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Beschreiben und Interpretieren Sie die 1945 veröffentlichte Zeichnung des amerikanischen Illustrators Daniel R. Fitzpatrick:

"Die Wurzeln müssen heraus"

Der Nürnberger Kriegsverbrecherprozess

Arbeiten Sie Pro- und Contra Argumente heraus, zu der Fragestellung:

War der Nürnberger Prozess gerecht?

15 min.

Stellen Sie in Gruppenarbeit tabellarisch die Entnazifizierungsprozesse und politische Entwicklungen für die jeweilige/n Besatzungszone/n dar.


Der politische Neubeginn

Arbeitsblätter M1/M2

25 min.

Westzonen (US,GB,FR)

Sowjetische Besatzungszone

Entnazifizierung

Politiksche Entwicklung

Westzonen (US,GB,FR)

Sowjetische Besatzungszone

Entnazifizierung

Auskunftspflicht in "Spruchkammern"

Politiksche Entwicklung

Westzonen (US,GB,FR)

Sowjetische Besatzungszone

Entnazifizierung

Auskunftspflicht in "Spruchkammern"

Politiksche Entwicklung

Urteilsfindung: hauptschuldig, belastet, Mitläufer -> Oft keine Beweise für Schuld/Unschuld

Westzonen (US,GB,FR)

Sowjetische Besatzungszone

Entnazifizierung

Auskunftspflicht in "Spruchkammern"

Reeducation (Umerziehung) zur Demokratie

Politiksche Entwicklung

Urteilsfindung: hauptschuldig, belastet, Mitläufer -> Oft keine Beweise für Schuld/Unschuld

Westzonen (US,GB,FR)

Sowjetische Besatzungszone

Entnazifizierung

Auskunftspflicht in "Spruchkammern"

1) in der Schule: Ersetzen von Lehrbüchern und Lehrkräften

Reeducation (Umerziehung) zur Demokratie

Politiksche Entwicklung

Urteilsfindung: hauptschuldig, belastet, Mitläufer -> Oft keine Beweise für Schuld/Unschuld

Westzonen (US,GB,FR)

Sowjetische Besatzungszone

Entnazifizierung

Auskunftspflicht in "Spruchkammern"

2) in den Medien: Zuerst Überwachung durch Besatzungsbehörden, später Entwicklung demokratischer Medienkultur

1) in der Schule: Ersetzen von Lehrbüchern und Lehrkräften

Reeducation (Umerziehung) zur Demokratie

Politiksche Entwicklung

Urteilsfindung: hauptschuldig, belastet, Mitläufer -> Oft keine Beweise für Schuld/Unschuld

Westzonen (US,GB,FR)

Sowjetische Besatzungszone

Entnazifizierung

Auskunftspflicht in "Spruchkammern"

2) in den Medien: Zuerst Überwachung durch Besatzungsbehörden, später Entwicklung demokratischer Medienkultur

NSDAP Mitglieder (Verwaltungsangestellte, Juristen, Lehrer) werden konsequent durch Neuangelernte ersetzt

1) in der Schule: Ersetzen von Lehrbüchern und Lehrkräften

Reeducation (Umerziehung) zur Demokratie

Politiksche Entwicklung

Urteilsfindung: hauptschuldig, belastet, Mitläufer -> Oft keine Beweise für Schuld/Unschuld

Westzonen (US,GB,FR)

Sowjetische Besatzungszone

Entnazifizierung

Auskunftspflicht in "Spruchkammern"

2) in den Medien: Zuerst Überwachung durch Besatzungsbehörden, später Entwicklung demokratischer Medienkultur

NSDAP Mitglieder (Verwaltungsangestellte, Juristen, Lehrer) werden konsequent durch Neuangelernte ersetzt

1948: Entnazifizierung wird für beendet erkläret

1) in der Schule: Ersetzen von Lehrbüchern und Lehrkräften

Reeducation (Umerziehung) zur Demokratie

Politiksche Entwicklung

Urteilsfindung: hauptschuldig, belastet, Mitläufer -> Oft keine Beweise für Schuld/Unschuld

