Want to make creations as awesome as this one?

More creations to inspire you

STEVE JOBS

Horizontal infographics

OSCAR WILDE

Horizontal infographics

TEN WAYS TO SAVE WATER

Horizontal infographics

NORMANDY 1944

Horizontal infographics

LIZZO

Horizontal infographics

BEYONCÉ

Horizontal infographics

Transcript

Desafío Telégrafo digitalcon Microbit

Proyecto realizado por Carlos Canal, Ivana Casas y Alejandra Gracia

Empezar

¡Hola chicxs!Soy Doc Brown y traje a Samuel Morse del pasado para que lo ayuden a crear un telégrafo digital. Tenemos sólo algunos minutos para lograrlo.

¡Hola chicxs!Soy Samuel Morse, creador del telégrafo. Me comentó el Doc que las tecnologías de la comunicación avanzaron muchísimo y quería pedirles ayuda para programar un telégrafo moderno con la placa Microbit.Les presento a Chica Geek que nos va a ayudar a programarlo.

Telégrafo con Microbit

PASO 1

¡Hola chicxs!Soy Chica Geek y los voy a ayudar a programar el telégrafo con la placa Microbit. Les dejo unas pistas en mi tablet.

pASO 2

PASO 3

PASO4

GUARDAR

PROPUESTA

  • Dividimos la clase en grupos.
  • Ingresamos a la web de Microbit por grupos:
  • Creamos nuevo proyecto: Nombre: Nombre del colegio+GRUPO1/GRUPO 2/GRUPO 3/GRUPO 4, etc
  • Investigamos el EDITOR
¿Dónde estará la antena de radio? ¿Si nos metemos en la categoría RADIO qué encontramos?

La programación

  • En la categoría Básicos, ¿Qué bloque deberé seleccionar para dar comienzo a la secuencia de ordenes?
  • Si mi idea es utilizar la radio, tengo que establecer una potencia (7 es la máxima) y un grupo donde se recibirá el mensaje. Para que dos o más placas se conecten deben tener el mismo número de grupo (se puede elegir número del 1 al 255).
  • En la categoría Radio: ¿Qué bloques deberé seleccionar?

Asociamos el protocolo de comunicación con un número y le asignamos un dibujo Ahora tenemos que pedirle a la placa que al presionar el Botón A, me muestre el dibujo de un punto, que espere 100 milisegundos y vuelva a quedar la placa en blanco. Cómo se les ocurre que podemos hacer? Luego vamos a pedirle que al presionar el Botón B me muestre una línea horizontal, que al presionar el botón A+B me muestre una línea vertical, que al agitar la placa me muestre una flecha y que al colocar la pantalla hacia abajo me muestre una equis. Para enviar un mensaje a la otra placa Luego, tenemos que indicarle a la placa que le envíe este dibujo a la otra. Para esto, vamos a asociar cada uno de nuestros dibujos con un número: el punto con el número 0, la línea horizontal con el número 1, la flecha con el 2 y la equis con el 3 y la línea vertical con el 4. ¿Dónde creen que deberíamos colocar este bloque de programación?

Hola, ¿Cómo están? ¿Saben qué es una placa micro.bit?¿ Alguna vez vieron una?¿La programaron? La propuesta es que conozcan la placa y alguna de sus funciones. Específicamente nos centraremos en el recurso de RADIO que nos permitirá conectarnos con otra placa para enviar y recibir mensajes. Para ello nos dividiremos por grupos y pasaremos progresivamente por 4 momentos que guiarán nuestro recorrido. Vamos a crear un telégrafo en el que los elementos que usaremos para el protocolo de comunicación serán: un punto y una línea (para formar las letras del alfabeto), una flecha (para indicar que pasaremos a la letra siguiente) y una equis (para indicar que pasaremos de palabra). Empecemos.

Para recibir mensaje Luego, tenemos que indicarle que cuando una de las placa me envíe un 0 me tiene que mostrar un punto, cuando recibamos un 1, me tiene que mostrar una línea, cuando me envía un 2 me muestre una flecha, cuando me envíen un 3 me muestre una equis y cuando me envíe un 4 me muestre una línea vertical. ¿Cómo creen que podemos hacer? Para terminar Tenemos que indicarle a la placa que una vez que me muestre cada uno de los dibujos espere 100 milisegundos y se borre. ¿Dónde deberíamos colocar esos bloques?

