Want to make creations as awesome as this one?

Transcript

Chapitre 4 Géographie:
Aménager pour réduire les inégalités

Le viaduc de Millau a permis la construction de l'A75 reliant Clermont Ferrand à Béziers. Cela a pu désenclaver la région de l'Aveyron.

Pour chaque image, expliquez quel aménagement est réalisé . Déduisez en quelle inégalité doit-il réduire.


Piscine olympique pour les JO de 2024 à Paris

Médiathèque de Porte Vecchio, Corse

Problématique : Comment l’aménagement aide-t-il à réduire les inégalités sur le territoire ?


Définition: L’aménagement du territoire c’est l’ensemble des actions menées par l’État et les collectivités territoriales avec des financements de l’UE pour réduire les déséquilibres qui marquent le territoire français.

Plan du chapitre

I°/ Au nord c’était les corons

A) Les raisons de l’installation

B) Une dynamique territoriale retrouvée ?

II°/ Aménager pour répondre aux inégalités

A) Les inégalités territoriales en France

B) Les enjeux de l’aménagement

Accroche

Consignes:
Répondre aux questions 1 à 5 p295.

I°/ Au nord c’était les corons

A) Les raisons de l’installation
QDS : Pourquoi une annexe du musée du Louvre a-t-elle été aménagée à Lens ?

Accroche

Consignes:
Répondre aux questions 1 à 4 p 297

B) Une dynamique territoriale retrouvée ?


QDS : Comment le Louvre-Lens dynamise-t-il son territoire ?

Accroche

Consignes:
1- Analyse des inégalités à l'échelle nationale
2- A l'échelle régionale
3- Exemples d'inégalités

II°/ Aménager pour répondre aux inégalités

A) Les inégalités territoriales en France
QDS : Quelles sont les inégalités territoriales en France ?

Accroche

Consignes:
Faire la fiche d'activité distribuée.

B) Les enjeux de l’aménagement

QDS : Pourquoi l’aménagement permet une réduction des inégalités ?

Conclusion

Annexes du chapitre

Au nord c'était les corons, Pierre Bachelet, 1982

Et c'était mon enfance, et elle était heureuse
Dans la buée des lessiveuses
Et j'avais des terrils à défaut de montagnes
D'en haut je voyais la campagne

Mon père était "gueule noire" comme l'étaient ses parents
Ma mère avait les cheveux blancs
Ils étaient de la fosse, comme on est d'un pays
Grâce à eux je sais qui je suis

Au nord, c'étaient les corons
La terre c'était le charbon
Le ciel c'était l'horizon
Les hommes des mineurs de fond

Coron:.G roupe de maisons ouvrières dans les régions minières du Nord.

Q : Quelle est la région étudiée ? Q: Quelle inégalité est mise en valeur ?

Q : A partir du doc deux, Situez les endroits les plus pauvres et les plus riches.
Q : A quelle échelle se situe ces inégalités ?

Q : Localisez les régions

où il y a le plus de médecins, les régions où il y en a le moins. EN vous aidant des questions précédentes, comment expliquez-vous cela ?