N°1 2022 - Voces Lopemesinas

En nuestra Institución celebramos el Día del idioma con variadas actividades realizadas durante la semana del 25 de abril, donde participaron estudiantes de todos los grados, con expresiones artísticas y culturales en español y en inglés. Repasa los momentos más memorables, con el álbum fotográfico del acto cívico, de la alborada y de los niños y jóvenes cantores.

Deléitate con textos producidos por nuestros estudiantes en las clases de español y de Inglés. ¡Encuentra también videos!

Rincón Literario

Celebración Día del Idioma

Sandra Yaneth Múnera - Docente

Información de interés

Mayo 2

#01- 2022

PERIÓDICO ESCOLARI.E. LUIS LÓPEZ DE MESA

Our school is increasing the use of English. Come and check what our students are doing in English Class.

ENGLISH POST

Infórmate sobre las diferentes actividades que se vienen realizando en nuestra Institución.

EDITORIAL

Bienvenidos a esta primera edición 2022 del periódico escolar Voces Lopemesinas, donde estamos conmemorando el día del idioma, una fecha muy especial para recordar a los grandes representantes de nuestra lengua castellana y del idioma inglés, ya que conformamos una sola área; pero también para enfatizar en el buen uso del castellano, para seguir engrandeciéndolo y valorándolo.

VOCES LOPEMESINAS

Para darle el debido homenaje a esta celebración, hemos reunido varios textos de estudiantes, que han sido trabajados en clase, pero también contamos con la participación de algunos docentes, quienes nos han compartido textos narrativos y de información de interés desde cada área y gusto por la narración.

Recuerda que puedes participar para las próximas ediciones del periódico, puedes consultarle a tu docente de Lengua castellana. ¡Disfruta del periódico!

Como curiosidad, en el español existen algunas expresiones o palabras que no tendrían una traducción exacta al inglés, como por ejemplo: Te quiero, desvelarse, amigovio, sobremesa, días de puente, de noche todos los gatos son pardos, estrenar. Y son muchas más palabras, que tendrían que explicarse para poderlas captar en el inglés.

El inglés y el español son dos idiomas que guardan muchas relaciones: Utilizan el alfabeto romano, por lo que el sonido de sus letras son similares; el 40% de las palabras en inglés tiene una palabra relacionada con el español, ya sea en sonido, aspecto o significado similares; las oraciones tienen la misma estructura básica y los mismos componentes de aprendizaje para leerlos.

El español es la tercera lengua más hablada del mundo, con 590 millones de hablantes, después del inglés y del chino-mandarín. Y se conmemora en este día, ya que el 23 de abril de 1616 falleció Miguel de Cervantes Saavedra, considerado el mayor exponente de la lengua española, con su novela Don Quijote de La Mancha. Coincidencialmente, en ese mismo día, murió William Shakespeare, considerado el más importante escritor en lengua inglesa, autor de obras como Romeo y Julieta, Hamlet.

Bienvenidos a esta primera edición 2022 del periódico escolar Voces Lopemesinas, donde estamos conmemorando el día del idioma, una fecha muy especial para recordar a los grandes representantes de nuestra lengua castellana y del idioma inglés, ya que conformamos una sola área; pero también para enfatizar en el buen uso del español, para seguir engrandeciéndolo y valorándolo.

Inicio

Editorial Voces Lopemesinas

Sandra Yaneth Múnera - Docente Lengua Castellana

La biblioteca encantada Cuento

Salomé Varela - 8°1

La pintura desaparecidaCuento

Mariángel Rojas - 6°3

09

La rata giganteCuento

Julián Imbaquí- 8°1

08

07

Inicio

Baloo el extraterrestre Cuento

Elisabeth Vásquez y otras - 9°3

La niña y su hermoso DinoCuento

Elisabeth Vásquez 9°3

06

Albert Cuento

Cristopher Restrepo - 6°3

03

Mi pueblo y la caza Cuento con homófonas

Matías Carvajal- 6°2

05

A mi hija, no Cuento

Óscar Sierra - Docente Humanidades

02

04

Día del Idioma

Julieth Duque - Docente Lengua Castellana

01

Rincón Literario

Día del idioma - Registro fotográfico

18

Inicio

Luz EstrelladaMito

Miguel Yepes - 6º3

15

Crua el dios de la luzMito

Salomé Durango - 8º1

12

Cartas a la escritora Piedad Bonnet

Basadas en el fragmento "lo que no tiene nombre"

