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Domaine de compétences 3.1

«ELABORATION D’UNE COMMUNICATION PROFESSIONNELLE »

Luana GEMMITI
DEES 2020-2023
IRTS Reims Champagne-Ardenne

INTRODUCTION

1

Présentation de l'établissement

2

L'écrit professionnel

3

La communication

4

Sommaire

Conclusion

Présentation de l'établissement

1

PUBLIC

MISSIONS

EQUIPE

CADRE
LEGAL

Le rôle de l'éducateur spécialisé en IME

Fonction de coordinateur

Interlocuteur privilégié avec les familles, informe

Assure un cadre de vie

Intervient dans le projet personnalisé

Accompagne et favorise l'insertion sociale, l'autonomie

Les écrits professionnels au sein de l'IME

La synthèse

Le projet personnalisé

Le cahier de transmission

Le cahier de liaison

Le compte-rendu

La note d'incident

Compte-rendu

L'écrit professionnel

1

Définition de l'écrit professionnel

Compte-rendu de synthèse

2

Comment se construit l'écrit

- Observations,
- Ressenti,
- Analyse

3

Rôle et contenu de
l'écrit

- Retrace l'ensemble des éléments


- Permet d'extraire les besoins et les attentes de la jeune

2

La situation de Lou

Accueillie depuis le 1er septembre 2019

Confiée à l'Aide Sociale à l'Enfance depuis ses 8 ans

Présente des troubles du comportement

Rencontre des difficultés de langage et visuo-spatial

Très agressive, n'a pas confiance en elle


La communication lors de la synthèse

l'équipe pluridisciplinaire

La personne accompagnée

Les acteurs et partenaires extérieurs

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Les enjeux de l'écrit

Permet à la personne accompagnée d'exprimer ses attentes

Permet la création du projet personnalisé

Permet le suivi de l'évolution

L'écrit

Introduit une temporalité

La numérisation des écrits

La communication

3

Définition

De la transmission à la publication...

1

2

3

4

Production de l'écrit

Transmission au supérieur hiérarchique

Correction,

vérification de l'orthographe par la sécrétaire

Publication dans AIRMES

Le schéma de la communication

Récepteur

Canal / Outil de communication

Emetteur

Feed-back

Tout groupe humain prend sa richesse dans la communication, l'entraide et la solidarité visant à un but commun : l'épanouissement de chacun dans le respect des différences.

"

"

- Francoise DOLTO
"Les étapes majeures de l'enfance"

Conclusion

4

Bibliographie

  • https://citation-celebre.leparisien.fr/, site web consulté le 08 avril 2022

  • https://sois-social.fr/lecrit-professionnel-dans-le-social-enjeux-attentes-but-subjectivite-objectivite-neutralite-travail/, site web consulté le 08 avril 2022

Webographie

  • Dolto Françoise "Les étapes majeures de l'enfance", édition Gallimard, 1998.


Merci pour votre écoute