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10 exemples de modèles pour apprendre à faire classe autrement

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Faire classe autrement : 10 classes au choix !

la classeautonome

la classe inversée

la classe flexible

la classehybride

la classemutuelle

la classe virtuelle

la classe en immersion 3D

la classe coopérative

la classepuzzle

la classeen co-modalité

Auteur : idremeau

Webinaire de présentation du fonctionnement d'une classe Puzzle par Astrid Grémillet et Isabelle Eberling-Fux, enseignantes https://drive.google.com/file/d/1R2RTRS6DiAsFvdDUkET27WzVpzddewoM/view teamludensclassepuzzle on 2021-11-16 19-05.mp4Google Docs Diaporama du Webinaire : https://drive.google.com/file/d/1bd235LFSDhCi9Fb-ZK0Pkfyg8l-ATRP-/view Support d'Astrid Grémillet - Webinaire Classe Puzzle.pdfnullGoogle Docs

La classe autonome Définition : La classe autonome est une séance où l'apprenant s'organise seul ou avec ses pairs, sans intervention directe du formateur. 1- Exemple de mise en place en CFA La recette pour travailler en classe autonome ! - L'atelier du formateurJuline Anquetin Rault a été désignée comme une des dix meilleurs professeurs du monde au Global teacher prize. Elle enseigne l'histoire géographie au...L'atelier du formateur lien : https://latelierduformateur.fr/la-recette-pour-travailler-en-classe-autonome/ 2- Découvrir l'organisation d'ateliers pédagogiques de classe autonome : ATELIERS CLASSE AUTONOME | reussitebac https://raultreaubourg.wixsite.com/reussitebac/dima

La classe virtuelle Définition : La classe virtuelle est une séance en direct réalisée de manière synchrone avec un outil de visioconférence ou de classe virtuelle avec un apprenant ou un groupe d'apprenants. 1 - Comment animer une classe virtuelle avec des outils open source ? https://latelierduformateur.fr/quels-outils-libres-pour-animer-des-classes-virtuelles/ Quels outils libres pour animer des classes virtuelles? - L'atelier du formateurAccueil / Actualités /Quels outils libres pour animer des classes virtuelles? De l'outil de sondage au tableau collaboratif Pour avoir sous la main...L'atelier du formateur 2 - Collection de guides et d'outils pour animer une classe virtuelle ✨ https://latelierduformateur.fr/collection-doutils-pour-animer-une-classe-virtuelle Guides et animation de Classes virtuelles, par idremeau

La classe mutuelle Définition : La classe mutuelle est un concept d'enseignement développé en 2015 par Vincent Faillet. Ce concept suppose une redéfinition de la salle de classe et des activités qui s'y déroulent en proposant de réinvestir la salle de classe pédagogiquement, corporellement et socialement. (source : Wikipédia) Fiche pratique de mise en place : QUID #1 : la classe mutuelle - ArchiclasseLe premier numéro des fiches QUID est consacré à la classe mutuelle. L'expert invité sur cette fiche est Vincent Faillet, enseignant doctorant au...Archiclasse https://archiclasse.education.fr/QUID-1-la-classe-mutuelle

La classe hybride Définition : La classe hybride allie enseignement en présentiel et l'enseignement à distance. C'est « une combinaison ouverte d’activités d’apprentissage offertes en présence, en temps réel et à distance, en mode synchrone ou asynchrone » (APOP, 2012) L'enseignement en classe hybride : Vidéo : de la classe renversée à la classe hybride par Jean-Charles Cailliez

La classe flexible Définition : La classe flexible est un espace d’apprentissage physique dans lequel les apprenants vont choisir les différents endroits qui leur conviennent le mieux pour apprendre en bougeant, en collaborant, en travaillant debout ou assis. Dossier à lire : https://profpower.lelivrescolaire.fr/la-classe-flexible-decryptage/ La classe flexible, décryptageAvec le développement des outils numériques, on a tous pu constater que la place du professeur au sein de la classe a changé. Il est loin le temps de...#PROFPOWER voir aussi cette infographie : https://www.versunecoleinclusive.fr/wp-content/uploads/2020/01/Poster-classe-flexible.pdf

