Orientación 1º Bachillerato

Mª Carmen Galvañ López - mcarmen.galvan@murciaeduca,esDepartamento de Orientación - IES José Luis Castillo-Puche, Yecla

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Orientación Académica 1º Bachillerato

ciencias de la salud

Enfermería
Farmacia
Fisioterapia
Medicina
Biomedicina
Logopedia
Nutrición Humana y Dietética
Odontología
Podología
Psicología
Terapia Ocupacional
Veterinaria
Óptica y Optometría

más info

ciencias

Biología
Bioquímica
Biotecnología
Ciencia y Tecnología de los alimentos
Ciencias Ambientales
Ciencias del Mar
Enología
Estadística
Física
Geología
Matemáticas
Química

más info

ingeniería y arquitectura

Arquitectura
Ingeniería en Electrónica Industrial
Ingeniería en Diseño Industrial y Desarrollo de Producto
Ingeniería en Informática
Ingeniería en Organización Industrial
Ingeniería de Sistemas Audiovisuales
Ingeniería de Sistemas de Comunicaciones
Ingeniería Eléctrica
Ingeniería Electrónica Industrial y Automática

Ingeniería Mecánica
Ingeniería Telemática
Ingeniería de Edificación
Ingeniería Multimedia
Ingeniería Aeronáutica
Ingeniería Ambiental
Ingeniería Biomédica
Ingeniería de Materiales
Ingeniería en Sonido e Imagen
Ingeniería Industrial

Ingeniería Química

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Grado en Animación
Grado en Antropología Social y Cultural
Grado en Arqueología
Grado en Bellas Artes
Grado en Ciencias de la Cultura y Difusión Cultural
Grado en Cine
Grado en Composición de Músicas Contemporáneas
Grado en Comunicación y Periodismo Audiovisual
Grado en Conservación y Restauración de Bienes Culturales
Grado en Danza
Grado en Diseño
Grado en Diseño de Interiores
Grado en Diseño de Moda
Grado en Diseño de Productos Interactivos
Grado en Diseño de Videojuegos

Grado en Estudios Alemanes
Grado en Estudios Árabes e Islámicos
Grado en Estudios Clásicos
Grado en Estudios de Chino y Japonés
Grado en Estudios Franceses
Grado en Estudios Hispánicos
Grado en Estudios Ingleses
Grado en Estudios Internacionales
Grado en Estudios Italianos
Grado en Filosofía
Grado en Geografía
Grado en Geografía y ordenación del territorio
Grado en Geografía e Historia
Grado en Gestión Cultural
Grado en Historia
Grado en Historia del Arte
Grado en Humanidades
Grado en Información y Documentación
Grado en Musicología
Grado en Paisajismo
Grado en Traducción e Interpretación (Inglés- Francés)
Grado en Traducción e interpretación (Inglés - Alemán )

ARTES Y HUMANIDADES

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Antropología Social
Administración y Dirección de Empresas
Biblioteconomía y Documentación
Ciencias del Deporte
Ciencias del Trabajo
Comercio
Ciencias Políticas y de la Administración
Comunicación Audiovisual
Criminología y Seguridad
Derecho
Economía
Educación Social

Finanzas y Contabilidad
Geografía y Gestión del Territorio
Gestión y Administración Pública
Maestro en Educación Infantil
Maestro en Educación Primaria
Marketing e Investigación de Mercado
Pedagogía
Periodismo
Publicidad y Relaciones Públicas
Relaciones Laborales y Recursos Humanos
Sociología
Trabajo Social
Turismo

ciencias sociales y jurídicas

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10Consejos

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FRANCÉS

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DIGITALIZACIÓN Y PROGRAMACIÓN

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ELECTROTECNIA

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IMAGEN DIGITAL

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IMAGEN Y SONIDO

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NUEVOS MEDIOS AUDIOVISUALES

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PERVIVENCIA CLÁSICA Y MITOLOGÍA

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UNA MATERIA DE MODALIDAD NO CURSADA

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Puedes elegir como optativa una materia de modalidad que no hayas elegido en el bloque anterior (materias de modalidad). Tendrás que enumerarlas por orden de preferencia porque no podemos asegurar que puedas cursar la materia que elijas en primer lugar.

