisión que se establezcan. 2. El título permitirá el acceso directo a las enseñanzas conducentes a los títulos universitarios de grado en las condiciones de admisión que se establezcan.

Legislación por la que se regulan

- Decreto 280/2011 - Real Decreto 687/2010

Galería

FCT, Proyectos y Movilidades

FCT La Formación en Centros de Trabajo es uno más de los módulos (podríamos asimilarlo a las asignaturas) que componen los ciclos de formación profesional. Consiste en un conjunto de actividades que el alumnado realiza en un entorno empresarial. En el caso de los ciclos formativos de FP Básica, hay un módulo de 120 horas de FCT en primer curso y otro módulo de 120 horas de FCT en segundo curso mientras que en los ciclos formativos de grado medio y grado superior hay un único módulo de 400 horas que ha de realizarse una vez superados los demás (a excepción del módulo de proyecto). El alumnado, durante este periodo, tiene dos personas de referencia:

• El tutor o tutora del centro de trabajo, que será su persona de referencia en el entorno empresarial y que le guiará para la realización de las actividades correspondientes.
• El tutor o tutora del centro educativo, que realiza el seguimiento del programa formativo. Ambos colaborarán para la evaluación del alumnado de este módulo.

Puede determinarse la exención total o parcial del módulo de formación en centros de trabajo mediante la acreditación de una experiencia laboral de un año a tiempo completo relacionada con los estudios profesionales correspondientes. ERASMUS + El IES Universidad Laboral está acreditado con el programa Erasmus+ para el periodo 2021-2027, a través del cual, se le ofrece la oportunidad de realizar prácticas formativas en Europa tanto a los alumnos de ciclos formativos de Grado Medio y FP Básica (KA121-VET), como de Grado Superior (KA131-HED), recibiendo para ello una ayuda para la movilidad. En la última movilidad 22 alumnos de ciclos formativos de grado medio y superior se han desplazado a distintos países de la unión europea entre los que se encuentran Francia, Italia o Estonia.

CERTIFICADO DE PROFESIONALIDADRepostería

Módulos Profesionales por curso y duración

Duración de la formación asociada: 500 horas. MF0709_2: Ofertas de repostería, aprovisionamiento interno y control de consumos (60 horas).MF0306_2: (Transversal) Elaboraciones básicas para pastelería-repostería (120 horas). MF0710_2: Productos de repostería (180 horas).MF0711_2: (Transversal) Seguridad, higiene y protección ambiental en hostelería (60 horas).MP0229: Modulo de prácticas profesionales no laborales de Repostería (80 horas).

Requisitos para el acceso

Serán los establecidos en el artículo 20 del Real Decreto 189/2013, de 15 de marzo, por el que se modifica el Real Decreto 34/2008 (BOE Nº 69, de 21 de marzo de 2013). NIVEL 1. No se exigirá requisito académico ni profesional alguno. NIVEL 2. Cumplir alguno de los requisitos siguientes:

• Título de Graduado en ESO.

• Certificado de profesionalidad del mismo nivel del certificado al que se quiere acceder.
• Certificado de profesionalidad de nivel 1 de la misma familia y área profesional.
• Cumplir alguno de los requisitos de acceso al ciclo formativo de grado medio:

• Título de Técnico/a o de Técnico/a Auxiliar.
• BUP
• Prueba de acceso.

• Prueba de acceso a la Universidad:
• Tener todas las competencias clave de nivel 2 necesarias:
  • Lengua Castellana.
  • Matemática.
  • Inglés (si el certificado lo tuviera)

NIVEL 3. Cumplir alguno de los requisitos siguientes:

• Título de Bachiller.

• Certificado de profesionalidad del mismo nivel del certificado al que se quiere acceder.
• Certificado de profesionalidad de nivel 2 de la misma familia y área profesional.
• Cumplir alguno de los requisitos de acceso al ciclo formativo de grado superior:

• Título de Técnico/a Superior o Técnico/a Especialista.
• COU
• Prueba de acceso.