17

La diosa de las estrellasMito

Valeria Gómez - 6º3

14

Un día brillanteCuento

Óscar Sierra - Docente Humanidades

11

MicrorrelatosGrupo 8º1

16

La amistad en el cieloMito

Ángel González - 8º1

13

La felicletaCuento

Walter López - Docente Media Técnica

10

El Día del Idioma es un homenaje a la memoria del gran escritor español Miguel de Cervantes Saavedra, quien contribuyera al engrandecimiento de la lengua española por su obra maestra "El Ingenioso Hidalgo Don Quijote de la Mancha". Esta novela, publicada en el año 1605, logró consolidar nuestro idioma y su autor llegó a la cima de la gloria de la Literatura Universal, compartiendo honores con Homero, Dante y Shakespeare. La profunda realidad del personaje ha hecho que el famoso caballero "Don Quijote de la Mancha" se convierta en el símbolo universal de la lengua española. Por la capacidad de haber creado una fábula y una serie de personajes en los que caben los defectos, las virtudes, las debilidades y aspiraciones de la vida humana. Todos los años, cada 23 de abril, se celebra en el mundo de habla hispana el "Día del Idioma". Tomado de: http://www.colombiaaprende.edu.co

Inicio

Rincón Literario

CELEBRACIÓN DEL IDIOMA ÁREA DE HUMANIDADES

Julieth Duque - Líder área Humanidades Lengua Castellana

Había una vez un hombre llamado Albert, él vivía en una mansión, solo. Lamentablemente, un día murió de locura, ya que al estar solo se enloqueció y murió. Tres años después, dos niños fueron a la mansión a investigar si era verdad que era muy tenebrosa la mansión. Entraron en la mansión de Albert.... Y la puesta se cerró al instante. Por el estruendo, gritaron; pero después se les había pasado el susto y se quedaron tranquilos. Así que los niños (Juan y Gabriel) subieron al segundo piso. Lo que ellos no sabían, era que ese era el piso favorito de Albert, y por eso su alma había quedado allí.

Inicio

Rincón Literario

Albert

Cristopher Restrepo - 6°3

Albert agarró a Gabriel y se lo llevó a un sótano, para después comérselo... Y ahora perseguía a Juan... Lo agarró y le dijo: - Te comeré la cara, niño. Pero Juan le dijo: - ¿Por qué lo haces? ¿Por qué asustas y matas a las personas? - !Porque odio a las personas¡ -Tú las odias porque nunca conviviste con nadie, pero la verdad es que las personas son buenas, solo danos una oportunidad. Después de escuchar eso, Albert dijo, con voz tímida: - Tienes razón. Así que Albert fue y liberó a su amigo Gabriel y los dejó ir de la mansión. En cuanto a Albert, con su alma ya limpia, se fue por fin al cielo, y vivió feliz por siempre.

Inicio

Rincón Literario

Albert Cuento

Cristopher Restrepo - 6°3

Días después en el sueño… Apatosaurio y la niña se hicieron grandes, jugaban, brincaban, se divertían, etc.. Y la niña decidió ponerle como apodo, Dino. Ya era hora de despedirse; cuando despertó, el dinosaurio todavía estaba allí… Fin

