PRESENTACIÓN LES TERTULIES DEL JACINTO

LES TERTULIES DEL JACINTO

¿A cuento de qué...?

Les Tertulies del Jacinto vienen motivadas por la voluntad de avanzar hacia una educación basada en evidencias científicas que permitan implementar Actuaciones Educativas de Éxito, es decir, prácticas que han demostrado una mejora en el desempeño académico, la convivencia y las actitudes solidarias, en cualquier contexto educativo y que han sido avaladas por la comunidad científica

Se trata de la construcción colectiva de significado y conocimiento en base al diálogo con todo el alumnado participante en la tertulia.A través de las tertulias dialógicas se potencia el acercamiento directo del alumnado, sin distinción de edad, género, cultura o capacidad a la cultura clásica universal y al conocimeinto científico acumulado a lo largo del tiempo.El funcionamiento de las tertulias se basa en los 7 principios del Aprendizaje Dialógico y se desarrollan en base a las mejores creaciones de la humanidad.

¿Qué son?

Igualdad de las diferencias

Solidaridad

Transformación

Los 7 principios del aprendizaje dialógico

Creación de sentido

Dimensión instrumental

Inteligencia Cultural

Diálogo Igualitario

Se acude con la lectura hecha y se dialoga conforme a los 7 principios

Se acuerda leer unas páginas o fragmento de la obra

Se eligen clásicos

Cómo se organizan les tertulies

Un ejemplo

En Convivencia

En gestión de aula

En lo académico

• Mejora de las relaciones sociales.
• Los temas que surgen en las tertulias incluyen cuestiones morales, éticas y temas que el alumnado considera difíciles.
• Se facilita una participación educativa de las familias.

• Altos niveles de atención durante las sesiones.
• La mayoría de docentes afirma observar compromiso y entusiasmo en la participación.
• El alumnado se realiza preguntas y se escucha. Aportan argumentos para justificar sus razonamientos utilizando su bagaje cultural .

La investigación demuestra:

• Incremento de los resultados académicos respecto a cursos anteriores.
• Enriquecimiento del vocabulario y construcciones lingüísticas complejas.
• Aumento del tiempo de intervención del alumnado. Mas del 80% de las conversaciones corresponden al alumnado.

Iniciamos la andadura en esta Actuación Educativa de Éxito en el curso pasado en el nivel de 5º de primaria, leyendo estas obras

Tertulias literarias en 5º y 6º

Continuamos desde el 2º trimestre de este curso

Tertulias musicales

Extensión de las tertulias literarias dialógicas a otros niveles

Realizaremos en el tercer trimestre

Desearíamos hacer...

Realizar una lectura y tertulia conjunta de un texto breve entre nuestro alumnado y alumnado de secundaria de nuestro centro adscrito.Puede realizarse de forma telemática como complemento a las actividades previstas para preparar el tránsito a secundaria, al mismo tiempo que acercamos esta actuación educativa de éxito a nuestro instituto de referencia.

Tertulias intercentros

Hagamos crecer les tertulies