• Prueba de acceso a la Universidad:
• Tener todas las competencias clave de nivel 3 necesarias:
  • Lengua Castellana.
  • Matemática.
  • Inglés (si el certificado lo tuviera)

Salidas profesionales

Pastelero.Trabajador de la elaboración de caramelos y dulces.Trabajador de la elaboración de productos de cacao y chocolate. Repostero.Pastelero en general.Elaborador–decorador de pasteles.

Legislación por la que se regulan

Galería

Prácticas en Empresas del Sector

El alumnado realizará al final de su formación prácticas en empresas del sector con el objetivo de adquirir las competencias propias del mundo laboral en entornos reales de producción. Durante las mismas, existirán dos personas de referencia:

• El tutor/a del centro de trabajo. Será quien guíe las actividades que se desarrollen diariamente en la empresa.
• El tutor/a del centro educativo. Responsable del seguimiento de dichas actividades con el fin de que se adecúen el máximo posible a los contenidos propios del certificado de profesionalidad.

El alumnado que acredite experiencia laboral acorde al certificado de profesionalidad podrá solicitar la exención de este periodo de prácticas.

Al cursar este CP adquirirás las conpetencias profesionales necesarias para preelaborar, preparar, presentar y conservar toda clase de productos de repostería y definir sus ofertas, aplicando con autonomía las técnicas correspondientes, consiguiendo la calidad y objetivos económicos establecidos y respetando las normas y prácticas de seguridad e higiene en la manipulación de alimentos.

CFGM Instalaciones de Producción de calor

En este ciclo te vas a formar como profesional con competencia para realizar trabajos de montaje y de mantenimiento de instalaciones de calefacción, tanto convencionales como de energías renovables, de instalaciones de agua y de instalaciones de gases y de combustibles líquidos.

Módulos Profesionales por curso y duración

La duración de este curso es de 2000 horas en total. Estas horas están distribuidas en dos cursos. El primer curso es el mismo que se cursa para el ciclo de Instalaciones Frigoríficas y de Climatización, por lo que en nuestro centro puedes elegir una vez cursado 1º si matricularte en segundo de Producción de calor o de Instalaciones Frigoríficas y climatización. Al tener el primero común en un tercer año puedes cursar el 2º curso del Ciclo no cursado, y así obtener los dos títulos en tres años. En los dos casos el tercer trimestre del segundo curso consta del módulo de Formación en Centros de Trabajo que consta de 400 horas de prácticas en una empresa del sector. Módulos 1º CURSO Horas Semanales 2º CURSO Horas Semanales 0036. Máquinas y equipos térmicos 9 0037. Técnicas de montaje de instalaciones 8 0038. Instalaciones eléctricas y automatistmos 10 0395. Empresa e iniciativa emprendedora 3 0394. Formación y orientación laboral 3 0266. Confguración de instalaciones caloríficas 5 0302. Montaje y mantenimiento de instalaciones frigoríficas 7 0310. Montaje y mantenimiento de instalaciones de agua 6 0393. Montaje y mantenimiento de instalaciones de gas y combustibles líquidos 4 0392. Montaje y mantenimiento de instalaciones de energía solar 5 0396. Formación en centros de trabajo

Requisitos para el acceso

El acceso directo a este ciclo formativo exigirá estar en posesión del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria. También se podrá acceder a este ciclo formativo mediante la superación de una prueba de acceso, siempre que se reúnan los requisitos fijados por la normativa básica estatal.

Salidas profesionales

Las ocupaciones y puestos de trabajo más relevantes son los siguientes:

• Instalador / Mantenedor de equipos de producción de calor.
• Instalador / Mantenedor de instalaciones de calefacción y ACS.
• Instalador / Mantenedor de instalaciones solares térmicas.
• Instalador / Mantenedor de instalaciones de agua. Instalador / Mantenedor de instalaciones de gas y combustibles líquidos

Acceso a otras enseñanzas

• Cursar otro ciclo de Formación Profesional de Grado Medio con la posibilidad de establecer convalidaciones de módulos de acuerdo a la normativa vigente.
• Cursar otro ciclo de Formación Profesional de Grado Superior.
• Cursar Bachillerato en cualquiera de sus modalidades.