Inicio

Rincón Literario

La niña y su hermoso Dino

Elisabeth Vásquez - 9°3

Todo empezó en la finca de mi abuelo. Era una casa muy particular y algo vieja, no era tanto mi lugar preferido, pero bueno, resulta que la casa era muy grande, de hasta 3 pisos, y más allá estaba el corral con muchos animales. Bueno, yo solo me quedaba allí una semana. A pesar de que no me gustaba estar allí, había otras cosas que me encantaba hacer, como darle comida a los animales, ordeñar las vacas y cabalgar los caballos. Una noche antes de irnos a dormir, algo me llamó mucho la atención, una extraña luz que salía del corral de los caballos. Decidí ir a mirar qué era lo que pasaba, tal vez mi abuelo había dejado algo prendido. Cuando llegué vi un aparato grande y metálico, nunca lo había visto; de allí salió un bicho raro, delgado, bajito, ojón y azulito. Salió presentándose, con un sombrero como corona y una colcha como capa, dijo: "Hola queridos admiradores, me llamo Baloo y vengo por el bien de ustedes". Tenía una voz muy chillona y con un mínimo eco. Yo simplemente me reí, no lo vi tan malo como otros lo creerían, me pareció muy tierno y, más, cuando me vio y se asustó. Después me pidió ayuda para poder regresar a su planeta, a ese extraño aparato se le había caído un tornillo, lo cual estropeó la nave. Baloo me daba cada detalle de cómo iba cada sistema conectado a la nave; yo algo sabía, me iba muy bien en la tecnología. Al final lo organizamos todo, quedó como nuevo. Ese bichito se montó en su nave y solo dijo: "Adiós, querida amiga, nos vemos en una próxima aventura"; yo sonreí y me despedí.

Baloo el extraterrestre Cuento

Salomé Varela - 8°1

Rincón Literario

Inicio

Inicio

Rincón Literario

Mi pueblo y la caza

Elizabeth Vásquez, Susana Ramírez, María Paulina Ramírez - 9°3

Rincón Literario

Una mañana, un par de hermanos, Sebastián y Santiago, estaban tomando el sol en compañía de la suave brisa del viento. Santiago estaba indagando en las redes sociales de su celular, mientras que Sebastián estaba disfrutando del paisaje natural desde su balcón; no obstante, Santiago vería algo que le llamó un poco la atención: un gran anuncio en el cual se encontraba la siguiente frase: BIBLIOTECA ENCANTADA EN MADRID ESPAÑA. Al ver esta noticia Santiago le sugirió a Sebastián irse de viaje a España; éste aceptó inmediatamente, pues quería conocer los paisajes y las culturas de España. Llegó el día del viaje y cuando subieron al avión conocieron nuevas personas y encontraron a una en específico, quien tenía el mismo objetivo de llegar a Madrid e ir a aquella biblioteca. Cuando llegaron a España fueron directamente a su objetivo. En el momento en que entraron, no encontraron nada raro en ella; pero cuando tocaron un libro, el suelo empezó a temblar y la puerta estaba completamente cerrada. De la nada se oía una voz cantante que decía: si no encontráis la llave de la salvación en una hora, no podréis escaparos de aquí nunca. En total desesperación, siguieron las indicaciones, empezaron revisando en cada uno de los libros. La voz les avisó: lleváis 10 minutos. Ellos entraron en pánico total hasta que encontraron una llave, mientras decían de alegría: ¡Estamos salvados! Pero esta llave no abrió la puerta. La voz, de nuevo, sonó: lleváis 20 minutos. Santiago sufría de asma, pero por suerte llevaba el inhalador. La voz sonó otra vez, pero esta vez con una pista: La llave no es un objeto. Ellos quedaron impactados y se preguntaron: ¿entonces qué podría ser? Hasta que Sebastián dijo: entonces es una persona. Sebastián Cogió la mano de Santiago junto a la de él y ¡PAFFF!, la puerta se abrió. La voz murmuró por última vez: habéis superado el reto. Ellos salieron aterrorizados de ese lugar. Compraron los tiquetes de avión más prontos a salir, para ellos irse de esa misteriosa ciudad. FIN

