Welkom en goedemorgen!
Het alphabet
Das Alphabet
WIEDERHOLUNG VON LETZTER WOCHE
Luister nog eens en zeg na.
Hör noch einmal zu und sprich nach.
Wie kan het alphabet het snelst opzeggen?
Wer kann das Alphabet am schnellsten aufsagen?
Het alphabet
Besonderheiten des niederländischen Alphabets
Die Kombination IJ/ij wird wie ein einzelner Buchstabe behandelt und deshalb immer als Ganzes groß oder kleingeschrieben, z.B. im Wort IJsselmeer.
In Kreuzworträtseln steht das IJ zum Beispiel auch in einem Kästchen.
Hoe worden deze woorden uitgesproken?
Wie werden diese Wörter ausgesprochen?
ijs • trein • eiland • ouder • meisje • tulp • nieuws • meeuw • hout • leuk • sjaal • uil • ijsbeer • hoed • leeuw • huis • moeder • poep
WIEDERHOLUNG VON LETZTER WOCHE
ä = a umlaut
ö = o umlaut
Ü = u umlaut
ß = ringel-s
aa = dubbel a usw.
ei = korte ei
ij = lange ij
Luister en schrijf de namen van de personen op.
Höre zu und schreib die Namen der Personen auf.
Besonderheiten
ä = a umlaut
ö = o umlaut
Ü = u umlaut
ß = ringel-s
aa = dubbel a usw.
ei = korte ei
ij = lange ij
Luister en schrijf de namen van de personen op.
Höre zu und schreib die Namen der Personen auf.
Besonderheiten
a) Rigdhuizen
ä = a umlaut
ö = o umlaut
Ü = u umlaut
ß = ringel-s
aa = dubbel a usw.
ei = korte ei
ij = lange ij
Luister en schrijf de namen van de personen op.
Höre zu und schreib die Namen der Personen auf.
Besonderheiten
a) Rigdhuizen
b) Anna-Lena
ä = a umlaut
ö = o umlaut
Ü = u umlaut
ß = ringel-s
aa = dubbel a usw.
ei = korte ei
ij = lange ij
Luister en schrijf de namen van de personen op.
Höre zu und schreib die Namen der Personen auf.
Besonderheiten
a) Rigdhuizen
b) Anna-Lena
c) Geerse
Maak de volgende zinnen af.
Hoe heten je klasgenoten? Waar komen ze vandaan? Loop rond, vraag het hun en en stel je aan je klasgenoten voor.
Beende die Sätze. Wie heißen deine Mitschüler*innen? Woher kommen sie? Laufe herum, frage sie und stell dich ihnen vor?
• Begroeting (Hoi!/Hallo!/Dag!...)
• Wie ben je?
• Ik ben ... En jij?
• Ik heet…
• Waar kom je vandaan?
• Ik kom uit…En waar kom … ?
• Afscheid (Dag!/Tot ziens!/Doeg!/Doei!...)
Goedemorgen! Ik ben Tess en ik kom uit Arnhem. Dit is vlak bij Duitsland. Waar ben jij vandaan?
DE GETALLEN
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
een
twee
drie
vier
vijf
zes
zeven
acht
negen
tien
Tel mee!
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
elf
twaalf
dertien
veertien
vijftien
zestien
zeventien
achttien
negentien
twintig
DE GETALLEN
20, 21, 22...
30, 31, 32...
40, 41, 42...
50, 51, 52...
60, 61, 62...
70, 71, 72...
80, 81, 82...
90, 91, 92...
100, 101, 102...
zwei = twee
und = en
zwanzig = twintig
Wie sprechen wir in den Niederlanden die Zahlen aus?
DE GETALLEN
20, 21, 22...
30, 31, 32...
40, 41, 42...
50, 51, 52...
60, 61, 62...
70, 71, 72...
80, 81, 82...
90, 91, 92...
100, 101, 102...
twintig, eenentwintig, ...
dertig, eenendertig, ...
vijftig, eenenvijftig,...
zestig, eenenzestig,...
zeventig, eenenzeventig,...
tachtig, eenenttachtig,...
negentig, eenennegentig,...
honderd, honderdeen,...
veertig, eenenveertig, ...
DE GETALLEN
Welke getallen kun je herkennen?
Welche Zahlen erkennst du?
Dag allemaal!
1. Op het station.
moeder: Hé lieverd!
Pieter: Hallo mam. Wat fijn je weer te zien.
moeder: Ik neem je tas wel.
Pieter: Dank je wel.
2. In het hotel.
Marieke: Hallo Leonie.
Leonie: Hoi. Dit is Hanna, een vriendin van mij. Ze is hier op vakantie.
Marieke : Dag Hanna. Ik heet Marieke. Leuk om je te zien.
Hanna: Ik kom uit Duitsland. Ik woon in Greven, dat is in de buurt van Münster.
3. Bij de bushalte.
Floortje: Dag pap!
vader: Hallo Floortje. Welkom terug.
Floortje: Dank je wel. Ik ben heel moe.
vader: Kom, we gaan naar huis.
Floortje: Ja, fijn.
4. Op de voetbalklub.Joost: Ben jij Matthias?
Matthias: Hallo, ja ik ben Matthias Köhler. En wie ben jij?
Joost: Ik ben Joost van Beek. Welkom bij FC Utrecht!
Matthias: Bedankt.
DE PRONOMINA
Werk aan de taken 1+2 op je werkblad. Je mag samenwerken met je partner.
Bearbeite die Aufgaben 1+2 auf dem AB. Du darfst mit deinem Partner oder Partnerin zusammenarbeiten.
Jij wird benutzt, um etwas ausdrückllich zu betonen.
Bsp.: Niet ik, maar jij hebt hulp nodig.
Je wird benutzt, wenn etwas weniger betont wird.
Bsp.: Je mag helpen als je kunt.
DE PRONOMINA