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Transcript

Diversos

Rúbricas

Criterios de evaluación

Evaluación de diagnóstico en 4º de primaria

05

04

03

02

01

El aprendizaje del alumnado

Los procesos de enseñanza

La práctica docente

¿QUÉ EVALUAMOS?

Centrada en los procesos

Accesibles

Adaptados alas situacionesde aprendizaje

Adaptada a los distintos ritmos de aprendizaje

Continua

Formativa

Global

Sesiòn única de evaluación al final de curso

Variados

INSTRUMENTOS

Medidas de refuerzo

Permanencia de un año más en la etapa, con un plan específico de refuerzo

Adaptacionesde currículo yprocesos deevaluaciónadaptados

ALUMNAD0 CON NEE

Informe sobreevolución ycompetenciasdesarrolladas

FIN DE ETAPA

FIN DE CICLO

Informe sobreel grado dedesarrollode lascompetencias

La evaluación determina el grado de consecución de los objetivos y las competencias clave previstas en el perfil de salida.

EVALUACIÓNED. PRIMARIA