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Berlín, 18 - 23 Abril 2022

Empezar >

ICT as a Tool for

Student-Centered Classroom

EOI Prado de Alarcos, Ciudad Real

1

Inicio //

TIC como herramientas

Comunicación

¡Has estado muy cerca!

vuélvelo a intentar.

Tecnologías

Información

¡Has estado muy cerca!

vuélvelo a intentar.

Facilitar el acceso a la información de manera rápida y sencilla.

Sesión de Aprendizaje //

Todas las aplicaciones y programas buscan desarrollar una FLIPPED CLASSROOM.

Taxonomía de Bloom

Lorem ipsum dolor sit amet

Flipped Classroom: Tipos

El mejor

metodo
de aprender
es enseñar.

1

3

2

Profesor/a

Estudiante

Recibir la información

Aprendizaje cooperativo

Impartir información

Trasmitir

Facilitar la comprensión

Buscar

(Visual + Audio + Read/write + Kinesthetic)

Muestran una mayor habilidad para aprender idiomas

Visual

Audio

Lectoescritura

Mapas
conceptuales

Escritos

Vídeos

Gráficos

Esquemas

Imágenes

Lluvia de ideas

Instrucciones verbales

Debates y discusiones

Lectura guiada y comentada

Lecturas

Resúmenes

Toma de notas

Características según la modalidad sensorial

Kinestésicos

Ejemplos de la vida real

Trabajo en equipos

Lenguaje no verbal

VARK

Neil Fleming y Collen Mills

Test

4

2

1

3

Técnica Jigsaw

El grupo original se vuelve a reunir e intercambian la información.

Ideas claves

Compartir

A cada alumno/a se le entrega un tema a tratar. De cada grupo una persona coincide en tema con alguien del/ los otro/s grupos.

Expert groups

Los estudiantes se dividen en grupos del mismo número de alumnos/as.

Home groups

Aprendizaje cooperativo

Los "expertos" de cada tema intercambian la información que tienen.

Colaborativo

Lo podemos utilizar en clase para realizar diversas actividades o trabajos en grupo.

Objetivos

Un mejor y más ameno control del tiempo en el aula.

¿Qué es?

Pizarra digital que facilita el trabajo en clase.

¿Qué ofrece?

  • Se puede cronometrar el tiempo, controlar el ruido del aula, proyectar vídeos o imágenes, etc.
  • Encuestas online en modo pro.

classroomscreen.com

classroomscreen

Colaborativo

  • Chat de texto, voz y vídeo.

La pizarra

  • Podemos introducir notas, formas, dibujos, textos, etc.

  • Permite participar a todos los alumnos/as a la vez como si estuvieran escribiendo sobre una pizarra.

¿Qué es?

Es una pizarra colaborativa que funciona en tiempo real.

¿Qué ofrece?

  • Plantillas: esquemas, lluvia de ideas, mapas mentales, etc.
  • Se pueden añadir documentos, hojas de cálculo, imágenes, vídeos, páginas web, etc.

miro

miro.com

Colaborativo

Los alumnos/as pueden trabajar en grupo o individualmente y compartir sus publicaciones.

Objetivos

Adquirir nuevos conocimientos o reforzar los ya presentes de una manera amena y muy sencilla.

¿Qué es?

Es una plataforma para crear libros online (ebook).

¿Qué ofrece?

Poder publicar un libro con imágenes y texto sobre el tema que nos interese.

ourboox.com

ourboox

Colaborativo

Podemos generar una participación grupal y anónima.

Objetivos

  • Mostrar los conocimientos iniciales .
  • Puesta en común grupal.

¿Qué es?

Plataforma para realizar presentaciones con preguntas online.

¿Qué ofrece?

Presentaciones con distintos tipos de preguntas: world cloud, multiple choice, etc.

mentimeter.com

mentimeter

Colaborativo

Los alumnos/as pueden pueblicar en el muro, compartir imágenes, vídeos, etc.

Objetivos

Es una plataforma para que los/as alumnos/as mantengan el contacto entre ellos/as y estén informados de lo que se hace en clase o las actividades programadas.

¿Qué es?

Funciona como una red social para el aula.

¿Qué ofrece?

  • Es una mezcla entre Classroom y Facebook.
  • Ofrece un tablón para las publicaciones, un calendario, descarga de aplicaciones, juegos y trabajar con Microsoft Office.

edmodo.com

edmodo

Colaborativo

Los/as alumnos/as pueden competir entre ellos en clase.

Objetivos

  • Aprendizaje a través de cuestionarios online.
  • Analizar los conocimientos de los/as alumnos/as.

¿Qué es?

Herramienta multimedia para crear encuestas y cuestionarios.

¿Qué ofrece?

Cuestionarios: elección múltiple, verdadero/falso y respuestas cortas.

socrative.com

socrative

Colaborativo

Podemos crear quiz, juegos online e incluso una Escape Room.

Objetivos

Los/as alumnos/as pueden jugar en clase o en casa y repasar lo aprendido.

¿Qué es?

Herramienta para la creación de contenidos online de manera amena.

¿Qué ofrece?

Sin necesidad de demasiados conocimientos informáticos podemos diseñar infografías, diseños interactivos, presentaciones, mapas, etc.

genial.ly.es

genially

Colaborativo

Los/as alumnos/as pueden jugar en grupo en clase para iniciar o reforzar el aprendizaje de un tema.

Los vídeos

Ofrecen la posibilidad de encontrar el tema que buscamos o crear uno nuevo incluyendo nosotros las preguntas/notas que deseemos.

¿Qué es?

Vídeos que ofrecen la posibilidad de incorporaar preguntas, notas o audios.

¿Qué ofrece?

  • Edición de vídeos.
  • Realizar actividades online.

edpuzzle.com

edpuzzle

Recursos

bendsound.com
freesound.com

screencast-o-matic.com

kapwing.com

Música

Grabación

Vídeos