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Transcript

OBERSTAGE:

Oral chef-d'oeuvre

Lycée Jean-Frédéric Oberlin

Recherche

STEP I

Pour entamer nos recherche de la bonne manière , nous avons dans un premier temps à l'aide de nos professeurs diviser la classe en faisant des groupes , ainsi nous avons commencer a réfléchir à une bonne idée .

Choix

STEP II

Aprés deux séances à rechercher et peaufiné nos idée , chaque groupe a présenter son projet et notre choix a été fait .


Nous avons choisi de crée un site utile pour toute les personnes qui recherche un stage .

La raison

STEP III

Nous sommes tous en terminal donc nous savons tous trés bien que c'est parfois très dur de trouver un stage , surtout pendant cette pandémie qu'est le Covid-19.


Car au cours de nos recherche beaucoup disaient non car il n'était juste pas intéressait mais beaucoup disaient non à cause du covid c'est pour cela que nous avons choisi un site qui aidera les futurs stagiaires dans leurs recherche

La création d'oberstage

Le nom oberstage est une référence au nom du lycée et à notre projet . "Ober" qui signifie Oberlin et nous y avons ajouté stage voilà comment nous avons obtenu le résultat d'Oberstage .


Ensuite nous avons refait des groupes car sa nous a été bénéfique pour la recherche du projet , et nous nous sommes répartie les différentes tâches.

Groupe 1 :

Commercialisation :

Ils se sont occupé de faire connaître le projet grâce à des flyers qu'ils sont distribuer est affiché dans le lycée .C'est une tâches pas facile car il faut s'appliquer pour qu'ils soient intérressant .

Ils sont tout d'abord commencé par crée un logo ou on peut y trouver un chateau qui nous rapelle le lycée puis une phrase d'accroche concernant les stages .

Le flyers :

Le Logo :

Groupe 2 :

Site Internet

Ce groupe c'est occupé du site internet , ils ont du faire une mise en page bien compréhensible , bien détaillé et bien prenant .

Ils sont donc crée une maquette d'accueil avec tout les détails demandé et assez satisfaisant , ou on peut y retrouver nos informations , nos entreprises , nos contact et nos réseaux sociaux .

La maquette d'accueil :

Groupe 3 :

Prospection : 1

Je faisait partie du dernier groupe qui s'occupaient de la prospection , nous sommes passer dans les classes par groupe de 3 pour récuperer des informations sur les derniers lieux de stage des élèves de premières et terminal , grâce a un questionnaire .

- Nom de l'entreprises :

- l'adresses :
-Numéro de téléphone :
-Fillière :
-Environnement :
-Parrainage Oui/Non :

Groupe 3 :

Prospection : 2

Après avoir fait toutes les classes nous avons récupérer tous les questionnaires et nous les avons trier .

Tous d'abord nous les avons classer par fillière
- Ventes
-Commerce
-Accueil

Ensuite il y'avait des élèves qui ont plus pris le questionnaires à la rigolade et qui ont mis des fausses réponses ( blague ).

Groupe 3 :

Prospection : 3

Les questionnaires sont enfin trier , sans plus attendre nous avons rentré les informations obtenu sur excel qui nous a permis d'afficher clairement les données sous formes de tableur et de graphique .

Le fichier excel nous permettra d'avoir un suivi de notre prospection .

Le tableau excel :

Concurrent indirecte:

Un jeune une solution

Qui frappe très fort car sur cette plateforme l'entreprise est gagnante comme le futurs stagiaire l'entreprise gagne une somme d'argent et le stagiaire gagne sa formation .

Concurrent direct:

Job teaser

JobTeaser est une entreprise française qui fournit des solutions de recrutement et marque employeur aux entreprises pour embaucher des jeunes talents et une plateforme carrières gratuite pour les services carrières des établissements d’enseignement supérieur en Europe.

Ghandi Oumnia


Ismayilov Imran

Jung Jade

Ledoux Théo

Linder Elodie

Ozcan Denis

Buermann Edgar


Caglar Eda

Canale Miriam

Chef Jordan

El Azrak Cheyma

Fites Malik

Payer Lena


Tardivat Nathan

Turk Melik - Emré

Les professeurs :

Mme Talaska

Mme Dergam

Participants :