Wissenschaftliches Praxisprojekt
Darleen Rebecca
Created on May 12, 2022
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Transcript
Zielgruppenanalyse zu Nutzer*innen von Sales Anwendungen
"Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua"
Author's Name
Relevanz
Durchführung
Theorie
Ergebnisse
Methodik
Ausblick
01
- Aufarbeitung von Kundendaten
- Vorhersage von Verhalten
- Vorbeugen von Abwanderung
- Workflow von Vertrieblern verbessern
insightsOn
- StartUp aus Paderborn
- AI basierte Softwarelösung
- Relevant für Vertriebler
01
Generell
- Nutzergruppe definieren
- Aktuellen Forschungsstand ermitteln
- Genauer nachfragen
Nutzergruppe verstehen und Möglichkeiten zur Verbesserung der Kundenbindung finden
Im Detail
- Nutzung vorhandener Experteninterviews
- Literaturrecherche
- Quantitative Datenerhebung
Datenerhebung und Analyse der Zielgruppe.
02
"...we propose a definition of “gamification” as the use of game design elements in non-game contexts"
Deterding, Dixon, Khaled, Nacke (2011)
02
Punkte
Sailor (2016)
02
Intern
- Innerhalb einer bestehenden Gruppe, z.B.: Mitarbeiter*innen
- Ziel: Optimierung interner Prozesse
Extern
- Nutzer*innen ausserhalb einer Gruppe, meistens Kund*innen
- Ziel: Stärkung der Kundenbindung
Verhaltensändernd
- Unterschiedliche Nutzer
- Ziel: Verhaltensweise von Nutzer*innen ändern, z.B.: Essverhalten, Aktivitätslevel
Werbach und Hunter (2012)
02
Kurzinformationen
Customer Relationship Management System
- Verwaltung von Kunden und Lead Informationen
- Kontakte und Erfahrungen mit Kunden festhalten
- Daten werden z.B. zum Erfolg von Werbemaßnahmen verwendet
03
Nächster Schritt
Erhebung quantitativer Daten mithilfe eines Fragebogens
- Experten Interviews von insightsOn
- Auswertung der Interviews
- Literaturrecherche
Was bisher geschah
03
- Online Fragebogen
- Einfach zu verbreitende Umfrage
- Bedenkenlos während einer Pandemie einsetzbar
Quantitative Datenerhebung
03
- Google Formulare
- Ziele:
->Bedürfnisse ermitteln
-> Zielgruppe besser kennen lernen
- Fragen nach eigener Einschätzung mit Likert-Skala
- Einleitung
- Demografische Angaben
- Betrieb
- Arbeitsalltag
- Kundenbindung
Grundlegendes
Fragebogenabschnitte
04
- Hintergrund in Vertrieb, Managment, Controlling oder IT
- Arbeitet im Alltag mit Kunden
Aquise der Teilnehmer*innen
04
INFO
Lorem ipsum dolor sit
Mitarbeiter*innen, welche oft mit Kund*innen arbeiten, wollen mehr Kontrolle und Einblick in die Wirkung ihrer Arbeit.
Je größer die Differenz zwischen zu betreuenden Kund*innen zu Mitarbeiter*innen in einem Betrieb ist, desto schwerer fällt es Mitarbeiter*innen, die Bedürfnisse ihre Kund*innen zu erfassen.
Je größer die Differenz zwischen zu betreuenden Kund*innen zu Mitarbeiter*innen in einem Betrieb ist, desto schwerer fällt es Mitarbeiter*innen eine ideale Kundenbindung zu erreichen.
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04
Fragebogen
- 16 mal ausgefüllt
- 3 Wochen
- Hypothese 1 Einteilung: Arbeitet viel/wenig mit Kunden
- Hypothese 2&3 Einteilung: Hohe/Niedrige Kundenlast (Verhältnis Kunden/Mitarbeiter)
Auswertung
- Auswertung in "Jupyter"
- Visualisierung als Boxplots
05
Arbeiten oft mit Kunden
Nein
Ja
Controlling
Vertrieb
Aktuelles Berufsfeld
"Ich würde mich als technikaffin bezeichnen."