HISTORIA DE LA MÚSICA Y DE LA DANZA

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HISTORIA DE LA MÚSICA Y DE LA DANZA La materia de Historia de la Música y de la Danza proporciona al alumnado una visión global de la evolución de ambas disciplinas, estableciendo vínculos con los contextos en que fueron creadas. Introduce, así, al alumnado en el descubrimiento de los periodos en los que tradicionalmente se ha clasificado la evolución histórica de la música y la danza, desde la Antigüedad clásica hasta nuestros días, abordando los diferentes modos de concebir la creación musical y dancística que, en gran medida, han discurrido de forma conjunta a lo largo del tiempo. Es una materia práctica que se trabajará a través de algunos de estos contenidos:

Percepción visual y auditiva: elementos de la música y de la danza, escucha, visionado de partituras,...
Contextos de creación: características y evolución estética de la música y de la danza, corrientes, su relación con otras artes,...
Investigación, opinión crítica y difusión: uso de las tecnologías digitales en la difusión de la música y de la danza,...
Experimentación activa: interpretación de obras adaptadas o fragmentos musicales,...

PSICOLOGÍA

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FUNDAMENTOS DE ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN

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FUNDAMENTOS DE ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN Esta materia tiene como finalidadel desarrollo del emprendimiento, el conocimiento del contexto económico y del mundo empresarial, así como animar a los alumnos a convertir ideas en proyectos viables. Los contenidos son:

La innovación e idea de negocio. El proyecto de empresa.
Decisiones para iniciar un proyecto emprendedor.
Organización interna de la empresa.
Fiscalidad y contabilidad en el proyecto emprendedor.
La información y comunicación empresarial. Exposición del proyecto de empresa.
Aportaciones del proyecto empresarial al proceso de innovación y desarrollo local.

PRODUCCIÓN E INTERPRETACIÓN MUSICAL

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PRODUCCIÓN E INTERPRETACIÓN MUSICAL La materia de Producción e Interpretación Musical permite al alumnado conocer, desarrollar y aplicar, con autonomía y en contextos diversos, los métodos, recursos y profesiones que hacen posible que el hecho musical llegue al público, desde la idea inicial del proyecto hasta la presentación del producto final, pasando por la planificación, la temporalización del trabajo, los métodos de elaboración del material o los recursos técnicos necesarios para su puesta en práctica. Los contenidos son:

Producción musical: profesiones de la música, la música aplicada al cine, televisión, videojuegos, publicidad, producción musica en directo, grabación y masterización, ambientación sonoras en el cine, TV, multimedia,...
Interpretación musical: reconocimiento de las melodías, tempo, intensidad, ...; composición e improvisación, uso del teclado, ...; diseño, interpretación y grabación de música.

OPTATIVAS 2º BACHILLERATO

Percepción visual y auditiva: elementos de la música y de la danza, escucha, visionado de partituras,...
Contextos de creación: características y evolución estética de la música y de la danza, corrientes, su relación con otras artes,...
Investigación, opinión crítica y difusión: uso de las tecnologías digitales en la difusión de la música y de la danza,...
Experimentación activa: interpretación de obras adaptadas o fragmentos musicales,...

La innovación e idea de negocio. El proyecto de empresa.
Decisiones para iniciar un proyecto emprendedor.
Organización interna de la empresa.
Fiscalidad y contabilidad en el proyecto emprendedor.
La información y comunicación empresarial. Exposición del proyecto de empresa.
Aportaciones del proyecto empresarial al proceso de innovación y desarrollo local.

Producción musical: profesiones de la música, la música aplicada al cine, televisión, videojuegos, publicidad, producción musica en directo, grabación y masterización, ambientación sonoras en el cine, TV, multimedia,...
Interpretación musical: reconocimiento de las melodías, tempo, intensidad, ...; composición e improvisación, uso del teclado, ...; diseño, interpretación y grabación de música.

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