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Transcript

Gruppe 1

Anleitung:
1. Eine Person aus der Gruppe sollte das Spiel geöffnet haben und den Bildschirm mit den anderen teilen
2. Beginnt das Spiel durch klicken auf den Button "START"
3. Spielt das Spiel gemeinsam & eignet euch dadurch Hintergrundwissen in Bezug auf eure These an
4. Diskutiert gemeinsam: Stimmt ihr der These zu oder lehnt ihr sie ab?
5. Besprecht folgende Fragen in der Gruppe und haltet die Ergebnisse auf eurem Bereich im Conceptboard fest:
  • Wie ist das Spiel aufgebaut?
  • In welcher Form erhalten die SpielerInnen Feedback?
  • Welche Verbesserungsvorschläge für das Spiel habt ihr?
6. Präsentiert eure Ergebnisse im Plenum

These 1: Die Einbeziehung von Gamification hat keinen Einfluss auf die verhaltensbedingten Lernergebnisse

start

Verbindet die Sätze

Welche Satzteile gehören zusammen?

Die vorliegende Studie konnte

Viele Studien konnten bereits

Nur vereinzelt konnten Studien

einen positiven Einfluss von Gamification auf verhaltensbedingte Lernerfolge nachweisen

negative Effekte zwischen Gamification und verhaltensbedingten Lernerfolgen finden

kleine, signifikant positive Effekte von Gamification auf das verhaltensbedingte Lernen finden

Hier klicken um Linien zu zeichnen >>

Ein kollaboratives Wettbewerbsumfeld führt zu

einer Verstärkung des positiven Effekts von Gamification auf verhaltensbedingte Lernergebnisse

Lösung

1. - 4.

2. - 1.

3. - 2.

4. - 3.