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Transcript

EPI sur les débats citoyens

du Brevet

Oral

-Inès-

+ Info

English

Moral and Civic Education

Spanish

German

Citizens debate

https://pixabay.com/es/vectors/enfadado-debate

-emoci%c3%b3n-pu%c3%b1o-mano-1294679/

Index

1

3

2

Présentation du travail

Analyse critique

Conclusion

Récap

1h de prépa sur sujet

1/2 finale

4 équipes

Equipes + sujet

1/4 de finale

8 équipes

Les étapes

Préparation du travail

1

1

2

3

4

5

6

Finale

2 équipes

Débrief

Le/La gardien(ne) du temps

Equipes

Le/la responsable du bruit

Le/la secrétaire

(de 3 personnes)

Rebondir sur l'argument adverse

Argumenter

Etre convaincant

+ info

+ info

+ info

Pour débattre il faut savoir :

https://lebaobabbleu.com/category/themes/vivre-ensemble-themes/

Pixabay

https://lewebpedagogique.com/2020/09/15/rentree-2020-un-nouveau-monde-pour-lecole/

- 1/2 finale

-Learning foreign languages is essential in today society
( for )

- You need to leave your contry if you want to fullfil all your dreams
( for )

Mon parcours :

En Anglais

En Allemand

- 1/2 finale

-Geld macht glücklich
( däfur)

- Anders sein sind ein Stärke
( dagegen )

Les réussites

rencontrées

  1. Etre convaincant
  2. Trouver des arguments
  3. Organiser le débat

Les difficultés

rencontrées

VS

1. Rebondir sur l'argument adverse

2. Comprendre les arguments adverses
3. Improviser ( --> en Allemand )

2

Analyse

critique

More time in class to

work together

What I would change :

More time to debate in

English

Conclusion

Ce que cet E.P.I m'a apporté

Travail de groupe / entraide

= aider ses camarades

Devenir de plus en plus

à l'aise à l'oral

Nouveau vocabulaire et sujets d'actualité

Choix de L'E.P.I

Merci