moja reprodukcja

moja interpretacja

start

wystawa prac uczniowskichszkoły podstawowej nr 46 w warszawie

ulubionej reprodukcji

Dziś, dzięki uczniom z SP 46 można przenieść się w świat sztuki,poznać ciekawe wariacje znanych reprodukcji. Życzymy, by obudziły się w Was żywe emocje.

Czy nie masz czasem tak, że chciałbyś przenieść SIĘ do czasów gdzie zobaczyłbyś słynne płótna Vincenta van gogha, salvadora Dali czy leonarda da vinci?

Sztuka jest przyjemnością. Oglądanie obrazów napawa nas uczuciami, które nas zalewają...

Zapraszamy. Wsiądź do "naszego pociągu..."

Wielu z nas uwielbia podróżować w różne miejsca. Niektórzy cenią sobie nawet samą podroż bardziej, aniżeli docieranie do jej celu, bowiem to właśnie podczas jazdy gdzieś przeżywa się prawdziwą przygodę. Sztuka jest jak podróż. Warto nauczyć się patrzeć na nią, jakby była nie tylko umileniem czasu w podróży. Warto dostrzec w niej cel swojej podróży. Bo poznawanie sztuki jest podróżowaniem w różne miejsca, których jeszcze nie znamy.

poznawanie sztuki jest jak podróż

Świat pędzlem malowany przez Dominikę, Janka, Hanię oraz Natalkę, jak u holenderskiego postimpresjonisty Vincenta van Gogha

janek kl. 1 b

dominika kl. 1b

natalia kl. 1 a

hania kl. 1b

Całe szczęście, że pojawia się "Trwałość pamięci."Marysia zinterpretowała obraz sztuki europejskiej XX w., który ożywił dalijską fantazją naszą wystawę.

Marysia kl. 1a

Zosia kl. 1a

Po co nam sztuka?

Sztuka ma moc, uspokaja, koi zmysły, kształtuje gust, poczucie estetyki, a także wpływa na jakość naszego życia.

Spróbuj, Otylia i Tomasz już potrafią.

Być jak Banksy...

tomasz kl. 2a

otylia kl. 2a

Filip przeniósł nas w czasie do portu w Hawrze z Cloude Monet. Możemy obserwować wschód słońca skąpany w porannej mgle.

Filip kl. 2b

Ola nie zapomniała o wytwornej damie Leonarda da Vinci

Marysia kl. 2a

ola kl. 2b

„Wszystkie dzieci są artystami. Problem polega na tym, jak pozostać artystą, gdy dorośnie .” Pablo

Magda kl. 2b

Być jak Picasso? Magda zaprasza nas do jego świata.

Oliwer kl. 3b

Emocje wyrażone w sztuce

Każdego dnia towarzyszą nam różnorodne emocje – od radości, poprzez strach, a skończywszy na złości. Są wszędzie – możemy również zobaczyć je w sztuce, która nas otacza. Oliwer doskonale nawiązuje do interpretacji Krzyku - Edwarda Muncha.

Wiktoria kl. 3b

Kim była bohaterka najsłynniejszego obrazu świata? Przypomina nam o jej istnieniu Wiktoria poprzez swoją interpretację.

Bohaterka słynnego obrazu była żoną florenckiego kupca Francesca Giocondo, który zajmował się handlem jedwabiem. Mężczyzna zamówił u Leonarda portret. Kobieta nazywała się Lisa Gherardini de Domo. Wiemy też, że malarz malował ten obraz bardzo długo, między 1503 a 1506 rokiem we Florencji.

Człowiek witruwiańskiLeonardo da Vinci

A kim był sam Leonardo da Vinci?

Leonardo da Vinci zwykle kojarzy się z wybitnym malarzem, którego obrazy zna cały świat. Warto wiedzieć, że da Vinci to więcej niż malarz. Wizjonerski wynalazca i projektant prototypu kombajnu, koparki, helikoptera, czołgu miotającego kamienie, różnego typu maszyn hydraulicznych oraz lotni.

Zawsze miałem wrażenie, że Makowski był jednym z najznakomitszych kolorystów École de Paris” – Florent Fels

Niezła Sztuka...Tadeusz Makowski

Mykolay kl. 5b

Stanisław kl. 5c

Styl pop art każdy widział choć raz w swoim życiu, nawet jeśli nie wiedział, że to dokładnie ten styl. Pop art wbrew pozorom nigdy się nie skończył i wiele z jego elementów można dostrzec dzisiaj, o czym przypomina nam Zosia. Jaskrawe, kolorowe reklamy atakują ludzi z każdego zakątka, przemysł mody rozrósł się do niebotycznych rozmiarów, muzyka pop znów jest na topie.

Zosia kl. 5b

Nikola kl. 7b

Julian kl. 7a

Dziękujemy.Nasza podróż ze sztuką dobiegła końca.