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LES MOYENS

LES ACTEURS

La mise en place d'un processus d'apprentissage en lien avec les neurosciences et les activités motrices aquatiques.


Faire comprendre le fonctionnement de la mémorisation motrice afin d'optimiser les procédures d'apprentissage des activités aquatiques.

Elèves-officiers étrangers non-nageurs de 1ére année de l'Académie Militaire de Saint-Cyr Coêtquidan

LES ENJEUX

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L'INITIATION

Elle se situe au niveau des ganglions de base, cela permet de supprimer les mouvements non désirés. Elle s'effectue au niveau des lobes frontaux et préfrontaux.

LA PLANIFCATION

Le cervelet est sollicité. Il sert à faire la différence entre le mouvement voulu et celui produit. L'aire prémotrice et l'aire motrice supplémentaire interviennent dans la planification du mouvement.

L'EXECUTION

Le mouvement est réalisé par le cortex moteur primaire via la voie pyramidale .

( tronc cérébrale, moelle épinière et muscles).