Want to make creations as awesome as this one?

Transcript

Grupy: 6-latki "0"A i "0"B Oddziały Przedszkolne w Szkole Podstawowej w LeścachTermin realizacji: 25-29.04.2022Opracowanie i realizacja: Angelika Stachal i Justyna Wichrowska

Mój wymarzony zawód

projekt edukacyjny

  • rozwijanie preorientacji zawodowej
  • poznanie różnego typu zawodów
  • wzbogacanie słownictwa o słowa związane z omawianymi zawodami
  • wyposażenie dzieci, poprzez różnorodne wzorce i własną działalność plastyczną, w podstawowe umiejętności w zakresie warsztatu plastycznego, co umożliwi im rozwój wyobraźni
  • wzmocnienie poczucia własnej wartości i wiary w swoje możliwości
  • rozwijanie umiejętności formułowania pytań
  • kształtowanie umiejętności współpracy w grupie

Główny cel projektu

  • gromadzi informacje na temat pracy osób w wybranych zawodach
  • prezentuje na forum swoją wiedzę na temat znanych mu zawodów
  • określa rolę różnych zawodów w życiu społecznym
  • poznaje zawód malarki
  • tworzy eksperymenty plastyczne
  • poznaje zawód florystki
  • poznaje zawód kucharza
  • tworzy instrukcję obrazkową do wybranego przepisu
  • wykonuje czynności potrzebne do zrobienia gofrów
  • poznaje zawód kierowcy ciężarówki
  • poznaje zawód mechanika i zwiedza miejsce jego pracy
  • odpowiada na pytania sprawdzające wiedzę dotyczącą zawodów

Cele szczegółowe projektu:

Realizację projektu rozpoczęliśmy od wprowadzenia w jego tematykę. Sprawdziliśmy stan naszej wiedzy dotyczący zagadnień różnych zawodów. Dzieci za pomocą dotyku rozpoznawały różne przedmioty i mówiły z jakim zawodem się kojarzą.

Jakie zawody znamy?

Dzieci prezentowały swoją wiedzą dotyczącą różnych zawodów po czym wspólnie stworzyliśmy siatkę pytań, na które chcemy uzyskać odpowiedzi lub je sobie przypomnieć i utrwalić. Przygotowaliśmy tablicę tematyczną, do której odwoływaliśmy się w kolejnych dniach projektu.

Jednym z pierwszych zadań jakie dzieci wykonywały w grupach było łączenie zawodów z atrybutami jakie do nich pasują. Ważnym elementem tego działania było również zastanawianie się nad tym co by było gdyby tych zawodów nie było.

W kolejnych dniach przeszliśmy już do bliższego poznawania konkretnych zawodów. Pierwszym z nich był zawód malarza/malarki.Specyfikę pracy malarki przedstawiła nam Pani Ania Kozak, która ukończyła studia malarskie.Dzieci chętnie słuchały o tym jak wyglądała ścieżka Jej nauki, jakie predyspozycje i umiejętności trzeba posiadać by zostać malarzem/malarką. Pani Ania przyniosła ze sobą zarówno próbki swoich prac jak i różne akcesoria związane z Jej pracą, o których krótko opowiedziała.

Dzieci miały okazję sprawdzić się jako malarze i malarki tworząc własne obrazy. Wszyscy świetnie sprawdzili się w tej roli, a efekty ich pracy są teraz ozdobą naszego przedszkolnego korytarza.

Kolejny dzień to według naszego kalendarza był dzień florystki dlatego skorzystaliśmy z okazji i przybliżyliśmy sobie właśnie ten zawód. Po raz kolejny pomogła nam w tym Pani Ania Kozak, która również zajmuje się florystyką. Najpierw opowiedziała na czym polega ta praca. Potem pokazała różne akcesoria, których używa przy przygotowywaniu dekoracji, a na końcu pomogła dzieciom przygotować piękną roślinną kompozycję. Dzieci mogły również obejrzeć przyniesione przez panią Anię albumy przedstawiające efekty Jej pracy.

W następnym dniu skupiliśmy się na na zawodzie kucharza. Zaczęliśmy od kilku słów teorii przypominając sobie najważniejsze informacje związane z tym zajęciem. Później przeszliśmy do zajęć praktycznych. Dzieci wcieliły się w pomocników kucharza i dzieląc się na grupy wykonywały wylosowane zadania potrzebne do zrobienia gofrów (dzień wcześniej odbyło się głosowanie dotyczące tego jaką potrawę/danie dzieci chciałyby przygotować). Każda grupa spisała się na medal, dzięki czemu mogliśmy delektować się pysznymi goframi z musem i owocami.

W następnej kolejności poznaliśmy bliżej zawód kierowcy ciężarówki. Pomógł nam w tym tata Malwinki Majewskiej - pan Piotr Majewski, który posiada firmę transportową. Przyjechał pod szkołę samochodem ciężarowym, który dzieci mogły dokładnie obejrzeć. Pan Piotr opowiedział nam o swojej pracy, zaprosił dzieci do środka omawiając wnętrze samochodu i odpowiadał na zadawane przez dzieci pytania. Dzieci miały również okazję rozwiązywać zadawane przez pana Piotra zagadki, które nagrodzone zostały ciekawymi gadżetami.

Jako ostatni przybliżyliśmy zawód mechanika wybierając się do pobliskiego warsztatu samochodowego. Na miejscu mogliśmy zobaczyć panów mechaników podczas naprawiania samochodu, obejrzeć ich stanowiska pracy, poznać różnego rodzaju narzędzia i urządzenia, poznać specyfikę ich pracy i zadać nurtujące nas pytania.

Żeby utrwalić wiadomości dotyczące tematyki zawodów, dzieci wzięły udział w teście "prawda/fałsz".

Oprócz bliższego poznania wybranych zawodów dzieci nauczyły się również piosenki dotyczącej omawianego tematu.

W ramach projektu zorganizowaliśmy konkurs plastyczny pt.: "Kim będę w przyszłości". Oto efekty pracy dzieci:

Podczas trwania projektu każde dziecko miało też okazję do wypowiedzenia się na temat tego kim chciałoby zostać w przyszłości i dlaczego. My jako wychowawcy życzymy naszym dzieciom przede wszystkim tego żeby w przyszłości wykonywały pracę, która będzie sprawiała im radość i dawała wiele satysfakcji.

  • Pani Ani Kozak - wychowawczyni grupy 5-latków
  • Panu Piotrowi Majewskiemu - tacie Malwinki Majewskiej, właścicielowi firmy transportowej Pi-Trans
  • Panu Mateuszowi i Panu Marcinowi z firmy Auto-Max

Gratulujemy naszym przedszkolakom, którzy z wielkim zaangażowaniem zgłębiali wiedzę o różnych zawodach.Dziękujemy osobom, które zaangażowały się w przekazanie dzieciom informacji dotyczących swoich zawodów: