Nowa. L. M. 7. Warunki produkcji energii z różnych źródeł
Iza Kleinszmidt
Created on May 3, 2022
More creations to inspire you
PROMOTING ACADEMIC INTEGRITY
Presentation
HISTORY OF THE CIRCUS
Presentation
AGRICULTURE DATA
Presentation
LAS ESPECIES ANIMALES MÁS AMENAZADAS
Presentation
WATER PRESERVATION
Presentation
BIDEN’S CABINET
Presentation
YURI GAGARIN IN DENMARK
Presentation
Transcript
Lekcja odwrócona - film
ESCAPE ROOM
quizy
Film pani Izy
Cel zajęć: Porównasz wykorzystanie różnych źródeł energii w województwach: pomorskim i łódzkim.
Warunki produkcji energii z różnych źródeł.
Dzisiejszy temat lekcji:
NaCoBeZU (kryteria sukcesu)są tutaj - możesz sobie je wydrukować lub przepisać
Prezentacja, sketchnotki i karty pracy - musisz znać hasło!
wykonanie - Izabella Kleinszmidt
Przypomnienie z ostatnich zajęć.Czy wiesz?
Co decyduje o stopniu wykorzystania różnych źródeł energii?Czy wykorzystanie niektórych źródeł energii może być nieopłacalne?
Porównajcie dwa województwa: pomorskie i łódzkie. Weźcie najpierw pod uwagę wykorzystanie nieodnawialnych źródeł energii (węgli, ropy i gazu).Zapiszcie z jakich żródeł energii nieodnawialnej korzystają te dwa województwa.
Dzisiaj popracujecie na podstawie STACJI ZADANIOWYCH.Potrzebujecie - atlas, podręcznik i dostep do Google Earth - zrobicie również własną notatkę
Poszukajcie w atlasie dwóch map: "Energia z źródeł odnawialnych" oraz "Elektrownie cieplne i elektrociepłownie"Stacja zadaniowa nr 1."Energia z węgla, ropy i gazu"
Porównajcie dwa województwa: pomorskie i łódzkie. Weźcie tym razem pod uwagę wykorzystanie odnawialnych źródeł energii - OZE (wiatru, wody, słońca i ciepła wnetrza Ziemi).Zapiszcie z jakich żródeł energii odnawialnej korzystają te dwa województwa.
Stacja zadaniowa nr 1."Energia z OZE"Przeanalizujcie mapę "Energia z źródeł odnawialnych"
Podsumujmy pracę w grupach.Wylosowane grupy prezentują swoje notatki i przemyślenia.Grupa, która najlepiej wypadnie dokonuje podsumowania lekcji zgodnie z prezentacją w Google Earth lub NEONEM.
Quizizz
Learning apps
Kahoot
Quizizz
100%
Podsumuj swoje wiadomości!
Po lekcji:
- analizuję warunki przyrodnicze i pozaprzyrodnicze sprzyjające lub ograniczające produkcję energii ze źródeł nieodnawialnych i odnawialnych
- określam ich wpływ na rozwój energetyki na przykładzie województw pomorskiego i łódzkiego