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Transcript

Rallye des Services aux Personnes

Edition 2022

CONTEXTE


  • Démarche GPEC SAP démarrée en 2021 sur 5 territoires (Communauté de communes du Pays de Blain communauté, Nozay, Châteaubriant – Derval, du Pays d’Ancenis et Erdre et Gesvres. Plan d'action présenté lors du séminaire final le 28 février 2022.
  • Action mutualiser et de coordonner les actions de découverte des métiers pour plus d’efficacité.
  • Essaimage du Rallye SAP, sur le modèle initié par Erdre et Gesvres en 2021 sur les 5 territoires pendant les trois prémières semaines d'Octobre 2022
  • Rallye SAP en Erdre et Gesvres , du 10 au 15 Octobre 2022

CONTEXTE


  • Démarche GPEC SAP démarrée en 2021 sur 5 territoires (Communauté de communes du Pays de Blain communauté, Nozay, Châteaubriant – Derval, du Pays d’Ancenis et Erdre et Gesvres. Plan d'action présenté lors du séminaire final le 28 février 2022.
  • Action mutualiser et de coordonner les actions de découverte des métiers pour plus d’efficacité.
  • Essaimage du Rallye SAP, sur le modèle initié par Erdre et Gesvres en 2021 sur les 5 territoires pendant les trois prémières semaines d'Octobre 2022
  • Rallye SAP en Erdre et Gesvres , du 10 au 15 Octobre 2022

Bilan édition 2021

60 personnes ont participé au Rallye Services aux personnes dont 45 jeunes lycéens et 15 adultes.
100% de femmes
En moyenne un adulte a participé à 5 ateliers durant la semaine, contre 3 ateliers pour les jeunes lycéens.
Sur les 60 personnes interrogées, 100% ont été satisfaite de l 'atelier auquel elles ont participé, dont 52 personnes complétement satisfaites.

Programme 2021

Témoignages

« rallye à refaire l'an prochain. souhaite faire atelier Montessori .refaire atelier pratique . idée: atelier gestion des enfants à besoins particuliers comme hyperactif.... »

« Atelier bien préparé avec des conseils judicieux. »

Cet atelier m'a intéressé car il a permis d'avoir un retour d'expérience d'une auxiliaire de vie dans une structure que je ne connaissais pas : cela m'a permis de découvrir un mode de fonctionnement d'une structure et un retour d'expérience intéressant.

« Atelier bien préparé avec des conseils judicieux. »

En images

Objectifs

Mobilisation des structures du secteur des services aux personnes, co-construction d’une action de découverte et de valorisation des métiers, des professionnels.

  • Découverte des métiers des services aux personnes: faire découvrir de manière originale et complète l’ensemble des possibilités qu’offrent les métiers de service aux personnes sur le territoire.

  • Découverte des entreprises du territoire

  • Valoriser les métiers du secteur

  • Montrer les différentes évolutions en matière de conditions de travail, de gestion des équipes …
  • Développer les compétences

Thématiques

Découverte des employeurs et des situations de travail du secteur de l’aide à domicile (employeurs)

Découvrir et approfondir ses connaissances sur les missions et les tâches relatives aux métiers de l’aide à domicile (métiers)

Sensibiliser aux conditions de travail et aux techniques permettant de protéger sa santé au travail (conditions de travail et prévention des risques professionnels)

Comprendre les causes et les conséquences liés à la perte d’autonomie (connaissance public)

Repérer les différentes formations permettant d’accéder aux métiers de l’aide à domicile, et permettant de monter en compétences tout au long de sa vie professionnelle (formation)

Découvrir des parcours professionnels et comprendre les métiers des autres professionnels du domicile (évolution et environnement)

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Réunion de lancement

Création Groupe de travail

• - Identification des animateurs/ ateliers

Contenu Atelier

- Elaboration des fiches actions/ ateliers afin d’assurer une cohérence dans les sujets abordés et pouvoir communiquer sur le contenu réel de chaque atelier.
- Construction avec les animateurs du contenu de l’atelier

Mobilisation large de tous les acteurs du secteur afin de présenter le projet et de mobiliser un groupe de travail

Environs 3 rencontres en amont
• Organisation générale (date, format…)
• Choix des thématiques
• Choix des ateliers et des lieux d’organisations
Création d’un document partagé (sous one drive par exemple) afin de commencer à définir les thématiques d’ateliers possibles.
D’abord sous la forme d’une réflexion par structure, ou possibilité d’un regroupement de structures

Méthodologie

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Elaboration de planning

- Choix de la durée d’un atelier : 45 min ?
Choix des tranches horaires : 3 créneaux le matin et 4 l’après-midi. :
9H-9H45 / 10H-10H45 / 11H-11H45 / 13H45-14H30 / 14H45-15H30 / 15H45-16H30 / 16H45-17H30
- Création d’un document partagé (pour inscription par chaque structure sur le créneau de leur choix)
- Elaboration du planning final avec cohérence thématique et lieux d’intervention

Réservation de salles

Pour les structures qui n’ont pas de locaux, réservation de salles municipales, dans les locaux des MDE du territoire, au sein du lycée

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Mise en place d’un Padlet carte « Rallye SAP » afin de visualiser la bonne répartition des ateliers sur le territoire.

Création padlet carte

https://padlet.com/sandrinedaspremont/rp7yggmkilkbrnu7


Mobilisation des partenaires Emploi / FOrmation

- Présentation du projet,
- Identification des ateliers selon les besoins des publics rencontrés,
- Mobilisation pour animation d’atelier,
- Identification quelle implication dans le projet (création d’atelier spécifique pour leurs salariés ( ex AI du secteur)

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Plan de communication
A relayer

- Communication via les réseaux sociaux
- Communication via chaque partenaires acteur du secteur

- Triptyque : une présentation de l’action, le planning des ateliers et le passeport de compétences à remplir.
- Affiche sera également disponible (format A3).
- Communication sur le mobilier urbain

- Campagne presse : presses locales, bulletins municipaux, mag
- Spot radio ?
- Capsules vidéo?

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Exemple d'ateliers


• Présentation et adaptation de la pédagogie
• Utilisation d’outils simples

MONTESSORI une pédagogie au service des personnes dépendantes

• Mises en situation avec un simulateur de vieillissement afin de vous faire ressentir les difficultés des personnes âgées en perte d’autonomie.

Comprendre et ressentir le vieillissement

• Mise en situation professionnelle et en situation d’usager afin de vous familiariser à la manipulation et l’utilisation des aides techniques (lève malade, verticalisateur, lit médicalisé, planche de transfert, déambulateur).

Aides techniques de l’aide à domicile

• comment bien réaliser cette mission et quels matériels sont mobilisables

Aide à la toilette

Animation d'atelier auprès de jeunes public

• " cuisiner simple, pas cher et équilibré »
• Règles de bases du “bien manger”
• Atelier de confection de repas simple

Bien manger

• Visite de l’établissement ainsi qu’une rencontre avec les résidents et le personnel afin de mieux connaître les besoins vis-à-vis du personnel qui les accompagne dans les gestes de la vie quotidienne.

Bien vieillir

• Animation +3 ans
. Animation - 3ans

A nous de jouer!

1/ Création un groupe de travail opérationnel pour travailler sur la mise en œuvre de ce rallye


2/ Volontaires pour animer des ateliers
En fonction des thématiques choisies, besoin de professionnels volontaires pour animer ces ateliers d’environs 1h/1h30.

Se réunir est un début, rester ensemble est un progrès, travailler ensemble est la réussite.
Henry FORD