Seminarübung
Janne Krellig
Created on April 21, 2022
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Transcript
Seminarübung:
Denkentwicklung
26.04.2022
05-BWI-03.SE01c
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Wer wir sind
Antonia
4. Semester Grundschule
Kernfach:
Mathematik
Nebenfach:
Sport
Paul
2. Semester Gymnasium
Kernfach:
Mathematik
zweites Fach:
Geschichte
Christine
2. Semester Oberschule
Kernfach:
Biologie
zweites Fach:
Chemie
Wer wir sind
Janne
4. Semester Grundschule
Kernfach:
Mathematik
Nebenfach:
Sport
Unser Lehrziel
Die Studierenden können aus beiden Theorien pädagogische Implikationen für konkrete Unterrichtsthemen und deren Vermittlung ableiten.
Eure Aufgabe
- Formuliert mit Hilfe des Textausschnittes einen konkreten Tipp für eine Lehrkraft.
- Überlegt euch ein Unterrichtsbeispiel zu eurem zugeteilten Fach, in welchem ihr den Tipp berücksichtigt. Gebt eine Altersstufe an.
- Tragt eure Ergebnisse zur Materialsicherung in das Padlet ein.
Lernziel
Die Studierenden können aus beiden Theorien pädagogische Implikationen für konkrete Unterrichtsthemen und deren Vermittlung ableiten.
Aufgabe
- Formuliert mit Hilfe des Textausschnittes einen konkreten Tipp für eine Lehrkraft.
- Überlegt euch ein Unterrichtsbeispiel zu eurem zugeteilten Fach, in welchem ihr den Tipp berücksichtigt. Gebt eine Altersstufe an.
- Tragt eure Ergebnisse zur Materialsicherung in das Padlet ein.
Link zum Padlet
Literaturverzeichnis
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
MIETZEL (2007). Pädagogische Psychologie des Lernens und Lehrens. Göttingen: Hogrefe, S. 79-120.
TEXTOR (2000). Lew Wygotski. Pädagogische Ansätze im Kindergarten. In: Fthenakis, W.E. & Textor, M.R. (Hrsg.). Pädagogische Ansätze im Kindergarten. Das Jahrbuch der Frühpädagogik und Kindheitsforschung. Band 3. S. 67-78.