La biblioteca encantada

Matías Carvajal Rendón - 6°2

Inicio

Había una vez una pequeña niña a quien le encantaba que su madre le contara cuentos y vivía obsesionada con los dinosaurios. Una noche, su madre estaba contándole un cuento, sentadas en un gran mueble; la niña se quedó dormida y empezó a soñar que estaba en la selva con dinosaurios de toda clase pero hubo uno en especial que le gustó y decidió acercarse, pues era un apatosaurio: un dinosaurio de gran tamaño, con el cuello más largo que el de una jirafa. Y eso a ella le pareció mucha gracia, ya que cuando su mamá le contaba cuentos de dinosaurios ese era su favorito… Pero ocurrió algo con lo que la niña no contaba y fue que su amigo dinosaurio, por ser carnívoro tanto en el sueño como en la vida real, no gustaba mucho de la idea de ser amigo de un ser humano. Lo que él no se imaginó era que la niña, con su amor y su encanto, hacía que cualquier clase de animal llegara a ganar su corazón.

Inicio

Rincón Literario

La niña y su hermoso Dino

Elisabeth Vásquez - 9°3

Todo comenzó con una llamada, pero al contestar, la voz sonaba muy agitada. El policía John intentó calmar a la persona del otro teléfono y le preguntó quién era. Le respondió: “Soy el guarda del museo de pinturas”. El policía dijo: “Está bien, pronto estaremos allí”. Cuando llegaron el detective fue a revisar y encontró unas huellas; con el equipo especial logró recolectar esas misteriosas huellas. Cuando el detective volvió vio al policía muy enredado, pues no entendía por qué el guarda no notó al ladrón, aunque hubiera estado todo el tiempo al lado de la pintura. El detective se le acercó, lo miró y le dijo al guarda: “Amigo, puedes tocar esto”… Sacó un vidrio de su bolsillo, el guarda lo tocó y el detective se fue corriendo al auto, analizó y eran las mismas huellas. Regresó y le contó al policía, los dos se acercaron y dijeron: “¡Te descubrimos!”. El guarda del museo se puso muy nervioso, su plan no había funcionado. Entonces él fue a sacar la pintura que tenía muy guardada y la puso en el lugar de antes, todo volvió a la normalidad.

Inicio

Rincón Literario

La pintura desaparecida

Mariángel Rojas Herrera - 6º3

Había una vez una rata a la que le gustaba mucho robar la comida de los campesinos; como era muy grande, fuerte y ágil, entonces se le facilitaba robar para su manada. Un día la rata salió por comida, como cada semana; y regresó sana y salva, siendo alabada por su manada: !Gracias, hermosa¡ Y ese día la pasaron bien, gozándola. Pero al mes siguiente pasó algo que dejaría destrozada a toda la manada de ratas. Encontraron el nido los humanos, y ellos querían venganza por los robos de la rata gigante de la comida. Las ratas comenzaron a evacuar la madriguera, pero fueron sorprendidas por los humanos. Algunas ratas fueron atrapadas, otras se tiraron a un río pequeño y terminaron en una casa que parecía demolida, sin embargo, todavía estaba en buen estado como para quedarse por unos meses hasta encontrar un refugio major. Los humanos no se dieron por vencidos, querían encontrar la rata gigante para utilizar su cuerpo como premio o adorno. Comenzaron una exploración en busca de venganza. Pasaron días y meses, hasta que por fin encontraron la madriguera; la rata gigante les dijo: !Dejen a mi manada en paz y yo seré su esclavo o lo que quieran hacer conmigo¡ -La manada decía: !Por favor no se lo lleven¡ Esta historia continuará…