Legislación por la que se regulan

Decreto 278/2011 Real Decreto 1792/2010

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FCT, Proyectos y Movilidades

FCT La Formación en Centros de Trabajo es uno más de los módulos (podríamos asimilarlo a las asignaturas) que componen los ciclos de formación profesional. Consiste en un conjunto de actividades que el alumnado realiza en un entorno empresarial. En el caso de los ciclos formativos de FP Básica, hay un módulo de 120 horas de FCT en primer curso y otro módulo de 120 horas de FCT en segundo curso mientras que en los ciclos formativos de grado medio y grado superior hay un único módulo de 400 horas que ha de realizarse una vez superados los demás (a excepción del módulo de proyecto). El alumnado, durante este periodo, tiene dos personas de referencia:

• El tutor o tutora del centro de trabajo, que será su persona de referencia en el entorno empresarial y que le guiará para la realización de las actividades correspondientes.
• El tutor o tutora del centro educativo, que realiza el seguimiento del programa formativo. Ambos colaborarán para la evaluación del alumnado de este módulo.

Puede determinarse la exención total o parcial del módulo de formación en centros de trabajo mediante la acreditación de una experiencia laboral de un año a tiempo completo relacionada con los estudios profesionales correspondientes. ERASMUS + El IES Universidad Laboral está acreditado con el programa Erasmus+ para el periodo 2021-2027, a través del cual, se le ofrece la oportunidad de realizar prácticas formativas en Europa tanto a los alumnos de ciclos formativos de Grado Medio y FP Básica (KA121-VET), como de Grado Superior (KA131-HED), recibiendo para ello una ayuda para la movilidad. En la última movilidad 22 alumnos de ciclos formativos de grado medio y superior se han desplazado a distintos países de la unión europea entre los que se encuentran Francia, Italia o Estonia.

CFGM Instalaciones Frigoríficas y Climatización

En este ciclo te vas a formar como profesional con competencia para realizar trabajos de montaje y de mantenimiento de instalaciones frigoríficas, tanto comerciales como industriales, y de equipos e instalaciones de climatización que trabajen con agentes frigoríficos.

Módulos Profesionales por curso y duración

La duración de este curso es de 2000 horas en total. Estas horas están distribuidas en dos cursos. El primer curso es el mismo que se cursa para el ciclo de producción de calor, por lo que en nuestro centro puedes elegir una vez cursado 1º si matricularte en segundo de Producción de calor o de Instalaciones Frigoríficas y climatización. Al tener el primero común en un tercer año puedes cursar el 2º curso del Ciclo no cursado, y así obtener los dos títulos en tres años. En los dos casos el tercer trimestre del segundo curso consta del módulo de Formación en Centros de Trabajo que consta de 400 horas de prácticas en una empresa del sector. Módulos 1º CURSO Horas Semanales 2º CURSO Horas Semanales 0036. Máquinas y equipos térmicos. 9 0037. Técnicas de montaje de instalaciones. 8 0038. Instalaciones eléctricas y automatismos. 10 0039. Configuración de instalaciones de frío y climatización. 6 0040. Montaje y mantenimiento de equipos de refrigeración comercial. 6 0041. Montaje y mantenimiento de instalaciones frigoríficas industriales. 7 0042. Montaje y mantenimiento de instalaciones de climatización, ventilación y extracción. 8 0043. Formación y orientación laboral. 3 0044. Empresa e iniciativa emprendedora. 3 0244. Formación en centros de trabajo

Requisitos para el acceso

El acceso directo a este ciclo formativo exigirá estar en posesión del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria. También se podrá acceder a este ciclo formativo mediante la superación de una prueba de acceso, siempre que se reúnan los requisitos fijados por la normativa básica estatal.

Salidas profesionales

Las ocupaciones y puestos de trabajo más relevantes son los siguientes:

• Instalador frigorista en instalaciones comerciales.
• Mantenedor frigorista en instalaciones comerciales.
• Instalador frigorista en procesos industriales.
• Mantenedor frigorista en procesos industriales.
• Instalador/Montador de equipos de climatización, ventilación-extracción, redes de distribución y equipos terminales.
• Mantenedor/Reparador de equipos de climatización, ventilación-extracción, redes de distribución y equipos terminales.

