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Gefühle erkennen
& Wahrnehmung

Monika Kasprowicz

Seminar Schulische Suchtvorbeugung

Sommersemester 2022

Wie fühlt ihr euch jetzt in diesem Moment?

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Gefühle und Wahrnehmung

Definition

Basisemotionen

Ausdruck

Ursachen

Auswirkung/Funktion

"Emotionen sind bewertende Stellungnahmen zu Umweltereignissen und zu deren Bedeutung für die Ziele eines Organismus, die verschiedene psychische und physische Teilsysteme koordinieren (subjektive, kognitive, [neuro-]physiologische, expressive und motivationale), um möglichst schnell und optimal auf neue Situationen reagieren zu können"

Frenzel, A. & Götz, T. (2018). Emotionen im Lern- und Leistungskontext. In: Rost, D. et. al. (Hrsg.), Handwörterbuch Pädagogische Psychologie (S. 109).

  • subjektiver Erlebniszustand
  • innerer psychischer Prozess
  • Reaktion auf innere und äußere Reize
  • zentral-nervöse und motorische Reaktion
  • Steuerung unseres Handelns
  • Emotionale Entwicklung als Fähigkeit: Aufbau sozialer Beziehungen, Erkundung der Umwelt und Entdeckung des eigenen Selbst

Definition Emotion

Ausdruck von Emotionen

Wie kann man die Gefühle Anderer erkennen?

Mimik

Stimme

Lächeln,

Hochgezogene Augenbrauen,
gerümpfte Nase

Lautstärke,

Tonhöhe,
Schnelligkeit

entspannte Körperhaltung,

verkrampfte Körperhaltung,
Zittern,
Erstarren

Körperhaltung und Bewegung

Ausdruck von Emotionen

Ursachen


Warum haben wir Gefühle?

Kognitive Ansätze

- Emotionen werden nicht durch Situation selbst hervorgerufen, sondern durch kognitive Interpretationsprozesse
- Interpretation erfolgt durch verschiedene Dimensionen:
z.B. wichtig vs. unwichtig,
angenehm vs. unangenehm,
fremd- vs. selbstverursacht
bewältigbar vs. nicht zu bewältigen

= kognitive Interpretationen führen zu einem Emotionserlebnis

Evolutionsbiologische Ansätze


- Mensch passt sich an seine Umwelt an (Adaption)

- Gegensatz zu einer starren Reiz-Reaktions-Verkoppelung wie bei Instinkten

- Flexibilität im Verhalten (situationsspezifisch), survival of the fittest

= Emotion als Überlebensvorteil

Ursachen

Warum haben wir Gefühle?

Auswirkung und Funktion von Emotionen

Wie beeinflussen uns negative Gefühle

wie Wut oder Angst in unserem Schulalltag?

Welche Probleme könnte ein Schüler mit einer Angststörung haben?

Auswirkung und Funktion von Emotionen

Motivation

(Signal für eigene Bedürfnisse und Ziele)

Handlungsbereitschaft

Lernen
(Belohnung vs. Bestrafung als Grundlage zielgerichteten Verhaltens)

Kommunikation und Interaktion

(Emotionales Ausdrucksverhalten als Basis für soziale Beziehungen)


Kognition
(Emotionen lenken Aufmerksamkeit, Gedächtnis und Denkprozesse)

= Primäraffekt, Grundgefühl


- Klassifikation von Emotionen in primäre und sekundäre Emotionen

- primäre Emotionen als angeborene Emotionen, evolutionär bedingt

- Antwort auf grundlegende Überlebensanforderungen (Fortpflanzung, Nahrungsaufnahme, Schutz vor Feinden)

- interkulturell, universell

- sekundäre Emotionen als Mischungen von primären Emotionen (Komplexität)

Basisemotionen

(nach Plutchik 1980)

Basisemotionen

(nach Plutchik 1980)

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Quellen

Berk, L. (2019). Entwicklungspsychologie.

Rost, D. et. al. (Hrsg.) (2018). Handwörterbuch Pädagogische Psychologie.

Schmidt-Atzert, L. (1996). Lehrbuch der Emotionspsychologie.

Schulze, U. et al. (2014). Echt Stark. Ein Manual für die Arbeit mit Kindern psychisch kranker und suchtkranker Eltern.

Ulich, D. & Mayring, P. (1992). Psychologie der Emotionen. Grundriß der Psychologie Band 5.

Quellen

https://www.gefuehlsmonster.de/scan/


https://commons.wikimedia.org/wiki/File:The_Feeling_Wheel.png

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