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Transcript

REtour sur l'ETP...

13 mai 2022

let's go

amélie larget - nolwenn tourniaire

Brise-Glace

Accrostiche du voisin!

+ quelles sont mes attentes de la journée

qui nous sommes?

amelie.larget.pro@gmail.com

ntourniaire@yahoo.com

amélie

larget

nolwenn Tourniaire

Patiente partenaire
Formatrice en FI et FC

Kinésithérapeute
Formatrice en FI et FC

la CORDE

C : CONTEXTE
Déja formés aux 40h, on refait un point sur les acquis et on révise en fonction des besoins


O : OBJECTIFS
Se réaccorder sur le concept ETP
Approfondir l'animation ou approfondir la posture


R : RÈGLES


D : DÉROULEMENT
Échanges et débats animés, techniques "actives", vidéo, jeux de rôles...


E : ET? des questions?


L'ETP : Kézako?

Retour sur...

Objets-expression

Parmis les objets sur la table :

choisissez en un qui représente l'ETP

un qui ne représente pas l'ETP


PAUSE!

15 minutes!

et l'ETP pour les patients alors?

Retour sur...

témoignage...

du patiente atteinte de mici

la posture empathique

Sympathie, compassion, empathie : quelle différence?

Une différence de perspective fondamentale

Est actif

professionnels de santé

Est passif

patients / usagers / proches

Eléments tangibles

Eléments intangibles

Comprend

Interprète

Connait les codes

Méconnait les codes

N'ont pas la même

subit la planification professionnelle

hyper focalisation sur les résultats d'exam par ex.

Délai de réponse = problème

se détache difficilement du jargon

Sources : Institut Français de l'expérience patient (IFEP)

Une différence de perspective fondamentale

le modèle de montréal

Sources : "le modèle relationnel du partenariat patient : quels enjeux de santé publique?" Santé publique, Pomey MP, Flora L, Karazivan P, Dumez V., Lebel P., Vanier MC., Jouet E., 2014

le modèle de Montréal

Entrer en partenariat...

par Philippe Karazivan

Prenez note pendant la vidéo de ce qui vous rappelle les discussions du jour, et les mots / les phrases qui vous interpellent.

PAUSE
déjeuner!

1h30!

brise glace totem...

Option 2
Animer une séance collective


Let's GO

Option 1
jeu de rôles


dadoo village

jeu de rôle collectif

animer une seance collective

l'étoile de compétences

animer une seance collective

Simulation par l'expérimentation

1/ choisir une/ deux compétences d'adaptation qui seront les objectifs à travailler lors de la seance que vous aller animer => 5min

2/ S'accorder sur l'outils pédagogique à utiliser => 5min

3/ Préparer l'animation => 20min

4/ Animer le groupe voisin => 10min (x2)



foire aux questions

tout ce qui vous reste des questions à poser!!

Bilan de la journée : la rose

Ma rose : ce que j'ai aimé

Mon épine : ce qui reste compliqué ou ce que j'ai moins aimé

Mon bourgeon : le "ptit" truc que je vais réinvestir dès demain

30min

MERCI!!

pour tous ces échanges!!

amelie.larget.pro@gmail.com
ntourniaire@yahoo.com