La classe en immersion 3D Définition : La classe en immersion 3D plonge l'apprenant dans un environnement virtuel collaboratif partagé. Elle peut être suivie sans s'équiper d'un casque comme lorsque l'on se déplace dans le "métaverse" via un avatar. La pratique de la classe immersive avec un casque 3D permettra d'expérimenter par exemple la réalisation de gestes techniques dans un contexte similaire à la réalité. https://blog.headway-advisory.com/comment-faire-rimer-metavers-et-enseignement-superieur/ Comment faire rimer métavers et enseignement supérieur * Blog HeadwayUne école et un premier site dédiés à l'enseignement et au développement du métavers dans l'enseignement supérieur sont nés cette année. Si personne...Blog Headway

La classe coopérative Définition : La classe coopérative est une classe où l’élève est considéré comme citoyen et acteur de son apprentissage. Les élèves apprennent en s’entraidant, en allant chercher des informations par eux-mêmes, en conduisant des projets et en s’exprimant par différents canaux. Les principales valeurs de ces classes sont respect, entraide et solidarité. (source: académie de Toulouse) 1 - Réflexions sur la mise en oeuvre: https://www.intelligences-multiples.org/pedagogie-cooperative-avec-intelligences-multiples/ Pédagogie coopérativePédagogie coopérative Principe Travailler en groupe, collaborer et coopérer... est-ce la même chose ? Bien sûr que non. Dans le cadre de cette...Intelligences Multiples 2- Conférence "Coopérer et apprendre " par Sylvain Connacenseignant chercheur en sciences de l'éducation (Université Paul Valéry, Montpellier ) https://youtu.be/jU6RNxjjEiI 3- Exemple de classe collaborative au lycée : LettresUne réflexion sur la différenciation pédagogique et son application en classe : les premières intuitions, les premiers questionnements, le travail de...Ac-nanteshttps://www.pedagogie.ac-nantes.fr/lettres/bibliotheque/vers-la-classe-cooperative-pour-differencier-764861.kjsp Outil : fiche de travail llins.circo.ac-lyon.fr/spip/IMG/pdf/peda_coop_apprendre_avec.pdf

La classe en co-modalité Définition : La comodalité désigne un enseignement ou une formation en présentiel et à distance où les deux modes se déroulent en même temps. Les étudiants à distance ont la possibilité d’interagir en direct avec l’enseignant et les autres étudiants (source : Office québécois de la langue française). Guides, témoignages, outils pour mettre en place la co-modalité en formation ✨https://latelierduformateur.fr/collection-de-ressources-sur-la-co-modalite/ Collection de ressources sur la Co-modalité - L'atelier du formateurCe Pearltrees regroupe les ressources concernant la pédagogie liée à l'enseignement co-modal dispensé en même temps à des apprenants se situant à...L'atelier du formateur

La classe Puzzle Définition : La classe puzzle ou "Jigsaw classroom" est une méthode d'apprentissage coopératif qui se base sur la division du contenu d'apprentissage entre les apprenants au sein d'un groupe. Cette division du contenu s'effectue en constituant des "groupes d'experts", qui par la suite, partageront ce qu'ils ont appris avec d'autres apprenants. (source EduTech Wiki) Exemple d'application pédagogique : par Astrid Grémillet et Isabelle Eberling-Fux : Webinaire sur le fonctionnement de leur classe puzzle VIDEO https://drive.google.com/file/d/1R2RTRS6DiAsFvdDUkET27WzVpzddewoM/view teamludensclassepuzzle on 2021-11-16 19-05.mp4Google Docs Diaporama de présentation https://drive.google.com/file/d/1bd235LFSDhCi9Fb-ZK0Pkfyg8l-ATRP-/view Support d'Astrid Grémillet - Webinaire Classe Puzzle.pdfnullGoogle Docs

La classe inversée

Classe inversée

Article :"La classe inversée des adultes en formation continue" par Hedia Mhiri Sellami

Guide pratique de la classe inversée (pdf)Université Louvain

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Définition : La classe inversée est un modèle pédagogique dans lequel les cours et les devoirs à faire à la maison sont inversés dans leur ordre chronologique de déroulement.

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