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Transcript

Organisation d'un voyage pour le CHEF-D’ŒUVRE

Louis GLAAS
Terminale professionnelle

Plan

1

Présentation du chef d'oeuvre


4

Les étapes

5

6

Dimensions socio-économiques, culturelles, et numériques du projet




7

Compétences acquises


2

3

Difficultés rencontrées et points positifs

Perspectives d'amélioration

Avis personnel

Présentation du chef d'oeuvre

voyage en lien avec notre projet d’étude d’histoire géographie

1

L'élément déclencheur du choix

Lien avec la formation

L'idée retenue

Les acteurs

Les étapes

3

Avant

Pendant

Apres

- Proposition de destinations (villes/pays/activités en lien avec le programme)
- Préparation d’un tableau comparatif par destination (3 fournisseurs)
- Etablissement d’un tableau comparatif de toutes les destinations retenues
- Calcul prix psychologique
- Proposition d’actions pour le financement du voyage (ETIK)
-- Réservation du voyage
- Simulations de vente
- Mise en place de l'action de financement (choix du fournisseur)
- Vente des produits
- Livraison des produits

- Partir en voyage
- Visites

- Création d'un carnet de voyage
- Analyse des données chiffrées
- Préparation de l'oral sur le chef d'oeuvre
- Finalisation du support numérique
- Epreuve orale


Difficultés et aspects positifs

voyage en lien avec notre projet d’étude d’histoire géographie

2

Les difficultés ?

Les aspects postifs ?

- Augmentation du tarif
- Restricitions sanitaires
- Voyage reporté
- Date de livraison en même temps que nos stages
- Accompagnateurs
- Absence de 2 élèves durant le voyage

- Le lieu de voyage
- Très bons guides durant les visites
- Bonne organisation des 4 jours

Perspectives d'amélioration

Budget

La restauration

5

Moyens de transports

Horaires de transport

Dimensions socio-économiques, culturelles, et numériques du projet

Aspect financier

- Moyen de financement (ETIK)
- Prix du voyage et des activités 451€

Aspect culturel

- Nombreuses visites

Aspect numérique

- Excel : Calcul prix psychologique
- Génealy : Présenation des destinations et actions de financement
- Word : Compte rendu aux professeurs, tableaux comparatifs
- Ecole directe : Espace de travail numérique, moyen de communication



6

Avis personnel sur le chef d'oeuvre

4

Gain d’autonomie

Amélioration de la communication

De nombreuses compétences validées

Meilleure organisation

Professionnalisme

Compétences acquises

Assurer la veille commerciale

Réaliser la vente dans un cadre omnicanal

Assurer l'éxécution de la vente

Assurer le suivi de la commande et du voyage (excel, word...)

S'assurer de la satisfaction du client

Rechercher et analyser les informations à des fins commerciales

Suivre et évaluer l'action mise en place

7

merci pour votre attention !