05
- Teilnehmer*innen die oft mit Kunden arbeiten
->fehlt es häufiger an Einblick in die Notwendigkeit dieser Arbeit
->haben keinen schlechten Einblick in die Wirkung der eigenen Arbeit mit Kunden
- Insgesamt eher neutrales Verlangen nach Feedback zur eigenen Arbeit.
- Teilweise mehr gewollte Kontrolle und Einblick in die Wirkung ihrer Arbeit.
“Ich kann die Notwendigkeit mancher Arbeitsschritte, im Umgang mit Kunden, nicht nachvollziehen.”
“Ich kann gut nachvollziehen welche Auswirkungen meine Arbeit auf die Beziehung zu unseren Kunden hat”
“Ich wünsche mir manchmal, gezielteres Feedback zu meiner Arbeit zu bekommen.”
05
“Die Bedürfnisse meiner Kunden sind sehr verschieden.”
“Es fällt mir leicht die Bedürfnisse meiner Kunden zu
“Ich erlebe oft unvorhersehbares Verhalten meiner
“Ich habe das Gefühl manchmal den Überblick über die Aktivitäten meiner Kunden zu verlieren”
- Höhere Kundenlast
->erleben öfter verschiedene Bedürfnisse ihrer Kunden
->kein Effekt auf Fähigkeit die Bedürfnisse der Kunden zu erfassen
->kein Effekt auf Fähigkeit den Überblick über die Kundenaktivitäten zu behalten
- Beide Gruppen erlebten unvorhersehbares Verhalten ihrer Kund*innen.
- Die Bedürfnisse von Kund*innen zu erfassen nicht schwerer bei höherer Kundenlast.
05
“Meine aktuelle Vorgehensweise im Umgang mit Kunden empfinde ich als ideal.
“Eine ideale Kundenbindung zu erreichen ist leicht.”
“Ich gehe davon aus die Bindung zu unseren Kunden
- Beide Gruppen
->Ideale Kundenbindung zu erreichen ist eher nicht leicht.
->Empfinden Vorgehensweise im Umgang mit Kunden als ideal.
- Höhere Kundenlast -> gehen eher davon aus die Kundenbindung effizient fördern zu können
- Ideale Kundenbindung zu erreichen nicht schwerer bei höherer Kundenlast
05
Was noch?
- Digitalisierung von Arbeitsabläufen
- Vereinfachung des Dokumentationsprozesses
- Mehr Einblick in Wirkung der Arbeit
05
Probleme
- Wenige Teilnehmer*innen = Ungenaue Ergebnisse
- Größere Zielgruppe für genauere Einblicke
- Methode zur Bestimmung der Kundenlast muss noch genauer werden
- Gemischte Ergebnisse
- Hypothesen konnten nicht oder nicht genau bewiesen werden
- Mehr digitalisierte Arbeitsschritte
-> Herrausfinden welche genau
06
- Literaturrecherche
- Prototyp
- Usability Test
Thema der Bachelorarbeit:
Projektphasen
- Recherchephase
- Experimentphase
- Dokumentationsphase
- Präsentationsphase
Any questions?
Thanks for your attention
Literaturverzeichnis
- Deterding, S., Dixon, D., Khaled, R., Nacke, L. From Game Design Elements to Gamefulness: Defining “Gamification” https://www.researchgate.net/publication/230854710_From_Game_Design_Elements_to_Gamefulness_Defining_Gamification Zugriff am 29.04.2022
- Sailer, M. (2016). Die Wirkung von Gamification auf Motivation und Leistung: Empirische Studien im Kontext manueller Arbeitsprozesse (1. Aufl. 2016 Aufl.). Springer.
- Werbach, K. & Hunter, D. (2012). For the Win. (1. Aufl. 2012 Aufl.) Wharton Digital Press.