Westzonen (US,GB,FR)

Sowjetische Besatzungszone

Entnazifizierung

Auskunftspflicht in "Spruchkammern"

2) in den Medien: Zuerst Überwachung durch Besatzungsbehörden, später Entwicklung demokratischer Medienkultur

NSDAP Mitglieder (Verwaltungsangestellte, Juristen, Lehrer) werden konsequent durch Neuangelernte ersetzt

1948: Entnazifizierung wird für beendet erkläret

Danach Integration ehemaliger Nazis bei bedingungsloser Anpassung

1) in der Schule: Ersetzen von Lehrbüchern und Lehrkräften

Reeducation (Umerziehung) zur Demokratie

Politiksche Entwicklung

Urteilsfindung: hauptschuldig, belastet, Mitläufer -> Oft keine Beweise für Schuld/Unschuld

Westzonen (US,GB,FR)

Sowjetische Besatzungszone

Entnazifizierung

Auskunftspflicht in "Spruchkammern"

2) in den Medien: Zuerst Überwachung durch Besatzungsbehörden, später Entwicklung demokratischer Medienkultur

NSDAP Mitglieder (Verwaltungsangestellte, Juristen, Lehrer) werden konsequent durch Neuangelernte ersetzt

1948: Entnazifizierung wird für beendet erkläret

Danach Integration ehemaliger Nazis bei bedingungsloser Anpassung

Besetzung wichtiger Ämpter durch Kommunisten, gleichzeitig Vorgehen gegen Kritiker

1) in der Schule: Ersetzen von Lehrbüchern und Lehrkräften

Reeducation (Umerziehung) zur Demokratie

Politiksche Entwicklung

Urteilsfindung: hauptschuldig, belastet, Mitläufer -> Oft keine Beweise für Schuld/Unschuld

Westzonen (US,GB,FR)

Sowjetische Besatzungszone

Entnazifizierung

Auskunftspflicht in "Spruchkammern"

2) in den Medien: Zuerst Überwachung durch Besatzungsbehörden, später Entwicklung demokratischer Medienkultur

NSDAP Mitglieder (Verwaltungsangestellte, Juristen, Lehrer) werden konsequent durch Neuangelernte ersetzt

1948: Entnazifizierung wird für beendet erkläret

Danach Integration ehemaliger Nazis bei bedingungsloser Anpassung

Besetzung wichtiger Ämpter durch Kommunisten, gleichzeitig Vorgehen gegen Kritiker

1) in der Schule: Ersetzen von Lehrbüchern und Lehrkräften

Reeducation (Umerziehung) zur Demokratie

Politiksche Entwicklung

Zuerst: Deutsche nur in Lokalpolitik wieder aktiv, Später: Erlaubnis, von den Besatzern überwachte Parteien zu gründen

Urteilsfindung: hauptschuldig, belastet, Mitläufer -> Oft keine Beweise für Schuld/Unschuld

Westzonen (US,GB,FR)

Sowjetische Besatzungszone

Entnazifizierung

Auskunftspflicht in "Spruchkammern"

2) in den Medien: Zuerst Überwachung durch Besatzungsbehörden, später Entwicklung demokratischer Medienkultur

NSDAP Mitglieder (Verwaltungsangestellte, Juristen, Lehrer) werden konsequent durch Neuangelernte ersetzt

1948: Entnazifizierung wird für beendet erkläret

Danach Integration ehemaliger Nazis bei bedingungsloser Anpassung

Besetzung wichtiger Ämpter durch Kommunisten, gleichzeitig Vorgehen gegen Kritiker

1) in der Schule: Ersetzen von Lehrbüchern und Lehrkräften

Reeducation (Umerziehung) zur Demokratie

Gründung von Bundesländern und Länderparlamenten

Politiksche Entwicklung

Zuerst: Deutsche nur in Lokalpolitik wieder aktiv, Später: Erlaubnis, von den Besatzern überwachte Parteien zu gründen

Urteilsfindung: hauptschuldig, belastet, Mitläufer -> Oft keine Beweise für Schuld/Unschuld

