Want to make creations as awesome as this one?

Transcript

Lekcja odwrócona - film

ESCAPE ROOM

quizy

Film pani Izy

Cel zajęć: Porównasz wykorzystanie różnych źródeł energii w województwach: pomorskim i łódzkim.

Warunki produkcji energii z różnych źródeł.

Dzisiejszy temat lekcji:

NaCoBeZU (kryteria sukcesu)są tutaj - możesz sobie je wydrukować lub przepisać

Prezentacja, sketchnotki i karty pracy - musisz znać hasło!

wykonanie - Izabella Kleinszmidt

Przypomnienie z ostatnich zajęć.Czy wiesz?

Co decyduje o stopniu wykorzystania różnych źródeł energii?Czy wykorzystanie niektórych źródeł energii może być nieopłacalne?

Porównajcie dwa województwa: pomorskie i łódzkie. Weźcie najpierw pod uwagę wykorzystanie nieodnawialnych źródeł energii (węgli, ropy i gazu).Zapiszcie z jakich żródeł energii nieodnawialnej korzystają te dwa województwa.

Dzisiaj popracujecie na podstawie STACJI ZADANIOWYCH.Potrzebujecie - atlas, podręcznik i dostep do Google Earth - zrobicie również własną notatkę

Poszukajcie w atlasie dwóch map: "Energia z źródeł odnawialnych" oraz "Elektrownie cieplne i elektrociepłownie"Stacja zadaniowa nr 1."Energia z węgla, ropy i gazu"

Porównajcie dwa województwa: pomorskie i łódzkie. Weźcie tym razem pod uwagę wykorzystanie odnawialnych źródeł energii - OZE (wiatru, wody, słońca i ciepła wnetrza Ziemi).Zapiszcie z jakich żródeł energii odnawialnej korzystają te dwa województwa.

Stacja zadaniowa nr 1."Energia z OZE"Przeanalizujcie mapę "Energia z źródeł odnawialnych"

Podsumujmy pracę w grupach.Wylosowane grupy prezentują swoje notatki i przemyślenia.Grupa, która najlepiej wypadnie dokonuje podsumowania lekcji zgodnie z prezentacją w Google Earth lub NEONEM.

Quizizz

Learning apps

Kahoot

Quizizz

100%

Podsumuj swoje wiadomości!

Po lekcji:

  • analizuję warunki przyrodnicze i pozaprzyrodnicze sprzyjające lub ograniczające produkcję energii ze źródeł nieodnawialnych i odnawialnych
  • określam ich wpływ na rozwój energetyki na przykładzie województw pomorskiego i łódzkiego