Acceso a otras enseñanzas

• Cursar otro ciclo de Formación Profesional de Grado Medio con la posibilidad de establecer convalidaciones de módulos de acuerdo a la normativa vigente.
• Cursar otro ciclo de Formación Profesional de Grado Superior.
• Cursar Bachillerato en cualquiera de sus modalidades.

Legislación por la que se regulan

- Decreto 293/2011 - Real Decreto 1739/2012

Galería

FCT, Proyectos y Movilidades

FCT La Formación en Centros de Trabajo es uno más de los módulos (podríamos asimilarlo a las asignaturas) que componen los ciclos de formación profesional. Consiste en un conjunto de actividades que el alumnado realiza en un entorno empresarial. En el caso de los ciclos formativos de FP Básica, hay un módulo de 120 horas de FCT en primer curso y otro módulo de 120 horas de FCT en segundo curso mientras que en los ciclos formativos de grado medio y grado superior hay un único módulo de 400 horas que ha de realizarse una vez superados los demás (a excepción del módulo de proyecto). El alumnado, durante este periodo, tiene dos personas de referencia:

• El tutor o tutora del centro de trabajo, que será su persona de referencia en el entorno empresarial y que le guiará para la realización de las actividades correspondientes.
• El tutor o tutora del centro educativo, que realiza el seguimiento del programa formativo. Ambos colaborarán para la evaluación del alumnado de este módulo.

Puede determinarse la exención total o parcial del módulo de formación en centros de trabajo mediante la acreditación de una experiencia laboral de un año a tiempo completo relacionada con los estudios profesionales correspondientes. ERASMUS + El IES Universidad Laboral está acreditado con el programa Erasmus+ para el periodo 2021-2027, a través del cual, se le ofrece la oportunidad de realizar prácticas formativas en Europa tanto a los alumnos de ciclos formativos de Grado Medio y FP Básica (KA121-VET), como de Grado Superior (KA131-HED), recibiendo para ello una ayuda para la movilidad. En la última movilidad 22 alumnos de ciclos formativos de grado medio y superior se han desplazado a distintos países de la unión europea entre los que se encuentran Francia, Italia o Estonia.

CFGS Prevención de Riesgos Profesionales

En este ciclo te vas a formar como prevencionista, es decir el técnico que trabaja en los servicios de prevención de riesgos laborales elaborando la documentación y gestionando la prevención de los centros de trabajo. Vas a aprender a hacer evaluaciones de riesgos físicos químicos, de seguridad, ergonomía y psicosociología del trabajo.

Módulos Profesionales por curso y duración

Módulos 1º CURSO Horas Semanales 2º CURSO Horas Semanales Gestión de la prevención. (250 horas) 11 Riesgos derivados de las condiciones de seguridad. (225 horas) 7 Riesgos físicos ambientales. (220 horas) 7 Riesgos químicos y biológicos ambientales. (220 horas) 7 Prevención de riesgos derivados de la organización y la carga de trabajo. (225 horas) 7 Emergencias. (180 horas) 8 Relaciones en el entorno de trabajo. (65 horas) 3 Lengua extranjera. (85 horas) 4 Tecnología de la información en la empresa. (65 horas) 2 Formación y Orientación Laboral (85 horas) 4 Formación en centros de trabajo. (380 horas)

Requisitos para el acceso

• Acceso Directo
  • Título de Técnico en un ciclo de Grado Medio de Formación Profesional.
  • Título de Bachiller o Segundo de Bachillerato de cualquier modalidad de Bachillerato experimental.
  • Título de Técnico Superior o Especialista.
  • Curso de Orientación Universitaria. (COU) o Preuniversitario superados.
  • Titulación Universitaria o equivalente.

Salidas profesionales

Contratación como técnico en prevención de riesgos profesionales en Servicios de Prevención propios o ajenos.

