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1.Planning Mai 2022

2.Planning Juin 2022

3. Sorties pédagogiques

4.Projet collectif

5.Formateur en APP

Réunion pedagogique- AXE 2

Mercredi 11 Mai 2022

6.Divers

L’équipe pédagogique

Catherine Lacourt – Formatrice
Isabelle Bondiau - Moinet - Formatrice
Charlotte Bailleul– Formatrice
Zahia Bertrand – Coordinatrice
Bruno Dubonnet – Responsable pédagogique
Barbara Corlay – Coordinatrice APP
Lionel Cadet – Formateur (Absence exc)
Magali Calissi – Psychologue du travail

1. Planning Mai 2022

Ressortir le planning de Mai car modification apportée le 09/05 !

A Noter :

  • Cathy sera sur une formation de Bureautique (Ville de Mandelieu) le mardi 17/05 et le mardi 31/05.
    - Remplacement d'Isabelle par Khedidja Azzaza le 23/05. Thématique du monde professionnel : Fiche de paie et contrat ou Préparation entretien ou recherche de stage - Mail à envoyer à Khedidja pour mettre à jour la fiche séquence.
  • Charlotte absente le lundi 30/05, remplacement Khedidja avec Gestes et postures
  • Pont de l'ascension : pour le vendredi,28/05- Atelier Maths avec les stagiaires en distanciel avec Lionel en classe virtuelle sur TEAMS et tutorat


Forum Emploi métiers SAP, des candidats ? oui, 2 candidats se présenteront à ce forum.

ForUM EMPLOI

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Inscription via le conseiller ML et Maison des Séniors pour stagiaires de plus de 55 ans. L'équipe s'occupe de diffuser l'information et d'inscrire les stagiaires.

2. Planning du Moi de Juin

A valider !

Lundi 06/06/2022 Férié
2 séances Apprendre à Apprendre
Sortie Microfolie le 08/06 avec Charlotte pour 1 groupe. Cathy gardera un groupe en centre.
Séance Jeux Pédagogiques - groupes décloisonnés (CB/LC) jeux de raisonnement logique, scrabble interactif, taboo, story cube, roue interactive.
Séance Dictée (CB)
Monde professionnel le 23/06 avec Khedidja Azzaza
27/06 : Séance gestes de premiers secours
13/06 : Sortie ADAM avec Groupe 2 (IBM)
Des thématiques ???



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3. Sorties pédagogiques

Retour sur les sorties de Mai et les nouveaux projets

Retour sur les sorties de Mai :
- Rallye de Nice avec questionnaire très intéressant et apprécié. Nuage de mot réalisé.
musée de la photo avec exposition Harcourt. Montage du compte rendu de la sortie avec les photos avec Cathy.
Attention prévoir la sortie sur une journée la prochaine fois avec pique-nique
Le système informatique ne fonctionnait pas donc carte musée à réaliser => réalisation au musée du sport le 25/05/2022 (IBM/CB)
- Sortie Adam
Sortie à préparer :
Microfolie le 08/06 (CB), 1 groupe
Sortie à organiser :
Festival du livre à Nice le vendredi 03 Juin (CB/LC) - https://lefestivaldulivredenice.com/programme-2/
Sortie avec les 2 groupes - En attente du programme - document préparatoire d'Isabelle.











Forum de l'EMPLOI

Forums à venir



Magali va contacter le PLIE pour connaitre les modalités d'inscription et le public qui peut s'inscrire


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4. Projet Collectif

Lore

Test Casque réalité virtuelle : présentation de l'application qui a été téléchargée sur le téléphone des apprenants, présentation du catalogue. Pendant la séance collective, les stagiaires ont visionné les vidéos choisies, les autres exploraient l'application. Mauvaise connexion Internet donc difficultés de téléchargement. Maux de tête. Bonne représentatin des métiers avec les vidéos et découverte. A destination des collègiens et lycéens. Magali va tester le casque en rendez-vous indiv. Charlotte va utiliser le casque en séance de communication pour réalisation de synthèse écrite. Utilisation du casque RV dans différentes situations pédagogiques.
Projet Collectif : séance découverte Blog - Qu'est ce qu'il existe déjà...
Nous décidons de valider la solution d'un blog Axe 2 comme journal de bord avec https://lewebpedagogique.com/refletsaxe2
BC va créer les profils de tous les formateurs comme administrateurs et lionel va montrer la prise en main d'un blog au stagiaire et formateurs





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5. Formation "Etre Formateur en APP"

Points de vigilance : l'accueil et l'atelier APP Mode d'emploi

Retour sur la formation Être formateur·rice·s en APP - 02, 03, 05 et 06 mai, 9h00-12h30 par Charlotte Bailleul
Les 7 piliers de l’autoformation (Philippe Carré)
• Le projet individuel
Un projet individuel, soit personnel, soit lié à une opportunité.
Il ne peut y avoir autoformation sans projet. Il est le point d’appui de la démarche ultérieure.
C’est seulement quand il aura besoin d’apprendre que l’adulte recherchera les nouvelles sortes d’aides et de ressources qui pourraient être développées.
Le contrat pédagogique
Le contrat pédagogique formalise l’accord entre l’institution, l’apprenant et le formateur.
Une préformation et un accompagnement méthodologique
C'est-à-dire un temps pour faire voler en éclats stéréotypes et préjugés qui encombrent l’esprit des futurs apprenants.
C’est une pédagogie du sujet qui est mise en oeuvre.
Le modèle de type scolaire doit disparaître.
Il est donc indispensable de fixer les règles du jeu, de partager les rôles.
Des formateurs facilitateurs
Posture particulière du formateur, facilitateur dans l’accès de l’apprenant aux connaissances.
Un environnement ouvert de formation
Une organisation apprenante favorisant l’autonomie de l’apprenant,
La mise à disposition de toutes les ressources utiles à sa formation.
Un rythme binaire
Il est impératif de respecter et de favoriser l’alternance de temps collectifs de socialisation et de temps individuels de médiation, de mémorisation et de consolidation des acquis.
Un triple niveau de suivi
Dans ce cadre d’auto-apprentissage, une attention pédagogique accrue se révèle indispensable :
o Niveau individuel : tutorat, auto-évaluation, fiche de suivi
o Niveau collectif : évaluations plus traditionnelle, auto-évaluations collectives, réunions pédagogiques de suivi de la progression des apprenants.
o Niveau institutionnel : si possible, constitution d’un groupe de pilotage ou comité d’orientation et de suivi* (implication directe des commanditaires).


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5. Point Divers

Les points importants...

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