Copie - Rôles et mission du CADS au F-PSC

EPN - Avril 2022

Dans votre académie chaque acteur compte :

• 1000
• 40
• 10
• 500

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Une connaissance précise du rôle du Formateur de Formateur , du Formateur PSC et du Chargé Académique du Dossier Secourisme favorisera la collaboration de chacun dans le développement académique du secourisme et dans la mise en oeuvre d'actions de formation adaptées.

Le Chargé académique du dossier secourisme :

Equipe

Autorité
D'emploi
Académique
(REcteur)

Préfectures

Le CADS et l'EPA sont conseillés par l'EPN via un parcours M@gistère national et les formations continues des FdF. Au niveau académique, le CADS coordonne l'EPA. Il peut désigner un chargé de mission secourisme (CMS).

Le CADS collabore avec le bureau de la santé et de l'action sociale (C2-2) de la Dgesco. Il recueille les données statistiques.

Il est responsable des données relatives aux formations et au vivier de formateurs, stockées dans une application de gestion dédiée.

Il est un maillon essentiel dans le développement du PSC 1 hybride.

Le chargé académique du dossier secourisme (CADS) collabore avec l'ensemble des services de formation de son académie et principalement l'école académique de la formation continue (EAFC), afin d'élaborer le plan académique de formation (PAF) comportant notamment les formations initiales et continues des formateurs.

Le CADS met en cohérence toutes les actions de formation en matière de secourisme dans l'académie. Il est également le garant du respect du certificat d'exercice délivré par la Dgesco au Recteur. Au niveau académique, il représente le recteur et porte le dispositif au niveau politique.

Le CADS est responsable de la mise à jour de la liste d'aptitude académique.

Il assure la liaison avec les préfectures et est garant de la conformité des dossiers de candidature pour les jurys d'examen des formations initiales de FPSC.

Le formateur de formateurs PSC :

EPA

Le FdF CEAF a acquis des compétences de concepteur. Il est responsable pédagogique dans l'encadrement des formations qu'il assure, il conçoit et propose des outils pédagogiques, il analyse les besoins en formation sur son territoire, il propose des projets favorisant le déploiement des actions en s’appuyant sur l’équipe académique

Le FdF participe à l'encadrement des FI FPSC et des FC FPSC de son académie.

Lors des FI FGQS, le FdF est responsable pédagogique. Il peut être accompagné en coanimation par un FPSC sur cette formation.

Membre de l'équipe pédagogique académique en secourisme, le formateur de formateur s'informe des freins et des leviers qu'il peut rencontrer sur son territoire lorsqu'il mène des actions de formation.

Il participe à faire appliquer la politique académique en secourisme.

Le FdF répond aux questions des formateurs qui sont sur son territoire tant sur le plan pédagogique que sur le plan réglementaire (recommandations édictées par la Dgscgc).

Le formateur PSC :

Formations

établissement

Organise et assure des formations PSC1 et / ou GQS dans les établissements de l'académie.
Il peut participer à une FI F-GQS avec un FdF qui sera le responsable pédagogique de la formation.

Respecte les recomamandations de la Dgscgc pour l'UE PSC1 et les differents RIFC en vigueur publiés par la Dgesco lors de ses formations PSC 1 / GQS.

Il contrôle et entretien le matériel qu'il utilise en respectant les normes et les manuels du fabricant.

Il respecte également les règles d'hygiène concernant son petit matériel, le retrait des voies aériennes, le nettoyage et la désinfection des mannequins des peaux de visages.Il remplit le registre d'entretien.

Il conseille son chef d'établissement dans la stratégie et l'organisation des actions de formations dans son établissement

Mes outils :