Inicio

Rincón Literario

La rata gigante

Julián Andrés Imbaquí Cobo - 8º1

Óscar Sierra - Docente Humanidades

Inicio

Rincón Literario

A mi hija, no

WALA (Walter Alonso López Ardila) - Docente Media Técnica

Inicio

Rincón Literario

La felicleta

Óscar Sierra - Docente Humanidades

Inicio

Rincón Literario

Un día brillante

En un mundo solitario en el que solo existía el agua, algunas especies microscópicas y el silencio, ocurrió un hecho milagroso: Se produjo un rayo de luz que significaría el cambio entre un futuro lleno de vida y un pasado oscuro lleno de soledad. El planeta tierra era un lugar oscuro donde no había más que silencio y más silencio, hasta que, en una cueva submarina, aún desconocida, se produjo el primer rayo de luz, el más puro y hermoso rayo de luz que jamás haya existido y de él nació un pequeño ser; Crua, el dios de la luz y el responsable del mundo como lo conocemos. Crua es el mas hermoso, perfecto y delicado ser de la existencia y también el padre de todos los dioses y animales del mundo. Desde su nacimiento se encargó de llevar luz a cada rincón del mundo y de la luz salían nuevas especies, la fauna y la flora se extendían por agua y tierra al paso de Crua, el mundo era más cálido y el silencio y la soledad desaparecieron. La última tarea de Crua fue crear a los dioses, esto con la intención de que mantuvieran estables todos los aspectos del mundo. Cada uno de los dioses tenía funciones diferentes, cada uno era muy diferente al otro y se les otorgó un nombre por el cual serían llamados por su padre. Cuando Crua consideró que estaban preparados para cuidar toda la vida ascendió al espacio donde se convirtió en la fuente de luz y energía de muchos otros planetas y la estrella más grande de todas.

Salomé Durango Muñoz, de 8º1

Inicio

Rincón Literario

Crua el dios de la luz - Mito

Un día estaban reunidos en el cielo todos los dioses y decidieron hacer algo con sus poderes. De repente sale la diosa Nube: Mi poder es cobijar con mi sombra a todos los seres de la tierra, cuando sientan frío. Al instante prosiguió la diosa Estrella: Yo tengo el poder de dar luz por la noche, por lo tanto, seré su guía por los caminos oscuros. La diosa Luna, escuchando a la diosa Nube y a la diosa Estrella, viendo sus poderes, observó que eran muy útiles y fantásticos; decidió unirse a ellas, les dijo: Yo también tengo mi propio poder y es de transmitir deseos, donde todos me admiren por mi belleza, en todos los ciclos que poseo en el momento.

Ángel González Londoño, de 8º1

Inicio

Rincón Literario

La amistad en el cielo - Mito

En una noche, todas quisieron salir juntas a la tierra, para ver por cuál poder se inclinaba más el ser humano, y notaron que le gustaba el poder de la diosa Luna, porque en toda época todos se enamoraban por su forma creciente, media y llena. Entonces la diosa Nube y Estrella, sintieron envidia y no le volvieron a hablar a la diosa Luna; con su indiferencia la hicieron a un lado. La diosa Luna se sintió muy triste, quería seguir la amistad con ellas, por lo tanto, se le ocurrió ir a visitarlas: Diosa Nube y Estrella, yo sola no tengo poder, ustedes también han obtenido sus poderes. Por lo tanto, sigan con ese poder, no dejen perder el talento por la envida, aquí lo importante es que mantengamos vivo el fuego de la Amistad, para que todos crean que ésta existe. Ellas, al escuchar a la diosa Luna, comprendieron que la envidia es mala consejera, y al instante le pidieron perdón. Se abrazaron las tres y a partir de ese momento, por arte de magia, los seres humanos admiraron también la sombra de la diosa Nube, que siempre los cobija en el amor y la luz de la diosa Estrella, que siempre les guía en el camino del bien.

Ángel González Londoño, de 8º1

Inicio

Rincón Literario

La amistad en el cielo - Mito

Había una mujer muy amable y adorada por todos. Ella era inteligente y hermosa y su nombre era Elena. Ella se casó con un hombre rico llamado Pablo; Elena solo se había casado con él porque, desde niños, sus padres ya los habían comprometido. Pablo era muy infiel a Elena, pero ella no podía hacer nada, ella sabía que él era capaz hasta de golpearla. Unos meses después, Elena quedó en embarazo de gemelos: cuando nacieron Elena prometió que los protegería con su vida, ya que eran su mayor adoración.

