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Contexte professionnel

Aurélie ROUANNE-COUTEAU

Analyse de situations professionnelles

Mon année d'étudiante contractuelle

Un enseignant est une boussole qui active les aimants de curiosité, la connaissance et la sagesse chez les élèves

Ever Garrison

SOMMAIRE

Bienvenue en classe de CE1

Situation 1
AURELIE

Situation 2 MADENN

Situation 3

JULES

01

Construire, mettre en oeuvre et animer des situations d'enseignements et d'apprentissages prenant en compte la diversité des élèves

L'évolution de mes outils

Process 3

Process 4

Process 2

Process 1

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PROCESS 1


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Les manuels de référence

02

Agir en éducatrice responsable et selon des principes éthiques

Les outils testés

Le sablier

Le casque anti-bruit

Le dialogue empathique

Le contrat de travail

03

PRENDRE EN COMPTE LA DIVERSITE DES ELEVES

La difficulté scolaire

CONCLUSION

SITUATION 1

S'améliorer au quotidien dans sa pratique et revoir ses outils pour les perfectionner

SITUATION 2

Mettre en confiance et sécuriser avec bienveillance malgré les difficultés

SITUATION 3

Croire au potentiel de tous les élèves
9/10 de l'éducation réside dans l'encouragement

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Merci !

Merci pour votre écoute