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Enfoque cualitativo

Tipos de investigación

Fenomenología

Estudios narrativos

Etnografía

{

Investigación acción

}

Propósito

Premisas

Propósitos

Premisas

Propósitos

Premisas

Propósitos

Premisas

}

{

Busca la interpretación de la situación de estudio desde la experiencia de los involucrados. "Se enfoca en las experiencias individuales subjetivas de los participantes" (Hernández et al., 2006, p. 712). Se analiza las percepciones de los sujetos con respecto a una situación o fenómeno. Posible pregunta de investigación: ¿cuál es el significado, estructura y esencia de una experiencia (individual o grupal o colectiva) con respecto de un fenómeno? (Hernández et al., 2006) Referencia bibliográfica Hernández, R., Fernández, C., & Baptista, L. (2006). Metodología de la investigación. McGraw-Hil.

Se pretende describir y entender los fenómenos desde el punto de vista de los participantes. Se basa en análisis de discursos. Busca significados. La persona investigadora contextualiza las experiencias. Se recolecta información de experiencias cotidianas o excepcionales. Referencia bibliográfica Hernández, R., Fernández, C., & Baptista, L. (2006). Metodología de la investigación. McGraw-Hil.

Analiza y describe datos sobre las historias de vida y experiencias de ciertas personas. Se pueden referir a:

  • Toda la historia de vida de una persona o grupo.
  • Un pasaje o época de la historia de vida.
  • Uno o varios episodios. (Hernández et al., 2006, p. 702.)
Referencia bibliográfica Hernández, R., Fernández, C., & Baptista, L. (2006). Metodología de la investigación. McGraw-Hil.

El elemento clave de los datos narrativos son las experiencias de los participantes. Debe existir una cronología de experiencias y hechos. El contexto se ubica con base en el planteamiento del problema. Se debe contar con diferentes fuentes de datos para revisar los sucesos. (Hernández et al., 2006, pp. 702 - 703) Referencia bibliográfica Hernández, R., Fernández, C., & Baptista, L. (2006). Metodología de la investigación. McGraw-Hil.

Resolver problemas cotidianos e inmediatos. Aporta información relevante para la toma de decisiones. Pretende propiciarla transformación de la realidad y la toma de conciencia de las personas en dicha trasformación. Referencia bibliográfica Hernández, R., Fernández, C., & Baptista, L. (2006). Metodología de la investigación. McGraw-Hil.

Las personas que viven el problema son las más idóneas para abordarlo, por lo que, implica su colaboración. La conducta de estas personas esta influenciada por el entorno natural. Este tipo de estudio construye el conocimiento por medio de la práctica. Mejora la realidad. Referencia bibliográfica Hernández, R., Fernández, C., & Baptista, L. (2006). Metodología de la investigación. McGraw-Hil.

"Pretenden describir y analizar ideas, creencias, significados, conocimientos y practicas de grupos, culturales y comunidades" (Patton, 2002, mencionado en Hernández, 2006, p. 697). Se refiere a la interpretación profunda. Referencia bibliográfica Hernández, R., Fernández, C., & Baptista, L. (2006). Metodología de la investigación. McGraw-Hil.

Implica más de una persona. Los participantes mantienen interacciones sobre una base regular durante un tiempo determinado. Comparten creencias, comportamientos... Poseen una finalidad común. Referencia bibliográfica Hernández, R., Fernández, C., & Baptista, L. (2006). Metodología de la investigación. McGraw-Hil.