Valeria Gómez Ramos - 6º3

Inicio

Rincón Literario

La diosa de las estrellas - Mito

Pero un día Elena escuchó unos ruidos, cuando se acercó a la puerta a escuchar bien, se dio cuenta de que su marido había llegado, le dijo que se llevaría a los niños para venderlos. Después de decir esto él sacó una navaja e intentó matarla, pero ella logró salir de la habitación y agarró a sus hijos, salió de la casa y huyó con ellos. Pablo la perseguía; en el camino, Elena encontró una flor, la cogió y empezó a pedirle a las estrellas que la ayudaran. De repente, apareció en el cielo con sus hijos, ella estaba aterrada, pero una luz apareció; ella pensó que se había muerto y lloró, abrazando a sus dos pequeños hijos; mas ella se sentía protegida. Se miró y vio que estaba vestida como alguien de clase alta, podía ver las estrellas de cerca y sus hijos reían, notó que ahora podía controlar las estrellas. Sus hijos seguían riendo; y fue entonces cuando se dio cuenta de que ella era ahora la diosa de las estrellas.

Valeria Gómez Ramos - 6º3

Inicio

Rincón Literario

La diosa de las estrellas - Mito

Hace muchos años, en la antigua China, solían tener un dios de las estrellas, este dios podía comer cualquier cosa y las cosas que se comía le daban la cualidad del objeto. Al dios se le llamaba Luz Estrellada, se dice que era inofensivo. Pero si lo molestaban mucho, podía sacar poderosos látigos que salían en un momento, de su cuerpo. Los chinos solían rezarle para tener suerte y, cada vez que alguien rezaba, las estrellas se ponían a brillar muy fuerte. Hubo un tiempo en que un rey quien, supuestamente tenía conexión mística con los dioses, se inventó una historia sobre el dios. La historia decía: Él era un dios glotón; un día antes de que se crearan los planetas él había comido cosas raras del espacio y, por comer tantas cosas, le empezó a doler el estómago, tanto así, que vomitó pequeñas bolitas que brillaban.

Miguel Ángel Yepes Ávila, de 6º3

Inicio

Rincón Literario

Luz Estrellada - Mito

Las personas Le empezaron a creer y empezaron a poner comida en los altares, pero lo que nadie sabía era que la historia era real, porque un día la diosa Veritas y el dios Nabu (dioses de la vida real) enviaron una nota que narraba la historia de su dios y sus verdades; y ordenaron que lo leyera todo el pueblo. Curiosidad El dios Luz Estrellada tenía un tamaño que no podrás creer, es más grande que nuestro propio sol o el universo en que vivimos. Así era el dios:

Miguel Ángel Yepes Ávila, de 6º3

Inicio

Rincón Literario

Luz Estrellada - Mito

Inicio

Rincón Literario

Microrrelatos Grupo 8º1

Inicio

Rincón Literario

Cartas a la escritora Piedad Bonnet

Inicio

Parte 2

Celebración Día del idioma

Inicio

Rincón Literario

Celebración Día del idioma - Preescolar

6°2

Song: The lord's prayer - Video

What is English Language Day?

Monica López - English Language Teacher

Inicio

Walt WhiltmanVideo

Jame Joyce BiographyVideo

Nicolas Eusse - 8°2

Save Soil

Erica Mena - English Language Teacher

Emmanuel Echeverri - 8°2

ConversationVideo

Thomas Varón y Salome Durango - 8°1

Cristinano Ronaldo Video

Angel Gonzalez - 8°1

Our school garden is moving forward.

