Oral de troisième brevet Pauline
Valérie Subra
Created on May 5, 2022
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Transcript
Are Greek mythology and sciences really opposed ?
third grade oral
Pauline SUBRA
Mythology
Conclusion
My personnal assessment
Transition
Sciences
Table of contents
Mythology
Explanation by
The mysteries of the universe fascinated the greeks.
1
Sun and Moon
The main planets
The Milky Way
The constellations
The stars
The sky
explanation by mythology
Myth is born of man's questioning
Day and Night
The sun was personified by Helios and the moon by Selene.
- Planètes : signification Mars (couleur rouge) Venus (arrive fraîcheur matin et au crépuscule), Saturne (plus long a effectué son tour), Jupiter (la plus brillante) et Mercure (la plus rapide à revenir son point de départ).
- Constellations : les deux ourses (Callisto, Zeus et Artémis) et Orion (chasseur qui s’éprit d’Artémis et la touche : scorpion le piqua et tous deux envoyés dans l’espace).
- Jour et Nuit : Le soir, Nyx étend son voile obscur dans le ciel pour faire venir la nuit et le matin, sa fille Héméra, disperse ce voile pour laisser apparaître le ciel bleu, donc le jour. Phénomène à l'époque séparé du Soleil et de la Lune
The Milky Way
Sun and Moon
The main planets
The Milky Way
The constellations
The stars
The sky
explanation by mythology
Myth is born of man's questioning
The Milky Way
Day and Night
The sun was personified by Helios and the moon by Selene.
- Planètes : signification Mars (couleur rouge) Venus (arrive fraîcheur matin et au crépuscule), Saturne (plus long a effectué son tour), Jupiter (la plus brillante) et Mercure (la plus rapide à revenir son point de départ).
- Constellations : les deux ourses (Callisto, Zeus et Artémis) et Orion (chasseur qui s’éprit d’Artémis et la touche : scorpion le piqua et tous deux envoyés dans l’espace).
- Jour et Nuit : Le soir, Nyx étend son voile obscur dans le ciel pour faire venir la nuit et le matin, sa fille Héméra, disperse ce voile pour laisser apparaître le ciel bleu, donc le jour. Phénomène à l'époque séparé du Soleil et de la Lune
Sun and Moon
The main planets
The Milky Way
The constellations
The stars
The sky
explanation by mythology
Myth is born of man's questioning
The Milky Way
Day and Night
The sun was personified by Helios and the moon by Selene.
- Planètes : signification Mars (couleur rouge) Venus (arrive fraîcheur matin et au crépuscule), Saturne (plus long a effectué son tour), Jupiter (la plus brillante) et Mercure (la plus rapide à revenir son point de départ).
- Constellations : les deux ourses (Callisto, Zeus et Artémis) et Orion (chasseur qui s’éprit d’Artémis et la touche : scorpion le piqua et tous deux envoyés dans l’espace).
- Jour et Nuit : Le soir, Nyx étend son voile obscur dans le ciel pour faire venir la nuit et le matin, sa fille Héméra, disperse ce voile pour laisser apparaître le ciel bleu, donc le jour. Phénomène à l'époque séparé du Soleil et de la Lune
Transition
The
The Greeks tried to detach themselves from mythology.
2
-625/-548
-384/-322
Aristotle
Science théorique : composée des mathématiques, de la physique, philosophie
Science pratique ou appliquée : tournée vers l’action, domaine de la politique et de l’éthique
Science productive : domaine de la technique et production, tout ce qui est fait par l’homme (agriculture, poésie)
+ Info
+ Info
Aristotle
The transition
Greek philosophers changed the way people look at their environment.
Philosophie : Ensemble des questions que l'être humain peut se poser sur lui-même et examen critique des réponses qu'il peut y apporter
Socrate ( -470/ -399) Recherche la vérité grâce à la logique, en rejetant le muthos ne l'empêchant cependant pas d'utiliser le genre littéraire du mythe (ses idées en se séparant des divinités). Il est considéré comme étant le père de la phylosophie, l'homme qui a ouvert les portes de la "pensée".
