Introduction Livret d'accueil

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introduction et prise en main de notre outil pédagogique

Objectifs pédagogiques :

Savoir décrire des compositions des différentes formes galéniques des plantes médicinales

Présenter et expliquer les propriétés médicinales des plantes et leurs formes galéniques : huiles essentielles, gemmothérapie, tisanes, hydrolats, teintures mères, gélules etc.

Orienter au mieux la clientèle, en apportant des conseils spécifiques ciblés, en fonction de ses attentes ; connaitre la posologie pour chaque forme galénique conseillée

Informer le client sur les effets attendus, les effets indésirables et les interactions médicamenteuses;

Orienter votre clientèle vers le choix le plus adapté du produit en fonction de son mode de vie, ses antécédents et ses goûts ; Savoir animer des ateliers, pour faire découvrir les différents produits de la boutique

MES TUTEURS

Céline CALVIN

Gérante d’une boutique spécialisée en compléments alimentaires, phytothérapie et cosmétique naturelle depuis 15 ans

Virginie EGLINGER

Praticien de santé par les plantes. Réflexologue et conseillère en plantes médicinales et médecines douces

Certifié IMDERPLAM Plantes médicinales et médecines douces. Diplômé de l’École des Eaux et Forêts de Nancy Gestionnaire de forêts. Professeur en botanique à AFFPA de Perpignan

Michel BORREL

Florence AVERSAING

Certifiée IMDERPLAM cycle Plantes médicinales et médecines douces Installée en culture et transformation de plantes aromatiques et médicinales depuis 2012.

Coordination technique :

Conceptrice d’outils pédagogiques pour les formations e.learning

Tatiana BALYUK

Coordinateur projets développement FOAD

Dorian BARRERE

3 séquences :

1. Formes galéniques et législation 5h :

• support de cours
• capsule interactive
• exercices e-learning
• qcm formative

2. Chimie des plantes 5h:

• support de cours
• exercices e-learning
• qcm formative

3. Interaction médicamenteuse 5h :

• support de cours
• exercices e-learning
• qcm formative

3 séquences :

1. Formes galéniques et législation 5h :

• support de cours
• capsule interactive
• exercices e-learning
• qcm formative

2. Chimie des plantes 5h:

• support de cours
• exercices e-learning
• qcm formative

3. Interaction médicamenteuse 5h :

• support de cours
• exercices e-learning
• qcm formative

10 séquences Anatomie, Physiologie et Pathologies :

1.Système digestif 3h :

• support de cours
• capsule vidéo
• capsule interactive
• exercices e-learning
• qcm formative

2.Systeme cardio-vasculaire 5h:

• support de cours
• exercices e-learning
• Escape-Game
• qcm formative

3.Système immunitaire 5h :

• support de cours
• capsule vidéo
• exercices e-learning
• capsule interactive
• qcm formative

4. Système cutané 2h :

• support de cours
• capsule vidéo
• exercices e-learning
• qcm formative

5. Système urinaire 2h :

• support de cours
• capsule vidéo
• exercices e-learning
• qcm formative

6. Système nerveux 5h :

• support de cours
• capsule vidéo
• exercices e-learning
• capsule interactive
• qcm formative

7. Système respiratoire 3h :

• support de cours
• capsule vidéo
• exercices e-learning
• qcm formative

8. Système reproducteur 5h :

• support de cours
• capsule vidéo
• exercices e-learning
• qcm formative

9. Minceur 3h :

• support de cours
• capsule vidéo
• exercices e-learning
• capsule interactive
• qcm formative

10. Système ostéoarticulaire 2h :

• support de cours
• capsule vidéo
• exercices e-learning
• qcm formative

10 séquences associes avec les systèmes :

1.Système digestif - Aromathérapie, herboristerie, phytothérapie, gemmothérapie, micronutrition 4h :

• support de cours
• exercices e-learning
• 3 qcm formatives

2.Systeme cardio-vasculaire - Aromathérapie, herboristerie, phytothérapie, gemmothérapie, micronutrition 4h:

• support de cours
• exercices e-learning
• 3 qcm formatives

3.Système immunitaire - Aromathérapie, herboristerie, phytothérapie, gemmothérapie, micronutrition 4h :

• support de cours
• exercices e-learning
• 3 qcm formatives

4. Système cutané - Aromathérapie, herboristerie, phytothérapie, gemmothérapie, micronutrition 4h :

• support de cours
• exercices e-learning
• 3 qcm formatives

5. Système urinaire - Aromathérapie, herboristerie, phytothérapie, gemmothérapie, micronutrition 4h :

• support de cours
• exercices e-learning
• 3 qcm formatives

6. Système nerveux- Aromathérapie, herboristerie, phytothérapie, gemmothérapie, micronutrition 4h :

• support de cours
• exercices e-learning
• 3 qcm formatives

7. Système respiratoire - Aromathérapie, herboristerie, phytothérapie, gemmothérapie, micronutrition 4h :

• support de cours
• exercices e-learning
• 3 qcm formatives

8. Système reproducteur - Aromathérapie, herboristerie, phytothérapie, gemmothérapie, micronutrition 4h :

• support de cours
• exercices e-learning
• 3 qcm formatives

9. Minceur - Aromathérapie, herboristerie, phytothérapie, gemmothérapie, micronutrition 4h :

• support de cours
• exercices e-learning
• 3 qcm formatives

10. Système ostéoarticulaire - Aromathérapie, herboristerie, phytothérapie, gemmothérapie, micronutrition 4h :

• support de cours
• exercices e-learning
• 3 qcm formatives

1. Conseil au comptoir : Système digestif 5h :

• support de cours
• exercice mind mapping
• qcm formative

2. Conseil au comptoir : Système cardio-vasculaire 5h:

• support de cours
• exercice mind mapping
• qcm formative

3. Conseil au comptoir : Système immunitaire 5h :

• support de cours
• exercice mind mapping
• qcm formative

4. Conseil au comptoir : Système cutané 5h :

• support de cours
• exercice mind mapping
• qcm formative

5. Conseil au comptoir : Système urinaire 5h :

• support de cours
• exercice mind mapping
• qcm formative

6. Conseil au comptoir : Système nerveux 5h :

• support de cours
• exercice mind mapping
• qcm formative

7. Conseil au comptoir : Système respiratoire 5h :

• support de cours
• exercice mind mapping
• qcm formative

8. Conseil au comptoir : Système reproducteur 5h :

• support de cours
• exercice mind mapping
• qcm formative

9. Conseil au comptoir : Minceur 5h :

• support de cours
• exercice mind mapping
• qcm formative

10.Conseil au comptoir : Système ostéoarticulaire 5h :

• support de cours
• exercice mind mapping
• qcm formative