Guardar /Descargar Para guardar los cambios, tenemos que hacer clic en el ícono del disquete y para descargar el programar y poder guardarlo en la placa Microbit, tenemos que cliquear en "Descargar" Allí se nos va a abrir una ventana como la que vemos a continuación y el programa se va a guardar en la carpeta 'Descargas' de la computadora. Ahora tenemos que conectar la placa con el cable USB a la computadora y se nos va a abrir automáticamente una ventana (como si colocáramos un pendrive) que tiene como nombre "MICROBIT". Dentro de esta carpeta tenemos que pegar el programa que creamos y que previamente se descargó en la carpeta 'Descargas'. ¡Ahora sí, estamos listxs para pasarle nuestra programación a Samuel Morse y ver si podemos comunicarnos!

Desafío Microbit

Ahora les quiero proponer un nuevo desafío.¿Qué te parece si se lo presentamos juntos?

¡Gracias chicxs y Chica Geek por ayudarme a crear este telégrafo digital!

Nos dividimos en grupos

Cronometramos

Enviamos mensaje

Chika Geek nos pone en jaque... ¿Qué pasaría si todos nuestros celulares dejaran de funcionar y la única forma de activarlos nuevamente fuera obteniendo una clave?

Desafío Microbit

Invertimos roles

Desciframos el código

Debajo les compartimos las consignas para que puedan realizar el desafío.

¡Es un hecho! En el transcurso de esta hora el aula se dividirá en grupos. El grupo 1 jugara con el grupo 2; el grupo 3 con el grupo 4 y el grupo 5 con el grupo 6. En la primera parte del desafío los grupos 1, 3 y 5 tendrán las preguntas y los grupos 2,4 y 6 tendrán las respuestas.

Los grupos con preguntas tendrán unos minutos cronometrados para averiguar las respuestas (podrán recurrir a Internet y a la ayuda de los profes si fuera necesario).

Una vez encontrada la información deberán enviarle un mensaje con la respuesta en Código Morse a los grupos que tiene las respuestas. Si las respuesta es correcta ellos contestarán con "Si" (en código morse) si la respuesta es incorrecta contestarán con "No" en Código Morse y seguirán probando hasta que el cronómetro quede en 0. ¡¡¡Aclaración!!! La frase debe ser perfecta, tal cual aparece en el papel ya que un error lleva a una clave equivocada.

Si la respuesta es correcta la clave se formará con la inicial de cada palabra de la respuesta, es decir, se sumará la respuesta del grupo 1 y la del grupo 2 por un lado; la del grupo 3 y 4 por otro lado; y la del grupo 5 y 6 por otro lado. Aclaración: ¡¡¡La clave debe estar en MAYÚSCULA!!! Ejemplo: Pregunta del Grupo 1: ¿Con qué nombre se conoce el gol hecho por Maradona a los ingleses en el mundial '86? Respuesta: La Mano de Dios Clave: LMDD Pregunta del Grupo 2: ¿Cuál fue la primera película argentina en ganar un Oscar? Respuesta: La historia oficial Clave: LHO La clave sería: LMDDLHO

Luego haremos lo mismo invirtiendo los roles, quienes tuvieron las respuestas ahora tendrán preguntas.

Ingresamos las claves

ClaveGrupo 3 y 4

ClaveGrupo 1 y 2

ClaveGrupo 5 y 6

Elijan el candado correspondiente según los grupos que correspondan y escriban la contraseña correcta.

¡Gracias chicxs por ayudarme en esta misión! Vuelvo al siglo XIX.¡Hasta la vista baby!

Vamos Samuel que se nos hace tarde...

..-.- -.-. .- .-. .-. . - . .-. .- ..--.. / .- / -.. --- -. -.. . / ...- .- -- --- ... --..-- / -. --- / -. . -.-. . ... .. - .- .-. . -- --- ... / -.-. .- .-. .-. . - . .-. .- ... .-.-.-

¡Marty!¡Lo logramos!