Todos somos parte do jogo

VAMOS JOGAR

Uma atividade para mediar o desenvolvimento da competência de trabalhar em equipe

Todos somos parte do jogo

Preparativos antes do jogo

Crie o quebra-cabeças utilizando uma fotografia ampliada e impressa da turma, em que todos os alunos aparecem. Você pode montá-la com as fotos de cada um, individualmente, como em uma colagem, ou pode tirar uma foto grupal para depois ampliá-la e fazer o quebra-cabeças.Ao dividir a foto, considere um número maior de peças que o de alunos participantes do jogo.

Vamos mobilizar a habilidade de inclusão e valorizar os benefícios da pluralidade e da diversidade para trabalhar em equipe.

Depois do jogo

Exponha a meta que devem alcançar: - Montar, entre todos, um quebra-cabeças respeitando as regras.

Antes do jogo

Organize uma roda e peça que cada um se expresse completando a frase: “Com os meus colegas, eu posso ...”

Momentos da experiência de aprendizagem:

É proibido tirar as peças da mão de outro colega, empurrar ou tratar mal os outros.

Todos devem colaborar.

Podem comunicar-se somente por gestos.

Não podem falar enquanto vão montando o quebra-cabeças.

Regras

O quebra-cabeças montado revelará aos estudantes que é uma fotografia na qual todos aparecem e que conseguiram realizar o trabalho com a participação de todos.

Resultado

Defina um tempo para que o grupo monte o quebra-cabeças considerando o número de integrantes que participam e sua idade.

Tempo

Acesse

Veja dicas sobre como fazer disponíveis na internet. Exemplo: Como confeccionar um quebra-cabeça, wikiHow

• quebra-cabeças personalizado;

• cola e papel cartão ou compensado.

Para jogar

• fotografia ampliada e impressa do grupo;

• tesoura.

Para montar o quebra-cabeças (Docente)

Materiais para o jogo