Acceso a otras enseñanzas

Con el título de Técnico Superior en cualquier ciclo formativo de Formación Profesional se puede acceder directamente a las enseñanzas universitarias oficiales de Grado. Pero si quieres entrar en grados muy demandados y con límite de plazas puede que necesites mejorar tu nota de acceso presentándote a la parte específica de las PAU.

Legislación por la que se regulan

- Decreto 82/2006 - Real Decreto 1161/2001

Galería

FCT, Proyectos y Movilidades

FCT La Formación en Centros de Trabajo es uno más de los módulos (podríamos asimilarlo a las asignaturas) que componen los ciclos de formación profesional. Consiste en un conjunto de actividades que el alumnado realiza en un entorno empresarial. En el caso de los ciclos formativos de FP Básica, hay un módulo de 120 horas de FCT en primer curso y otro módulo de 120 horas de FCT en segundo curso mientras que en los ciclos formativos de grado medio y grado superior hay un único módulo de 400 horas que ha de realizarse una vez superados los demás (a excepción del módulo de proyecto). El alumnado, durante este periodo, tiene dos personas de referencia:

• El tutor o tutora del centro de trabajo, que será su persona de referencia en el entorno empresarial y que le guiará para la realización de las actividades correspondientes.
• El tutor o tutora del centro educativo, que realiza el seguimiento del programa formativo. Ambos colaborarán para la evaluación del alumnado de este módulo.

Puede determinarse la exención total o parcial del módulo de formación en centros de trabajo mediante la acreditación de una experiencia laboral de un año a tiempo completo relacionada con los estudios profesionales correspondientes. ERASMUS + El IES Universidad Laboral está acreditado con el programa Erasmus+ para el periodo 2021-2027, a través del cual, se le ofrece la oportunidad de realizar prácticas formativas en Europa tanto a los alumnos de ciclos formativos de Grado Medio y FP Básica (KA121-VET), como de Grado Superior (KA131-HED), recibiendo para ello una ayuda para la movilidad. En la última movilidad 22 alumnos de ciclos formativos de grado medio y superior se han desplazado a distintos países de la unión europea entre los que se encuentran Francia, Italia o Estonia.

CFGS Patronaje y Moda

El ciclo formativo de Patronaje y Moda se enfoca en la elaboración de patrones y escalados ajustados al diseño de distintos productos. Aprenderás a organizar y gestionar la producción dentro del área de la confección industrial. Conocerás los distintos materiales aplicados al proceso, diseñarás colecciones de moda y mucho más.

Módulos Profesionales por curso y duración

Primer curso: Módulo Horas totales Horas semanales Moda y tendencias. 96 3 Materiales en textil, confección y piel. 128 4 Técnicas en confección. 200 6 Procesos en confección industrial. 96 3 Patronaje industrial en textil y piel. 290 9 Formación y orientación laboral. 90 3 Ex. Inglés I. 60 2 Totales 960 30 Segundo curso: Módulo Horas totales Horas semanales Gestión de calidad, prevención de riesgos laborales y protección ambiental. 90 4 Organización de la producción en confección industrial. 60 3 Análisis de diseños en textil y piel. 110 6 Elaboración de prototipos. 100 5 Industrialización y escalado de patrones. 140 7 Empresa e iniciativa emprendedora. 60 3 Ex. Inglés II. 40 2 Proyecto de Patronaje y Moda. 40 - Formación en centros de trabajo. 400 - Totales 1040 30

Requisitos para el acceso

Tendrán preferencia para acceder a este ciclo formativo aquellos alumnos que hayan cursado la modalidad de Bachillerato de Ciencias y Tecnología.

Salidas profesionales

• Diseñador Técnico de Patronaje
• Diseñador Técnico de Confección
• Técnico de Desarrollo de Productos
• Encargado de Oficina Técnica
• Modelista-Patronista
• Patronista-Escalador de prendas
• Técnico en Confección Industrial
• Técnico en Control de Calidad
• Jefe de Fabricación

Acceso a otras enseñanzas

1. El título de Técnico Superior en Patronaje y Moda permite el acceso directo para cursar cualquier otro ciclo formativo de grado superior, en las condiciones de admisión que se establezcan.
2. El título permitirá el acceso directo a las enseñanzas conducentes a los títulos universitarios de grado en las condiciones de admisión que se establezcan.

