Want to make creations as awesome as this one?

Transcript

Cómo cocinar un proyecto

I Jornadas Escuelas Amigas

empezar

PROYECTOS ESCUELAS AMIGAS

Comunidad

Proceso

Terapia

Formación

Evaluación

Serendipia

Digitalización

Una dieta de alto valor alimenticio

I Jornadas Escuelas Amigas

María Fernández González

LA RECETA DE LOS PROYECTOS:

María Fernández González

Qué queremos aprender?

Qué necesitamos?

Cómo nos organizamos?

Qué sabemos?

Pregunta inicial

Producto final

I Jornadas Escuelas Amigas

Conocimientos

previos

Recursos

Espacios

Tareas

Secuenciación
Evaluación

tema/
pregunta inicial?

01

LOGO

02

ACTIVIDAD
TOMA CONTACTO

03

PRODUCTO FINAL

04

vigilando los tiempo de cocción

La temporalización

I Jornadas Escuelas Amigas

María Fernández González

05

EVALUACIÓN/
DIFUSIÓN

Ejemplo

UN INGREDIENTE IMPRESCINDIBLE

María Fernández González

I Jornadas Escuelas Amigas

La pregunta inicial

PREPARANDO LOS ENTRANTES

Primeras actividades para la toma de contacto

Curiosidad

Humanizar


Visualizar
audiencia

Anclar

Cohesionar

Getting the most out of your English Class

María Fernández González

I Jornadas Escuelas Amigas

+ info

+ info

+ info

LA ESTRELLA

Padlet
Formato canvas/lienzo

NUBE DE PALABRAS

Wordcloudgenerator
Wordart

EL OBJETO/LA MOCHILA

Padlet
Instagram #estomeidentifica

los entrantes

Actividades autobiográficas I

+ info

+ info

+ info

+ info

SAL

los entrantes

Actividades autobiográficas II

EL BOTE PREGUNTÓN

Mentimeter +
Padlet

INDIAN NAMES

Padlet

ALMAS GEMELAS

Compatible con las actividades anteriores conectando los posts en Padlet - formato Lienzo

EMOJIS

Padlet

SABOREANDO LOS PRIMEROS PLATOS

Productos finales e inteligencias múltiples

Lingüística

PRODUCTOS INTELIGENCIA LINGÜÍSTICA

  • Microrrelatos/anecdotarios
  • Diarios de aprendizaje
  • Tutoriales
  • Entrevistas
  • Storytelling
  • Streaming de un cuento
  • E-book
  • Storify
  • Podcasts


Visual-

espacial

PRODUCTOS - INTELIGENCIA VISUAL-ESPACIAL

  • Organizadores gráficos: diagramas, mapas mentales
  • Infografías
  • Pósters
  • Líneas del tiempo
  • Vídeos
  • Presentaciones


Lógica-matemática

PRODUCTOS - INTELIGENCIA LÓGICO-MATEMÁTICA

  • Estadísticas e informes
  • Ejes cronológicos
  • Acertijos


Musical

PRODUCTOS - INTELIGENCIA MUSICAL

  • Letras de canciones
  • Secuencias rítmicas, poemas

Intrapersonal

PRODUCTOS - INTELIGENCIA INTRAPERSONAL

  • Metacognición
  • Autoreflexión
  • Autoevaluación
  • Coevaluación

Getting the most out of your English Class

I Jornadas Escuelas Amigas

María Fernández González

Interpersonal

PRODUCTOS - INTELIGENCIA INTRAPERSONAL

  • Trabajo en equipo
  • Mediación

Naturalista

PRODUCTOS - INTELIGENCIA NATURALISTA

  • Diseñar/conducir un experimento
  • Explicar un proceso

PROYECTO "A time for changes"

¿Cómo hemos cambiado?
Logo- Canva
Gestión - Trello

TEMA & PREGUNTA INCIAL

Presentaciones en vídeo

Flipgrid

TOMA DE CONTACTO

Formato entrevista
Audacity
Ivoox

CREACIÓN DE PODCASTS

Presentación- resumen
Canva
Twitter

RADIO ESCOLAR

& REDES SOCIALES

María Fernández González

I Jornadas Escuelas Amigas

PROYECTO "SHOOTS & ROOTS"

Qué es Galicia?
Logo - Canva

TEMA & PREGUNTA INCIAL

Indian Names & a Selfie
Padlet

TOMA DE CONTACTO

Vídeos descriptivos
Intercambio de opiniones
Editor de vídeo
Worwall

CREACIÓN DE VÍDEOS

Presentación- resumen
Genially
Twitter

YOUTUBE
& REDES SOCIALES

María Fernández González

I Jornadas Escuelas Amigas

PROYECTO "YOUTUBERS"

Vlog

Tutorial

Haul

Home Tour

Lifehack

Tipologías textuales

Review

Tag

María Fernández González

I Jornadas Escuelas Amigas

Breiner-Sanders et al.

Carácter cuantitativo del término "Fluidez" : 5 factores:

  • Número total de palabras usadas en un tiempo fijado.
  • Número de pausas/silencios empleados para pensar.
  • Número de repeticiones de palabras/frases.
  • Número de reformulaciones para la corrección.
  • Longitud promedia de las expresiones utilizadas.


Bon appetit !

María Fernández

María Fernández González

I Jornadas Escuelas Amigas