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Soziale Ungleichheit

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Inwiefern beeinflusst die Bildung und das Einkommen der Eltern die Chancengleichheit ihrer Kinder ?

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Das ist nicht FAIR

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Gliederung

1. Definition

8. Quellen

2. Dimensionen

3. Bildung spaltet

4. Gesellschaftliche Teilhabe

5. Chancengleichheit

6. Zukunft

7. Fazit

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Definition der Sozialen Ungleichheit

1

„Soziale Ungleichheit liegt dann vor, wenn Menschen aufgrund ihrer Stellung in sozialen Bindungsgefügen von den wertvollen Gütern einer Gesellschaft regelmäßig mehr als andere erhalten“

Materieller Wohlstand

Geschlechter

Bildung

Gesundheit

Arbeits-, Wohn-, und Freizeitbedingunge .

Macht

Soziale Ungleichheit hat viele Dimensionen

Bildung spaltet

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Duis autem vel eum

Nicht genug Geld

eum

03

Kein gut bezahlter Job

Keine gute Bildung

02

Duis autem vel eum

Alles wiederholt sich/ Teufelskreis

Gesellschaftliche Teilhabe ist die Grundvoraussetzung für Demokratie und bedeutet gleiche Lebensbedingungen, soziale Gerechtigkeit, Integration aller Menschen

04

Gesellschaftliche Teilhabe

+ info

01

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Gleiche Ausbildungs- und Aufstiegsmöglichkeiten für alle ohne Rücksicht auf Herkunft und soziale Verhältnisse

Chancengleichheit

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Mögliche Zukunfstentwicklungen & wie man etwas verändert kann


  • Kinder aus sozialschwachen Familien werden unterstützt
  • Kein Leistungsdruck zwischen den Schülern

  • Entlastung der Eltern
  • Bessere Vereinbarkeit von Beruf und Familie
  • Vielfalt der Möglichkeiten der Föderungen

  • Vorbildfunktion für Kinder
  • Bessere Zusammenarbeit mit den Eltern
(-> Sprachbarriere)

  • Schwere Umsetzung
  • Jetzt schon Überlastung des Lehrpersonals

  • Höherer Kostenaufwand
  • Überlastung der Leistungsfähigkeit der Kinder
  • Eltern entziehen sich Erziehungsverantwortungen

  • Hoher Kostenaufwand
  • Wenig ausgebildetes Personal verfügbar

  1. Mehr individuelle Förderung


2.Ausbau von Ganztagsschulen




3. Mehr pädagogisches Personal mit Migrationshintergrund

PRO

Subtitle

KONTRA

01

Migration --> größere Bildungslücke

02

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01

Migration

--> größere Bildungslücken

02

Corona lücken

Programme dagegen

03

Teilhabe paKet

Um ärmere Familien zu unterstützen

04

Mehr UNTERSTÜTZUNG

Ganztagesschulen

--> aber auch die Eltern

Die Bildung und das Einkommen der Eltern haben demnach einen sehr großen Einfluss auf die Chancengleichheit und die gesellschaftliche Teilhabe ihrer Kinder

Author's Name

Quellen

Text

https://www.boeckler.de/de/auf-einen-blick-17945-20845.htm


https://www.zeit.de/2013-01/studie-herkunft-aufstieg
https://www.boeckler.de/de/boeckler-impuls-corona-verstarkt-die-ungleichheit-28843.htm

https://www.zeit.de/zett/politik/2019-02/warum-du-wirst-was-deine-eltern-verdienen

https://www.zdf.de/kinder/logo/chancengleichheit-bildung-100.html
+Kompendium Politik S.57-67

Quellen

Bilder

1https://www.zeit.de/zett/politik/2019-02/warum-du-wirst-was-deine-eltern-verdienen

https://www.zeit.de/2021/24/chancengerechtigkeit-bildung-kinderentwicklung-herkunft-schule-elternhaus#ungerecht-von-anfang-an-box-1-1-tab
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4

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https://www.zeit.de/2021/24/chancengerechtigkeit-bildung-kinderentwicklung-herkunft-schule-elternhaus#ungerecht-von-anfang-an-box-1-1-tab

https://twitter.com/mfratzscher/status/1310921975636910080

https://www.destatis.de/DE/Presse/Pressemitteilungen/2020/03/PD20_097_621.html

https://www.boeckler.de/de/auf-einen-blick-17945-20845.htm

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.https://www.oxfam.de/unsere-arbeit/themen/soziale-ungleichheit

DANKESCHÖN