Legislación por la que se regulan

- Real Decreto 954/2008 - Decreto 3/2012 - Modif. Decreto 104/2018

Galería

FCT, Proyectos y Movilidades

FCT La Formación en Centros de Trabajo es uno más de los módulos (podríamos asimilarlo a las asignaturas) que componen los ciclos de formación profesional. Consiste en un conjunto de actividades que el alumnado realiza en un entorno empresarial. En el caso de los ciclos formativos de FP Básica, hay un módulo de 120 horas de FCT en primer curso y otro módulo de 120 horas de FCT en segundo curso mientras que en los ciclos formativos de grado medio y grado superior hay un único módulo de 400 horas que ha de realizarse una vez superados los demás (a excepción del módulo de proyecto). El alumnado, durante este periodo, tiene dos personas de referencia:

• El tutor o tutora del centro de trabajo, que será su persona de referencia en el entorno empresarial y que le guiará para la realización de las actividades correspondientes.
• El tutor o tutora del centro educativo, que realiza el seguimiento del programa formativo. Ambos colaborarán para la evaluación del alumnado de este módulo.

Puede determinarse la exención total o parcial del módulo de formación en centros de trabajo mediante la acreditación de una experiencia laboral de un año a tiempo completo relacionada con los estudios profesionales correspondientes. ERASMUS + El IES Universidad Laboral está acreditado con el programa Erasmus+ para el periodo 2021-2027, a través del cual, se le ofrece la oportunidad de realizar prácticas formativas en Europa tanto a los alumnos de ciclos formativos de Grado Medio y FP Básica (KA121-VET), como de Grado Superior (KA131-HED), recibiendo para ello una ayuda para la movilidad. En la última movilidad 22 alumnos de ciclos formativos de grado medio y superior se han desplazado a distintos países de la unión europea entre los que se encuentran Francia, Italia o Estonia.

Taller Específico de Artes Gráficas

Esta modalidad de Formación Profesional Básica está dirigida a alumnado con necesidades educativas especiales, asociadas a condiciones personales de discapacidad o trastornos graves de conducta y con un nivel de autonomía personal y social que les permita acceder a un puesto de trabajo. En el Taller de Artes Gráficas aprenderás a encuadernar y a desarrollar capacidades básicas de acabado y manipulado de productos gráficos y de reprografía mediante el uso de herramientas y maquinaria específica de esta disciplina profesional.

Módulos Profesionales por curso y duración

Módulos formativos en 1º y 2º curso: Específicos

• Informática básica aplicada en industrias gráficas.
• Trabajos de reprografía.
• Atención al cliente.
• Acabados de reprografía y finalización de productos gráficos.
• Manipulados en industrias gráficas.

De carácter general

• Lingüístico-social I y II
• Científico-matemático I y II
• Optativo

Formación en centros de trabajo. FCT I y II. El desarrollo de este módulo comprende las prácticas formativas en un centro de trabajo -empresa, institución pública o el propio centro formativo- por un periodo total de 75 horas y contempla las adaptaciones precisas para atender a este tipo de alumnado. Se particulariza en lo posible el procedimiento de participación del alumnado en coordinación con las empresas implicadas y en función de las posibilidades que estas ofrezcan.

Requisitos para el acceso

1. Personas con necesidades educativas especiales.
2. Deberán ser mayores de 16 años cumplidos antes del 31 de diciembre del año de inicio del programa y no haber obtenido el título de ESO o equivalente.
3. Cuando estos programas formativos se desarrollen en centros educativos públicos y concertados, de educación especial, el límite de edad de incorporación será como máximo de 19 años cumplidos antes del 31 de diciembre del año de inicio del programa.