Westzonen (US,GB,FR)

Sowjetische Besatzungszone

Entnazifizierung

Auskunftspflicht in "Spruchkammern"

2) in den Medien: Zuerst Überwachung durch Besatzungsbehörden, später Entwicklung demokratischer Medienkultur

NSDAP Mitglieder (Verwaltungsangestellte, Juristen, Lehrer) werden konsequent durch Neuangelernte ersetzt

1948: Entnazifizierung wird für beendet erkläret

Danach Integration ehemaliger Nazis bei bedingungsloser Anpassung

Besetzung wichtiger Ämpter durch Kommunisten, gleichzeitig Vorgehen gegen Kritiker

1) in der Schule: Ersetzen von Lehrbüchern und Lehrkräften

Reeducation (Umerziehung) zur Demokratie

Gründung von Bundesländern und Länderparlamenten

Gründung von Parteien

Politiksche Entwicklung

Zuerst: Deutsche nur in Lokalpolitik wieder aktiv, Später: Erlaubnis, von den Besatzern überwachte Parteien zu gründen

Urteilsfindung: hauptschuldig, belastet, Mitläufer -> Oft keine Beweise für Schuld/Unschuld

Westzonen (US,GB,FR)

Sowjetische Besatzungszone

Entnazifizierung

Auskunftspflicht in "Spruchkammern"

2) in den Medien: Zuerst Überwachung durch Besatzungsbehörden, später Entwicklung demokratischer Medienkultur

NSDAP Mitglieder (Verwaltungsangestellte, Juristen, Lehrer) werden konsequent durch Neuangelernte ersetzt

1948: Entnazifizierung wird für beendet erkläret

Danach Integration ehemaliger Nazis bei bedingungsloser Anpassung

Besetzung wichtiger Ämpter durch Kommunisten, gleichzeitig Vorgehen gegen Kritiker

1) in der Schule: Ersetzen von Lehrbüchern und Lehrkräften

Reeducation (Umerziehung) zur Demokratie

Gründung von Bundesländern und Länderparlamenten

Gründung von Parteien

1946: Gründung der SED, Verbot der SPD

Politiksche Entwicklung

Zuerst: Deutsche nur in Lokalpolitik wieder aktiv, Später: Erlaubnis, von den Besatzern überwachte Parteien zu gründen

Urteilsfindung: hauptschuldig, belastet, Mitläufer -> Oft keine Beweise für Schuld/Unschuld

Westzonen (US,GB,FR)

Sowjetische Besatzungszone

Entnazifizierung

Auskunftspflicht in "Spruchkammern"

2) in den Medien: Zuerst Überwachung durch Besatzungsbehörden, später Entwicklung demokratischer Medienkultur

NSDAP Mitglieder (Verwaltungsangestellte, Juristen, Lehrer) werden konsequent durch Neuangelernte ersetzt

1948: Entnazifizierung wird für beendet erkläret

Danach Integration ehemaliger Nazis bei bedingungsloser Anpassung

Besetzung wichtiger Ämpter durch Kommunisten, gleichzeitig Vorgehen gegen Kritiker

1) in der Schule: Ersetzen von Lehrbüchern und Lehrkräften

Reeducation (Umerziehung) zur Demokratie

Gründung von Bundesländern und Länderparlamenten

Gründung von Parteien

1946: Gründung der SED, Verbot der SPD

SED wird Mehrheitspartei durch Unterdrückung anderer Parteien

Politiksche Entwicklung

Zuerst: Deutsche nur in Lokalpolitik wieder aktiv, Später: Erlaubnis, von den Besatzern überwachte Parteien zu gründen

Urteilsfindung: hauptschuldig, belastet, Mitläufer -> Oft keine Beweise für Schuld/Unschuld

Erarbeiten Sie, anhand der ausgeteilten Quellen, Argumente dafür und dagegen, dass die Entnazifizierung erfolgreich war.


Arbeitsblätter M3, M4

10 min.

War die Entnazifizierung erfolgreich?