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Transcript

Quiero realizarme

Aida Vigier Latour

Indice

1. PADRES Y ADOLESCENTES : subjonctif présent

2. DE MAYOR QUIERO SER : exprimer le futur dans une subordonnée de temps

3. ENTREVISTA DE TRABAJO : donner conseils avec impératif

4. TUS DERECHO, MI COMPROMISO : avoir droit à... donner son opinion

5. CHICOS DE LA CALLE : comprendre la réalité de travail des enfants

PADRES & ADOLESCENTES

1

  • Les verbes de volonté et de souhait : querer que, pedir que, (demander de ...)

  • Les expressions de supposition :
quizá(s), acaso, tal vez, a lo mejor: peut-être

  • es + adjectif + que + subjonctif

  • L'expression du but : para que + subjonctif

  • SUBJONCTIF PRESENT

cantar : cante, -es, -e, -emos, -éis, -en
aprender : aprenda, -as, -a, -amos, -áis, -an
vivir : viva, -as, -a, -amos, -áis, an

Mon objectif : parler des relations entre les parents et les enfants.

  • SUBJONCTIF PRESENT

L'expression de volonté, de souhait, d'une demande

-Envers soi-même
Querer + inf : Quiero ser dibujante.

-Envers autrui
Querer que + subjonctif :
Quiero que te decidas.

Pedir a alguien que + subjonctif :
Le pide que vuelva a las diez.

Mon objectif : parler des relations entre les parents et les enfants.

  • SUPPOSITION AVEC

quizá(s)/ tal vez, acaso, a lo mejor + Subjonctif


Quizás hoy sea el mejor dia para ser feliz.


Acaso tengas un recuerdo interesante para contarme.




Mon objectif : parler des relations entre les parents et les enfants.

  • barrer,
  • poner/quitar la mesa
  • tirar la basura
  • ordenar la habitación
  • hacer la colada
  • fregar los platos

DE MAYOR QUIERO SER

2

Exprimer le futur dans une subordonnée de temps

L'espagnol utilise deux tournures équivalentes:
* Cuando + subj. présent = Quand + futur indicatif
Cuando sea mayor, seré piloto
* De + adjectif : De mayor quiero ser cantante
Quelques subjonctif irréguliers :
ser : sea
tener : tenga
hacer : haga
Me sorprende que tengas tantos planes para el futuro

ENTREVISTA DE TRABAJO

3

L'IMPERATIF

à la 2ème pers. du sing : aprendes - aprende
à la 2ème pers. du pluriel : aprender - aprended
Les irréguliers et l'enclise :
Comme à l'infinitif et au gérondif, à l'impératif, le pronom complément ou réfléchi est soudé à la fin du verbe. C'est ce que l'on nomme l'enclise.
OJO: les verbes pronominaux perdent le d final à la 2ème personne du pluriel
Presentarse : Presentad - Presentaos

Le vouvoiement :
usted/ustedes + verbes à la 3ème pers.

Possessifs : tu(s)/ vuestro(s)/ su(s)
tu atuendo - vuestro atuendo - su atuendo
Pronoms compléments : te/os - le/les/se
promocionarte - promocionarse


Para tí,
de las diez claves,
cuáles te parecen
las más importantes?

Léxico del trabajo

  • las claves
  • dar consejos/aconsejar
  • un período de prácticas
  • hacer una carrera
  • el mundo laboral
  • el perfil
  • soy pasivo(a), acito(a), seguro(a), inseguro(a)
  • serio(a), organizado(a), persuasivo(a)


Doy consejos para una entrevista

Utiliza el léxico del trabajo y de las profesiones y

* el imperativo * de+ adj * cuando + subj.
Tu mejor amigo(a) te manda un e-mail para pedirte consejos porque tiene una entrevista para las prácticas.
Contéstale y mándale 5 consejos.


TUS DERECHOS MI COMPROMISO

4

Ayuda

  • respetar

  • hacer valer

  • cuidar

  • el cuidado


  • el compromiso

  • ser sano y fuerte

  • estar seguro

  • dañar

  • lastimar


Avoir droit à/de/à ce que: tener derecho a

+ nom : los niños tienen derecho a la igualdad de trato
+ verbe à l'infinitif : los niños tienen derecho a jugar
+ subordonnée au subjonctif : Los niños tienen derecho a que los adultos los protejan

L'expression de l'opinion
Opino que/creo que + indicativo
A mí me parece importante/necesario/indispensable/ fundamental... que + subjonctif

Este cartel os ha llamado la atención, Dialogad y opinad sobre la calidad del cartel y sobre la importancia del mensaje que defiende.

Expresa tu opinión sobre estos derechos.

CHICOS DE LA CALLE

5

Ayuda

  • erradicar

  • caramelos

  • hacer malabares

  • los ladrillos


  • cumplir

  • pasar el día

  • estadísticas

  • soldar (ue)

  • pagar- pago


  • PASAR EL DIA + gérondif

Los chicos pasan el día vendiendo caramelos

Mon objectif : comprendre la réalité du travail des enfants.

  • EXPRESSIONS SUIVIES DU SUNJONCTIF

- Le but :
para que + subjonctif

- le choc, l'indignation :
No me puedo creer que... + subjonctif
Parece mentira que... + subjonctif

1. Presenta el documento.

2. Describe las fotos.

3. Que puede simbolizar este puzzle sin acabar (inachevé)?

4. Cuál es el propósito de la campaña?

5. Di tu opinión sobre el trabajo de los niños. Indígnate:
Parece mentira que...
No me lo puedo creer que...

TUS Competencias?

Expresate sobre

Cuáles son

Tus MISIONES & OBJETIVOS!

Expresate sobre

Cuáles son

Has logrado tus objetivos?

hasta la proxima

Aida Vigier Latour