Salidas profesionales

Certificación de los estudios realizados con indicación de los módulos formativos cursados y las calificaciones obtenidas, además de las cualificaciones y unidades de competencias relacionadas con el módulo formativo. Las posibles salidas profesionales, incluidas en el Título de Formación Profesional Básica, son, entre otras:

• Operario de reprografía.
• Operario de acabados de reprografía.
• Auxiliar técnico de máquinas y equipos de producción gráfica.
• Auxiliar de taller en industrias gráficas.
• Ayudante de máquinas y equipos de producción gráfica.
• Auxiliar de máquinas y equipos de producción gráfica.
• Operario de manipulados de papel, cartón y otros materiales.
• Operario de oficios auxiliares de papel, cartón y otros materiales.
• Peón de la industria gráfica.

Acceso a otras enseñanzas

Legislación por la que se regulan

• ORDEN de 4 de marzo de 2015 por la que se regulan los programas formativos específicos de Formación Profesional Básica en la Comunidad Autónoma de Extremadura.
• RESOLUCIÓN de 29 de mayo de 2015, de la Secretaría General de Educación y de la Dirección General de Formación Profesional y Universidad, por la que se establece la organización de Programas específicos de Formación Profesional Básica, en la modalidad de Talleres específicos, en la Comunidad Autónoma de Extremadura.
• RESOLUCIÓN de 3 de julio de 2015, de la Secretaría General de Educación y de la Dirección General de Formación Profesional y Universidad por la que se modifica la Resolución de 29 de mayo de 2015.

- Decreto 189/2014 - Real Decreto 356/2014

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FCT, Proyectos y Movilidades

FCT La Formación en Centros de Trabajo es uno más de los módulos (podríamos asimilarlo a las asignaturas) que componen los ciclos de formación profesional. Consiste en un conjunto de actividades que el alumnado realiza en un entorno empresarial. En el caso de los ciclos formativos de FP Básica, hay un módulo de 120 horas de FCT en primer curso y otro módulo de 120 horas de FCT en segundo curso mientras que en los ciclos formativos de grado medio y grado superior hay un único módulo de 400 horas que ha de realizarse una vez superados los demás (a excepción del módulo de proyecto). El alumnado, durante este periodo, tiene dos personas de referencia:

• El tutor o tutora del centro de trabajo, que será su persona de referencia en el entorno empresarial y que le guiará para la realización de las actividades correspondientes.
• El tutor o tutora del centro educativo, que realiza el seguimiento del programa formativo. Ambos colaborarán para la evaluación del alumnado de este módulo.

Puede determinarse la exención total o parcial del módulo de formación en centros de trabajo mediante la acreditación de una experiencia laboral de un año a tiempo completo relacionada con los estudios profesionales correspondientes. ERASMUS + El IES Universidad Laboral está acreditado con el programa Erasmus+ para el periodo 2021-2027, a través del cual, se le ofrece la oportunidad de realizar prácticas formativas en Europa tanto a los alumnos de ciclos formativos de Grado Medio y FP Básica (KA121-VET), como de Grado Superior (KA131-HED), recibiendo para ello una ayuda para la movilidad. En la última movilidad 22 alumnos de ciclos formativos de grado medio y superior se han desplazado a distintos países de la unión europea entre los que se encuentran Francia, Italia o Estonia.

Taller Específico Alojamiento y Lavandería

Esta modalidad de Formación Profesional Básica está dirigida a alumnado con necesidades educativas especiales, asociadas a condiciones personales de discapacidad o trastornos graves de conducta y con un nivel de autonomía personal y social que les permita acceder a un puesto de trabajo. En este Taller aprenderás a realizar tareas relacionadas con el mantenimiento de habitaciones de alojamientos turístico y el lavado y limpieza de prendas textiles e instalaciones industriales.

Módulos Profesionales por curso y duración

Módulos formativos en 1º y 2º curso: Específicos

• Puesta a punto de habitaciones y zonas comunes en alojamiento.
• Materiales y productos textiles.
• Planchado y embolsado de ropa.
• Lavandería y mantenimiento de lencería en el alojamiento.
• Preparación y montaje de materiales para colectivos y catering.

