Gamificación y ABN

GAMIFICACIÓN

benito macías gonzález

mates abn

¿Por qué los juegos son geniales para enseñar?

Los juegos son para divertir y entretener, ¿no? Y por la misma razón también son un potente recurso educativo.

La explicación está en nuestro cerebro: al jugar, producimos dopamina, una sustancia que se relaciona con el aprendizaje y la memoria.

Por eso, tendemos a repetir cualquier acción que proporciona una satisfacción, una recompensa.

• para absorber conocimientos
• para mejorar alguna habilidad
• para recompensar acciones concretas…

Gamificación

Técnica de aprendizaje que traslada la mecánica de los juegos al ámbito educativo, con el fin de conseguir mejores resultados.

Sirve:

Es un término que ha adquirido una enorme popularidad en los últimos años, sobre todo en entornos digitales y educativos.

Una de las claves principales al aplicarla,

es que los alumnos tengan perfectamente asimiladas las dinámicas de juego que se llevarán a cabo.

Todas ellas tienen por objeto implicar al alumno a jugar y seguir adelante en la consecución de sus objetivos mientras se realiza la actividad.

Gamificación

En función de la dinámica que se persiga, el profesor deberá explotar más unas que otras.

Por ejemplo:

• si el maestro busca despertar el interés por el juego en el alumno deberá aplicar la dinámica de la recompensa.

• Si, por otra parte, busca atraer el interés sobre la actividad, el maestro puede aplicar la dinámica de la competición que, aunque no es vista como una cualidad positiva, es un buen instrumento en el ámbito educativo.

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la Gamificación con edpuzzle

Cualquier actividad realizada en contexto de la gamificación busca lograr tres claros objetivos:

• por un lado la fidelización con el alumno, al crear un vínculo con el contenido que se está trabajando.

• Por otro lado, busca ser una herramienta contra el aburrimiento y motivarles.

• Finalmente, quiere optimizar y recompensar al alumno en aquellas tareas en las que no hay ningún incentivo más que el propio aprendizaje.