Anaximandre (-610/-545) Infini, 4 éléments, fondateur astronomie, construction d'une cosmologie utilisant des hypothèses explicatives non mythologiques
Platon (428/347) il pense que le mythe doit donc être interprété, il ne doit pas être confondu avec la réalité, mais il utilise le mythe à plusieurs reprises
Copernic (1473/1543) développe et défend la théorie de l'héliocentrisme, cause de profonds changements des points de vue scientifique, philosophique et religieux.
Sciences
Explanation by
3
Galaxy with hundreds of billions of celestial bodies
Milky Way
He made many discoveries in space with his observation telescope.
+ Info
Jupiter's satellites
Heliocentric hypothesis
Observation of Neptune
Nature of the Milky Way
Galileo
The sciences
From Galileo to Thomas Pesquet
`
Thomas Pesquet in the space
They are a star and a satellite,
Sun/Moon
1564/1642
Planètes :
- telluriques : Mercure, Vénus, Terre, Mars
- Gazeuses : Jupiter, Saturne, Uranus, Neptune
Constellations : corps célestes (les étoiles) qui forment des "dessins" d'un certain point de vue
Jour et nuit : expliqués de la même manière que le soleil et la lune
Galaxy with hundreds of billions of celestial bodies
Milky Way
He made many discoveries in space with his observation telescope.
+ Info
Jupiter's satellites
Heliocentric hypothesis
Observation of Neptune
Nature of the Milky Way
Galileo
The sciences
From Galileo to Thomas Pesquet
`
Thomas Pesquet in the space
They are a star and a satellite,
Sun/Moon
1564/1642
Planètes :
- telluriques : Mercure, Vénus, Terre, Mars
- Gazeuses : Jupiter, Saturne, Uranus, Neptune
Constellations : corps célestes (les étoiles) qui forment des "dessins" d'un certain point de vue
Jour et nuit : expliqués de la même manière que le soleil et la lune
Galaxy with hundreds of billions of celestial bodies
Milky Way
He made many discoveries in space with his observation telescope.
+ Info
Jupiter's satellites
Heliocentric hypothesis
Observation of Neptune
Nature of the Milky Way
Galileo
The sciences
From Galileo to Thomas Pesquet
`
Thomas Pesquet in the space
They are a star and a satellite,
Sun/Moon
1564/1642
Planètes :
- telluriques : Mercure, Vénus, Terre, Mars
- Gazeuses : Jupiter, Saturne, Uranus, Neptune
Constellations : corps célestes (les étoiles) qui forment des "dessins" d'un certain point de vue
Jour et nuit : expliqués de la même manière que le soleil et la lune
Hindsight :
They are not opposed
Collective thought :
They are opposed
VS
Conclusion
Are Greek mythology and sciences really opposed ?
What did this subject bring me ?
- New aspects of mythology and sciences
- Methodology to develop an oral
- New english vocabulary
Why did I choose this subject ?
2. Myhtology
Mon frère Maxime, lors du tournage de Poséidon, le dieu de la mer et des océans.
My personal assessment
1. Sciences
3. English
Livres :
- Grishaverse de Leigh BARGUDO
- Le saga du royaume de l'air de Holly BLACK
- Percy JACKSON de Rick RIORIDAN
- Pays des Contes de Chris COLFER
- Gardiens des Cités Perdues de Shannon MESSENGER
- Les Entremondes de Sean EASLEY
- Nés à Minuits de C.C. HUNTER
- Ellana de Pierre BOTTERO
THANKS!
- https://www.universalis.fr
- https://www.dol-celeb.com
- https://www.youtube.com (La chaîne de Ston' et LabOrigins)
- https://fr.wikipedia.org
- https://www.freepik.com
- https://www.deepl.com
- LAROUSSE Junior de la MYTHOLOGIE des editions Larousse, 2002
- La mythologie grecque et romaine des éditions Nathan, 1984
Bibliographie