De carácter general

• Lingüístico-social I y II
• Científico-matemático I y II
• Optativos

Formación en centros de trabajo. FCT I y II. El desarrollo de este módulo comprende las prácticas formativas en un centro de trabajo -empresa, institución pública o el propio centro formativo- por un periodo total de 75 horas y contempla las adaptaciones precisas para atender a este tipo de alumnado. Se particulariza en lo posible el procedimiento de participación del alumnado en coordinación con las empresas implicadas y en función de las posibilidades que estas ofrezcan.

Requisitos para el acceso

1. Personas con necesidades educativas especiales.
2. Deberán ser mayores de 16 años cumplidos antes del 31 de diciembre del año de inicio del programa y no haber obtenido el título de ESO o equivalente.
3. Cuando estos programas formativos se desarrollen en centros educativos públicos y concertados, de educación especial, el límite de edad de incorporación será como máximo de 19 años cumplidos antes del 31 de diciembre del año de inicio del programa.

Salidas profesionales

Certificación de los estudios realizados con indicación de los módulos formativos cursados y las calificaciones obtenidas, además de las cualificaciones y unidades de competencias relacionadas con el módulo formativo. Las posibles salidas profesionales, incluidas en el Título de Formación Profesional Básica, son, entre otras:

• Camarero de pisos en alojamientos turísticos sea cual sea su tipología, modalidad o categoría.
• Valets o mozos de habitaciones.
• Auxiliar de pisos y limpieza.
• Auxiliar de lavandería y lencería en establecimientos de alojamiento.
• Operador de máquinas lavadoras y secadoras de prendas.
• Operador de máquinas y equipos de planchado de prendas.

Acceso a otras enseñanzas

Legislación por la que se regulan

• ORDEN de 4 de marzo de 2015 por la que se regulan los programas formativos específicos de Formación Profesional Básica en la Comunidad Autónoma de Extremadura.
• RESOLUCIÓN de 29 de mayo de 2015, de la Secretaría General de Educación y de la Dirección General de Formación Profesional y Universidad, por la que se establece la organización de Programas específicos de Formación Profesional Básica, en la modalidad de Talleres específicos, en la Comunidad Autónoma de Extremadura.
• RESOLUCIÓN de 3 de julio de 2015, de la Secretaría General de Educación y de la Dirección General de Formación Profesional y Universidad por la que se modifica la Resolución de 29 de mayo de 2015.

- Real Decreto 356/2014 - Decreto 122/2015

Galería

FCT, Proyectos y Movilidades

FCT La Formación en Centros de Trabajo es uno más de los módulos (podríamos asimilarlo a las asignaturas) que componen los ciclos de formación profesional. Consiste en un conjunto de actividades que el alumnado realiza en un entorno empresarial. En el caso de los ciclos formativos de FP Básica, hay un módulo de 120 horas de FCT en primer curso y otro módulo de 120 horas de FCT en segundo curso mientras que en los ciclos formativos de grado medio y grado superior hay un único módulo de 400 horas que ha de realizarse una vez superados los demás (a excepción del módulo de proyecto). El alumnado, durante este periodo, tiene dos personas de referencia:

• El tutor o tutora del centro de trabajo, que será su persona de referencia en el entorno empresarial y que le guiará para la realización de las actividades correspondientes.
• El tutor o tutora del centro educativo, que realiza el seguimiento del programa formativo. Ambos colaborarán para la evaluación del alumnado de este módulo.

Puede determinarse la exención total o parcial del módulo de formación en centros de trabajo mediante la acreditación de una experiencia laboral de un año a tiempo completo relacionada con los estudios profesionales correspondientes. ERASMUS + El IES Universidad Laboral está acreditado con el programa Erasmus+ para el periodo 2021-2027, a través del cual, se le ofrece la oportunidad de realizar prácticas formativas en Europa tanto a los alumnos de ciclos formativos de Grado Medio y FP Básica (KA121-VET), como de Grado Superior (KA131-HED), recibiendo para ello una ayuda para la movilidad. En la última movilidad 22 alumnos de ciclos formativos de grado medio y superior se han desplazado a distintos países de la unión europea entre los que se encuentran Francia, Italia o Estonia.