Erica Mena - English Language Teacher

Godparents

Erica Mena - English Language Teacher

ENGLISH POST

Somebody I used to know - Song

Juan David Montoya - Grado 11|°

Daniel Alejandro Zapata, Thomas Vanegas - 10°2

16

Let's fight against racism

10th Grade

10

Inicio

Social Pressure

Xenophobia

Daniel Alejandro Zapata Thomas Vanegas - 10°2

Bullying

Valeri Vallejo y Moises David Restrepo 10°1

15

12

Conflicts at school

Maria Fernanda Mira, Mateo Rios, Maria Paulina Suarez - 10°2

14

The Bullying

Miguel Angel Arredondo 10°1

11

13

ENGLISH POST

Adapted from https://learnenglish.britishcouncil.org/general-english/magazine-zone/english-language-day

This day was chosen because it is thought to be Shakespeare's birthday, and the anniversary of his death. As well as being the English language's most famous playwright, Shakespeare also had a huge impact on modern-day English. At the time he was writing, in the 16th and 17th centuries, the English language was going through a lot of changes and Shakespeare's creativity with language meant he contributed hundreds of new words and phrases that are still used today. For example, the words 'gossip', 'fashionable' and 'lonely' were all first used by Shakespeare. He also invented phrases like 'break the ice', 'all our yesterdays', 'faint-hearted' and 'love is blind'. Can you guess what they mean?

Why is English Language Day celebrated on 23 April?

What is English Language Day?

English Language Day was first celebrated in 2010, alongside Arabic Language Day, Chinese Language Day, French Language Day, Russian Language Day and Spanish Language Day. These are the six official languages of the United Nations, and each has a special day, designed to raise awareness of the history, culture and achievements of these languages.

English Post

Inicio

Angel Gonzalez - 8°1

Cristinano Ronaldo - Video

English Post

Inicio

Emmanuel Echeverri - 8°2

Walt WhiltmanVideo

English Post

Inicio

Nicolas Eusse - 8°2

Jame Joyce Biography

English Post

Inicio

Thomas Varón y Salome Durango - 8°1

Conversation - Video

English Post

Inicio

On April 2 of this year, a group of 20 people made up of students, parents and teachers from the I.E, were trained by the Medellin council in the preparation of organic fertilizer as a special contribution in the growth process. institution in the search for best practices in healthy eating and care for the environment.

Erica Mena - English Language Teacher

Save Soil

English Post

Inicio

With the support of all members of the educational community and with the aim of improving the living conditions of our little animals, the school garden underwent a transformation process in its locative facilities that includes the remodeling of some pens.

Erica Mena - English Language Teacher

Our school garden is moving forward

English Post

Inicio

The children of our preschool were sponsored by the boys of seventh grade (7.1) who accompanied them in their planting and subsequent harvesting process during this period. The little ones planted lettuce, tomatoes, coriander, beans and corn.

6°2

Godparents

English Post

Inicio

6°2

Song The Lord´s Prayer

English Post

Inicio

11°2

Somebody I used to know - Song

English Post

Inicio

Valeri Vallejo y Moises David Restrepo 10°1

Mariana Bernal, Luisa Cardona Kevin Jimenez - 10°4

Tenth Graders

Conflicts at school

English Post

Inicio

Daniel Alejandro Zapata, Thomas Vanegas - 10°2

Maria Fernanda Mira, Mateo Rios, Maria Paulina Suarez - 10°2

Tenth Graders

Conflicts at school

English Post

Inicio

Daniel Alejandro Zapata, Thomas Vanegas - 10°2

Miguel Angel Arredondo Mazo - 10°1

Tenth Graders

Conflicts at school

English Post

Inicio

Colombia: País Pluri y multicultural

Aurelio Amaya - Docente Area Sociales

Carlos Grisales - Docente Quimica

Día Mundial del Agua

Julio Gonzalez - Docente Fisica

Historia de la Quimica

Información de interés

Inicio

Docente Aurelio Maya

COLOMBIA: PAÍS PLURI Y MULTICULTURAL

Info Interes

Inicio

Estudiantes 11° - Docente Carlos Grisales

Historia de la Quimica

Info Interes

Inicio

Estudiantes 11° - Docente Julio Gonzalez

Día mundial del agua

Info Interes

Inicio